科技節最令我難忘的活動作文
篇一:科技節
時間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開始,學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。
星期一:串冰項鍊。下午晚託終於到了,教室裏一片沸騰,大家一起討論着。這時俞老師走了進來,說:“安靜!”教室裏安靜了下來,俞老師走上講臺,接着說:“現在,請每組的二號同學把臉盆拿上來,來領冰和鹽,領到之後,就可以開始做冰項鍊了!”我去把材料領來之後,便和我們小組裏的成員一起做了起來。封永傑一個人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接着,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然後,灑上適量的鹽,最後,等待一會兒,就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了,我和周舟看着漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鍊,“砰!砰!砰!砰!”一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項鍊墜地的樣子。“朱一一,朱一一,快看哪!”周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,“啊,真漂亮!”我也叫了起來,原來,冰項鍊上的冰塊正依次還串着三個,中間那個還是個彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎。
除了星期一的冰項鍊以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節活動即讓我們學到了新知識,又讓我們感到好快樂!
篇二:七彩的科技節
這個星期,我們學校舉辦了科技節,爲學習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動,還有三位同學的家長也同我們完成科技節的遊戲。
在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創新、可愛的冰項鍊還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。
首先,老師給我們介紹怎麼搭撲克牌:“第三課先給你們熟悉撲克,體藝2+1再正式比賽,時間只有30分鐘哦!”童老師一聲令下,我們按童老師的要求做了起來。第一次,我還不懂,讓大家把牌都折斷了,誤導我們組上走
入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次,我總結經驗,確認方案,一步一步往上攀。鍾啓東拿着紙牌,手輕輕地放上去,大家都屏住呼吸,目不轉睛地盯着鍾啓東的手,生怕一不小心紙牌就要倒下去,前面的用心良苦全部前功盡棄了,鍾啓東也緩步青雲,保持住平衡,一點大氣也不敢出。童老師見了,連忙拿着尺,過來一量:86釐米。紙牌都搭完了也只有86釐米,另外的組肯定會超過我們的。於是我說:“我們底盤是不是用掉的牌太多了?”“是的,我們從底盤那裏抽出幾張牌吧。”“好的,可千萬要小心哦!”我再三提醒,鍾啓東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去,童老師輕輕地走過來一量:93釐米。鍾啓東似乎還不滿意,取出牌來琢磨,過了一會,鍾啓東把新方法搭了上去,喊來童老師量一量,童老師定睛一看:“呀!我的尺不夠了!”一個家長過來幫忙,終於量出了長度:1米5釐米。我們歡呼起來:“我們得到了第一名。”別的組也不甘示弱,很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎麼形容了。
多才豐富的科技節給我們帶來歡樂,也讓我懂得了一個道理:要自己努力拼搏,才能實現夢想。
篇三:科技節最令我難忘的活動
上週,我們紫微小學的第22屆科技節順利地舉行了,活動真是豐富多彩,有好玩的吹泡泡,有可愛的`冰項鍊,有美麗的環保畫,有有趣的廢舊物品利用,有神奇的噴水塑料瓶,有令人驚訝的撲克牌搭高塔,同學們都盡情地享受着科技爲我們帶來的快樂。其中,最令我難忘的活動是“噴水塑料瓶”。
下午第二節課,活動開始了,我們都爭先恐後地拿着空塑料瓶到洗手間,往瓶裏灌三分之二的水,接着用橡皮泥捏住兩根吸管,再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏緊。並且讓一根吸管碰到水,一根吸管不碰到水,瓶口不留一丁點的空隙,因爲,有了空隙,一漏氣,實驗就要失敗了。朱老師把我們分成了幾個小組,在和煦的暖陽中,在輕柔的微風中,我們班的“小組賽”拉開了序幕。
首先是我們組的同學,我們站在一條線後面,朱老師喊一聲“開始”,我們都使勁吹了起來。我把沒有碰到水的吸管放進嘴裏猛地一吹,一條高高的水柱就出現在我的眼前,但沒想到,石振煜竟然吹出了一條比我高好多好多的水柱,我可不甘心,決心吹出一條比他更高的水柱來。於是,我再把那根沒碰到水的吸管放進嘴裏,使出吃奶的勁吹了一口氣,果然如我所料,一條比石振煜吹出來的更高的水柱出現在了我的眼前,我高興地跳了起來。就在這裏,朱老師大聲宣佈道:“王滋和石振煜都進‘決賽’!”
過了一會兒,“決賽”開始了,參加比賽的都站在了線的後面。只聽朱老師喊了一聲“開始”,大家都用盡了全力使勁地吹,一條條高高的水柱簡直都飛上天了,一條條水龍競相噴向前方,可美麗了!
“噴水塑料瓶”這個遊戲那麼有趣!瞧,同學們玩得多開心呀!
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