校園的科技節作文
校園的科技節作文怎麼寫?今天,我們學校舉行啦一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。以下是小編爲您整理的校園的科技節作文相關資料,歡迎閱讀!
校園的科技節作文1
首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然後是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模X隊。走在第一排的同學手裏都舉着一幅船的畫,後面的同學手裏拿着一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手裏都拿着一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極啦!突然,所有的同學都把手裏的氣球放飛啦,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場啦。頓時我的心飛快地跳啦起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走啦,我們每個同學手裏都拿着一個地球儀,漂亮極啦!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧祕,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。
接着是宣佈徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因爲這次我和班裏的李修齊、何文婷被評爲學校的科技小明星,當領導爲我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最後進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的'校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。這次科技節令我回味無窮。但願我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。
校園的科技節作文2
今天我早早地起啦牀,拿着我的照相機,到學校去參加校園科技節。
因爲我是拍照片的,所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來,因爲那裏到處是人。我先跑到“四驅車”那裏,看到他們正在拼裝“四驅車”,我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來。接着,我又跑到“報紙承重”的現場,遠遠望去,他們一個個都很認真的做着。不一會兒,很多選手都完成啦任務,就碌碌吁吁的退場啦。兩個項目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,於是,我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”裏充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由於氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小製作”的現場。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看着這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象還有一個項目沒去?哦!是科幻畫!”
於是,我馬上到啦那裏。我走在他們身邊,看着那些畫,我彷彿也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽後,我得出啦一個結論:比賽不在於結果,只在於過程,校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛鍊能力、提高技能的機會,使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術啦。
校園的科技節作文3
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園裏熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容,因爲一年一度的校園科技節就要開幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過後,學校領導用洪亮的聲音宣佈:“變廢爲寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啓動。隨後,一羣環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿着令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小製作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因爲它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室裏響起啦熱烈的掌聲。同學們紛紛議論着,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。我喜歡科技節,因爲它告訴我,“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
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