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【推薦】家庭作文彙總五篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的家庭作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】家庭作文彙總五篇

家庭作文 篇1

我是一名快樂的小學生,我的家庭成員有爸爸媽媽和我,還有弟弟。別看我成績還不錯,但是我很粗心,有一次寫作業,我把又寫成右字去了,這時把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白,還真看不出來他是修縫紉機的,我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮,總是上躥下跳的,把家裏濃得亂七八糟的。還有我的媽媽,她很嘮叨,不是嘮叨我,就是嘮叨老爸,我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這裏,記得,下次要介紹你的家庭成員給我聽哦!拜拜,我去玩遊戲咯!

我是一名快樂的小學生,我的家庭成員有爸爸媽媽和我,還有弟弟。別看我成績還不錯,但是我很粗心,有一次寫作業,我把又右字去了,這時把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白,還真看不出來他是修縫紉機的,我覺得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮,總是上躥下跳的,還有我的媽媽,她很嘮叨,不是嘮叨我,就是嘮叨老爸,我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這裏,記得,下次要介紹你的家庭成員給我聽哦!拜拜,我去玩遊戲咯!

家庭作文 篇2

“乒乒乓乓”“稀里嘩啦”……唉,爸媽打起來了,就彷彿第三次世界、“大戰”爆發。

我躲在一旁,滿懷希冀地祈禱:“保佑爸媽停戰。”

原來,都是我不好,把臭襪子隨意亂扔,成了這次戰爭的“導火索”。媽媽提起襪子,一口咬定是爸爸扔的,一個勁兒地責怪爸爸。爸爸聽後一頭霧水,覺得委屈,便向媽媽開了第一“槍”。然後,兩人你一句,我一言,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄,如針尖對麥芒,兩不相讓,最後還從動口升級到動手。

現在,雙方已“停火”,卻打起了沉默戰,見面時就像對方不存在似的,無所謂地走過去。這天,我正坐在沙發上看電視,電視上,主人公的父母也吵架了,他爲了讓父母和好,想了個法子——把父母約到一個公園,讓他倆靜下心來,好好談談,最後父母知道了主人公的用心良苦,又和好如初了。

咦?我也用這方法試試!沒準還能讓兩位和好了,我不就是咱家的有功之臣嗎?我茅塞頓開。

於是,開始實施“作戰”計劃——“瞞天過海”。等爸爸睡熟後,我靜悄悄地鑽進房間,把事先寫好約他去世紀廣場的紙條放進他的兜裏。第二天,爸爸一早就出門了,我尾隨其後,果然,爸爸順利上當。我接着打通媽媽的電話,說我在世紀廣場,腳被碎玻璃劃破了,叫她快趕來。

我找了個隱蔽的地方躲起來,正如我所料,爸媽見了面,他們說了幾句話,便開始環顧四周,像是在找我。從他們的神情來看,我覺得自己的和平計劃已成功,於是走到他們面前,和他們會合。

從那以後,爸媽就很少吵架了,而且頂多也就是小吵小鬧,還沒輪到我出馬,兩個人就自動和好,我想,也許是他們懂得了——家和萬事興這句話。

家庭作文 篇3

今天陽光明媚,我們一家去參加了社區舉辦的“愛琴海”杯家庭趣味挑戰賽。

我們來到比賽場地,穿上比賽服,貼上參賽號,所有參賽的家庭分成兩支隊伍,分別是家庭隊和校園隊,我們一家分在家庭隊。

比賽開始了,場地響起了加油助威聲,在主持人和裁判的組織和監督下,每支隊伍按參賽號的順序輪流派出一個家庭進行挑戰賽,比賽項目有顛乒乓球、雙人跳繩、夾籃球走。輪到我們出場的時候,許多問題閃過我的腦子:能不能打敗校園隊?我們能不能合作好?媽媽告訴我要鎮定,不能慌,只見爸爸手握乒乓球拍快速地顛了起來,爸爸又快又穩地完成了規定的30個顛球,給了我很大的信心,我立刻抓起跳繩和媽媽一起快速地跳了起來,我和媽媽配合地非常默契,我們一口氣跳完了30個,我和媽媽又立即拿起籃球放在我們背後,背對背地夾着籃球沿着地上的紅線走了兩圈,球一直穩穩地夾在我們身後。當我們完成時,裁判告訴我們的成績是46秒,我很驚喜我們爲家庭隊取得了好成績。

更令我驚喜的是,當比賽全部結束後,主持人宣佈我家在30個參賽的家庭中獲得了一等獎,還爲我們頒發了大紅獎狀。

家庭作文 篇4

各位兔子們、蝦米們,告訴你們一個特大消息:今年我家要舉行家庭春晚!別聽錯了!首屆的!超精彩!不過說實話,我們的演員如果不是抱着“愛家”的熱情,“風雨”後肯定見不着“彩虹”!快看看我們的彩排過程吧!鏡頭NO1:寫詞知辛苦這是史上人數最少的“春晚”——僅僅只有我和妹妹二人,而且是自編自導自演!“爲春節,不對改成爲新一年,然後——We are dancing and playing together~!”

呵呵你們迷惑了吧,我正在寫臺詞呢,這次我叫“總編暨總導暨主演”,聽起來名字挺怪的!其實我可忙了!年飯前我一直在編詞呢!像這類似的修改推敲了不知多少次。我這才知道當個像今年春晚的哈導那樣的人不簡單,組織一個節目多麼麻煩,編詞、道具、燈光、演員選擇、審覈、排練……我這才懂得“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義,做好一個成功的節目,是多麼難呀!鏡頭NO2:演員罷工風波辛苦沒有白費,節目的選定,串接的臺詞,我已完成大半,該把節目練練!我選中了多才多藝的.妹妹小鈺,開始她興致很高的加入排練之中,練一下她就樂呵呵地去玩着玩具。休息片刻,我又拉她練習,妹妹的臉色越來越差,動作也開始馬虎起來,“你自己搞吧!我不想搞!”小鈺已經開始不耐煩了。我耐着性子,“小鈺排練了!”,“討厭,我已經說過了,我不演了!”妹妹倔性子上來了,我也不甘示弱,爭吵之間,排練之事就停下來了。鏡頭NO3:演員迴歸,越練越好我壓住心中的怒火,自己一個人開始排練,哎!我又傷心又孤獨,我也想罷工了。可是我倆都罷工了,那春晚誰來主持呢,除夕晚的年夜飯的節目怎麼辦?

我給自己打氣,爲了家人,我又從跌倒的地方爬起來。半個小時過去了,我默默地在房間裏練着,有時候真想坐下來大哭一場,可是哭歸哭,總是要排練的,我繼續堅持,心情也慢慢平伏下來。妹妹將門推開一道縫,歪着腦袋偷偷看着我,突然推開門對我說:“姐姐,對不起,我排練!”後來我才知道,當時我的淡定的笑容和認真的表情把小鈺感動了,我那時真是太欣慰了,有了她的支援,我們的節目排練得有模有樣,真興奮!鏡頭NO4:爸爸要我做作業我們練得越來越好了,正在我們想要“順利上春晚”時,又一個絆腳石出現了。那天是除夕前的一個晚上,我們正在準備道具。忽然爸爸推門而入,“黃暢,你的奧數作業做了沒有?給我看看。”我猛然記起,自己昨天向爸爸保證今天肯定做完。可是直到現在,我的奧數作業是隻字未動。怎麼辦?爸爸說必須做完,就算到12點也必須完成!我只好答應,但是也要排練呀!特別是這時將要表演的緊要關頭,排練是必不可少的!鏡頭NO5:作業排練同步進,正式演出受好評作業和排練同樣重要,我下定決心:抓緊時間邊做作業邊排練。即要把功課完成,又要用愉悅的心情去表演,給家人一個最好的新春祝福。排練繼續,休息時間我就寫奧數,雖然很累,但我把這當作一種調劑,作業很快就完成。最後一次彩排的唯一觀衆是外婆,她很高興,我信心大增,覺得成功不遠了。

“功夫不負有心人!”正式的演出比之前排練得更精彩。大家的掌聲好熱烈!不管是看過彩排的,還是沒有看過的,都是一個不小的驚喜。在觀衆們的讚歎編排的完美與表演的美妙時,他們也許不知道,在我們表演的背後,都是多少愛的汗水的灌溉!因爲我和妹妹都深深愛着這個家。我們覺得,小朋友的家庭春晚是最好表達愛的方式。

我愛親人,我更愛我的家!

家庭作文 篇5

轉眼之間,暑假已到。自從校信通推出

書香家庭

活動後,我們一家積極響應,也都在努力寫博。正巧,“博腕”和“狀元文”爲我家贏得了一百多元的圖書,家裏人比吃了蜜還甜呢――這不單單說明我們的努力取得了成果,還有――在暑假裏,我們可以痛痛快快地“啃”自己的勞動果實了!相信這個暑假一定會因校信通饋贈的“精神大餐”而更精彩!

這不,昨天,小喬阿姨親自乘車來爲我們送了書。當天晚上吃完飯,大家就抱着書來到爸爸媽媽的大牀上制定“書香暑假讀書計劃”。

媽媽是主持人。只見她笑吟吟地站在“會場”中心,宣佈:“第一屆書香暑假讀書活動――現在――開始!”“雷鳴般的”掌聲過後,媽媽繼續說道:“首先有請小年小雪的媽媽講話!”又是雷鳴般的掌聲,每個人臉上都堆滿了笑容和期待。

媽媽充滿感情色彩地開啟了話匣子:主要是對校信通的感謝,我們讀書要持之以恆等等之類的話題。

過了一會兒,媽媽講完了:“好了,‘演講’到此結束!下面進行最重要的一個環節――選書!每個人先選五本,看完了接着選!以後每天至少閱讀半個小時!”

大家聽了這話,都“餓狼捕食般”撲向書堆,各人找着自己想要閱讀的優秀圖書。很快,我就選出了自己打算首先閱讀的書目:《小兵張嘎》、《水滸》上下、《狼王夢》、《哈克貝利.芬歷險記》以及《教你學數學》五本書目。姐姐、爸爸媽媽分別也選擇了自己喜歡讀的書目。大家選好書後,媽媽要求每個人開始制定讀書計劃,我定的計劃是這樣的:每天上午學習、做家務、寫博,下午閱讀。

當我把這個計劃告訴大家時,得到了一致讚許。大家都說我的計劃很好,要向我“學習”呢。

就這樣,第一屆家庭書香讀書活動之我選書在大家熱鬧的歡呼聲中結束了。書,散發出來的香氣,瀰漫了整個屋子……

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