【熱門】科技館作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的科技館作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文1

今天我們去科技館了你們知道一個圓形然後一個小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個小圓圈就會到指定的那個地方。因爲這是那些科學家用一定的角度，用幾何實驗很多次完成的。

後面還有一個最神奇的，兩個小球一個是直着的，另一個是弧線的，你們猜哪一個會先落下去，工作人員問我們，我的第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發點，然後用控制器把倆球控制住。最後一拉開關，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個弧線的先劃了下去。這個太令我驚訝了。可原理。我看不懂呀。

最後一個我進去看的是球幕影院，這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去，這個電影是關於恐龍滅絕的。電影開始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝着清澈的河水，有的龍寶寶在吃着恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙裏落了下來。

那些恐龍們還什麼也不知道呢。還各自幹着自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表“走”動。被氣流走過的地方全都着了火，然後走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

我們出來了。這些事情感覺就像我們在現場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。

透過這次參觀我知道了，科學非常有趣還可以帶領我們去我請的知識海洋。

科技館作文2

星期天，爸爸媽媽帶着我去科技館玩。

進入科技館，展現在我眼前的是三個龐大的恐龍骨架，一個是有“中國第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個是亞洲最大的恐龍——長27米、高6。5米的阿納川街龍，還有一個是中國最稀罕的恐龍——中國雙脊龍。站在恐龍面前，我覺得自己是多麼的渺小。我們順着樓梯上了樓，那裏圍了一羣人，走近一看，原來是機器人們正在表演呢！

我把魔方打亂後放在機器人的面前，機器人拿起魔方仔細觀察，然後旋轉着機械手臂，不一會兒功夫，它就把這個複雜的魔方解開了，真神奇！旁邊有一個畫像機器人正在認真地給一個小女孩畫畫像呢！這時候，我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過去，來到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會兒胖，一會兒瘦，一會兒還變成了一個“長竹竿”，真有趣！我順路來到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊裏一下子出現了許多個我圍在我周圍，和我做着一樣的動作，我感覺自己像齊天大聖一樣，變出了許多個自己，真是太神奇了！

我們還去了360度大旋轉自行車，磁鐵場，模擬卡丁車，模擬開飛機，模擬射擊遊戲和各種體感遊戲……

我依依不捨地離開了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……

科技館作文3

今天，我和陳嘉、葉昭君、陳琪、張芷欣一起去寶安科技館觀賞。裏面有很多高科技，我就給你說說吧。

一樓是“嫦娥工程”科普展覽，裏面是一些關於月球的知識。在100年前，俄羅斯火箭之父齊奧爾科天斯基的最大夢想就是跨出地球，遨遊太空。100多年前，中國的“火箭”之父萬戶因同樣的夢想而獻身。就在20xx年10月，我國自行研製的繞月衛星嫦娥1號，承載着中華民族5000年的期盼，奔向了令人魂牽夢縈的月球。我還在裏面看見了月球探測車的模型和“長征三號甲”火箭模型。

二樓是一些發明，有“靜電乒乓”、太陽能發電、手搖雅各布天梯、籠中鳥、武松打虎、牆中牆等等。“靜電乒乓”是極板上加上高壓，由於靜電感應，吊掛的金屬球被感應上電荷，當電荷積累到一定量時，帶有電荷的極板就與金屬球發生，首先異性電荷相吸引，這時金屬球被吸引到極板上，電荷中和，釋放，金屬球又被感應上電荷與另一個極板電荷相排斥，金屬球被推過去，如此金屬球左右擺動併發出“乒乓”、“乒乓”的聲音。

我去了寶安科技館，我知道了許多東西，我很高興。希望學校以後多舉行一些有意義的節目！讓我們多學一些知識吧！

科技館作文4

星期天，我參觀了揚州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麪包。走進科技館，裏面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。透過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裏拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。

科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。

我們去的時候，在科技館的一樓大廳裏，正在展覽一些我們小學生自己製作的小發明、小創造。比如，安全摺疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把杆，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

這次參觀科技館，我學到了很多知識，收穫非常大

科技館作文5

上週日下午，媽媽帶我去科技館玩。我很興奮也很開心。

科技館位於電視塔附近，遠遠看去就像一個太陽。首先，吸引我的是大門口的那隻恐龍，當看到恐龍時，我就迫不及待的想要進科技館看看，看看科技館裏都有什麼好玩的。

當我們來到一樓時，我就大叫起來：“真好玩！”這裏有科普劇場、科學樂園、童趣世界、身體體驗、電子樂園等五個展區。讓我印象最深的就是童趣世界，這裏有個小音樂噴泉，瞄準圓盤，調整好海豚的方向，按下海豚肚子上的那個開關，水就射出來了，有時還會射好遠。真好玩！童趣世界裏，還有幾臺特殊的電腦，爲什麼它們特殊呢，因爲在這幾臺電腦上，我可以學插花，裝扮動物，裝扮服飾。我玩的太開心了。緊接着，我們來到了二樓，二樓是聲光隧道，當我們走上樓梯時，樓道里就會發出像怪物一樣的叫聲，太恐怖了。我不太喜歡，和快就來到了三樓，三樓是穹幕影院，因爲時間關係，我沒來得及進去觀賞電影。最後，我們來到了四樓，四樓是勇敢者通道。這個通道不寬，全是由玻璃做成的，看上去很不結實，它還是懸掛在空中，一眼望下去，好恐怖！但我還是想嘗試下，所以，我勇敢的邁出了第一步，當我走上去，也不覺得那麼害怕，我只望向前方，不向下看，我跑了一圈又一圈，真的是又刺激又好玩！

雖然，我今天沒有看到電影，有點小遺憾，但是我玩了很多好玩的以前沒有見過的`東西，還是很開心，下次有機會我還想去對面的自然博物館逛逛呢！

科技館作文6

今天，我們來到了科技館的嫦娥奔月教室，光看教室的擺設，你就知道我們要幹什麼了！飛機壁畫、飛機介紹、飛機模型… …原來是做飛機模型啊！

我本以爲做飛機模型很簡單，三拼兩湊就“大功告成”！哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飛機模型中，各個部件都很關鍵，拼錯一個零件，飛機便飛不起來！

零件漸漸的多了起來，我們有些手忙腳亂，不知該把零件拼在哪裏。但是有了老師的指導，我們很快把零件理出了頭緒。

慢慢的，我們製作的越來越熟練！老師開始讓我們小組與小組之間進行比賽！使課堂的氣氛活躍了起來。同學們個個摩拳擦掌，真可謂是“八仙過海—各顯神通”！再一次次的比賽中，我們飛機模型的骨架漸漸成型！看着我的小飛機馬上就可以飛了，我不由得喜上眉梢！

當我把薄薄的、彷彿一戳一個洞的塑料薄膜粘上時，我的飛機做好了！這一天的科技館體驗也結束了。我高興的捧着我一天努力的成果走在回家的路上，我迫不及待的想知道明天要幹什麼！希望明天比今天更開心！

科技館作文7

我和同學們乘着大巴到了位於xx科學探索中心。

到了那裏以後，我們進入科探，我們上了電梯，來到了二樓，上方有高科技的仿真小球運動，有時兩個不同方向的小球還會撞在一起。開始！我毫不猶豫的奔向了“海洋”主題。我已經來過一次，知道那些好玩。可是，到了我期待已久的“忙碌的海灘”那裏卻剛好壞了，哎——！遺憾！我退出“海洋”來到“和諧家園”真好那裏在一個叫“小小海防員”的娛樂設施可好玩了，跟真的一樣在消火。還有一個叫“治理交通”的娛樂設施最好玩了，我還獲得兩個科學原理：越大的車容易發生交通事故或堵塞。越小的車跑得越快。我還去了“人的技能”主題，有一座迷宮牆全部都是鏡子，我剛開始玩時常爲四周全是鏡子而撞上鏡子。最後，我走呀！走呀！發現腳下的路有一條15釐米左右的粗細青線，我沿着線終於走出來了。

到了我們要回去的時間，真遺憾！“無敵大風車”剛修好，我才玩一會就要走了，真有點戀戀不捨，科學探索中心，我一定會再回來玩盡全部的娛樂設施的。

科技館作文8

今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什麼興趣，可到了那裏我才發現原來科技是那麼有趣，那麼神祕。

在這裏我知道了 ，納米技術和排列原子。接着，我來到第二層。那裏有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

到了第三層，我還學到了許許多多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建築版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，颱風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因爲紹興這塊的地球內部物質並不是經常運動，所以，紹興不屬於地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。

這次真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達！今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，爲祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！

如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧祕吧！

科技館作文9

今天早上，我們全校師生去科技館遊玩，因爲今天是科技活動日。

一大早我和同學們來到學校，聽羅校長說因爲科技館比較遠，我們分爲兩次去，1~3年級先去，4~6年級在學校上兩節課，等1~3年級的同學回來後，我們再出發。

大約過了一個多小時，廣播響了，羅校長叫我們到操場集合，不一會兒，我們就出發了，一路上，我們班的同學有說有笑，好不快活。

又過了半個小時，我們纔到科技館門口，隊伍集合好後，我們就進去了，首先映入眼簾的是一個彈鋼琴的機器人，工作人員一邊給我們介紹一邊啓動機器人，機器人先是轉轉眼珠子，然後邊彈鋼琴邊搖頭，隨後就是玩時空隧道，進入入口處，眼前就是一片混亂的空間，什麼也看不清，感覺像是搖搖擺擺撕的，出來時還有點頭暈，我又到了一個房間，這間房間是斜的，有引力，不管你怎麼努力，你也上不去，450字作文《遊科技館作文450字》。

接着我們來到科技館第二層，我們看到了幾面鏡子和幾架飛機，用燈光與鏡子的反射照在飛機上，飛機就可前進，這層還有一個通關的小遊戲，這裏面有一個珠子，要用道具使珠子從起點到終點就算過關了。

我們又上了科技館第三層，這裏有許多科學知識和天文知識，從這裏我學到了地球周圍有什麼星，地球是由那幾部分組成的。

時間如流水，一眨眼工夫，我們該回家了，我們依依不捨的告別了。

科技館作文10

本次流動科技館巡展展館設在xx中心，這次巡展活動以“體驗科學”爲主題的，設有聲光體驗、電磁探祕、運動旋律等主題展區，經過40餘件小型化經典互動展品與科學表演相結合的活動方式，向學生們展示科學原理，普及科學知識。

學生們懷着強烈的好奇心，帶着欣喜的心境，興致勃勃地參觀着。

各式各樣的聲、光、電、機械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學們興趣十足，流連忘返。

他們經過觀看、親身體驗等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時瞭解了科學技術知識，感受了高科技的魅力。

同學們親身體會到了科技神奇的力量，感受到了科學帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發了智力，爲他們學科學、愛科學、用科學供給了進取的幫忙，學生在親眼所見、親手操作、親身體驗中增強了創新精神和實踐本事。

這次活動不僅僅使孩子們在娛樂中感受到了科技的魅力和神奇，開闊了視野，並且認識到科學的重要，增強了愛科學、學科學、用科學的思想感情，爲他們學科學、愛科學打下了堅實的基礎。相信孩子們必須會把握契機，用更高的熱情投入到科學學習中，爲今後的人生播下科學的種子。