寫觀察作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫觀察作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫觀察作文 篇1

春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。

漸漸地，種子長芽了，經過一個月，已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個個精神抖擻。彷彿是一個大家庭中的每一個小成員在比着誰長得最高。此時的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上盪鞦韆。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身於夢境一般。微風乍起，秧苗隨風起舞，升起層層綠煙。

不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看着夥伴，彷彿再說：“我一定要比你快點長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風光。

一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸着大地的養分，茁壯成長。

盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細，而且有些變厚，不再那麼柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙着採稻花蜜呢！剛長出的稻粒並沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時稻穀開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個稻粒都黃了，最後整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。

到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。

寫觀察作文 篇2

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在我客廳的角落裏。

它的根被埋在一個紅色的花盆裏頭，從花盆裏長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有着竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那麼整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎着的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現在我們來看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有着許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。

透過觀察，我自己發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以後我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

寫觀察作文 篇3

有一次，我在家裏的茶几上衝奶粉的時候，一不小心，灑了一點奶粉，竟然招引來了許多螞蟻。我很驚奇，心想：螞蟻是哪兒來的，又是怎麼知道我在茶几上衝奶粉的呢？

帶着這個疑問，我坐在沙發上仔細地觀察了好一會兒。首先看到的是一隻黃色的螞蟻，它在奶粉旁東看看西瞧瞧，還用它的觸角嗅一嗅。我想，它一定覺得這食物好吃極了！但不知爲什麼，螞蟻卻匆忙離開了。不一會兒，只見一大羣螞蟻急匆匆地趕來了。我興奮極了，小心翼翼地趴在茶几上，生怕一不留神把它們嚇跑了。接着螞蟻很快來到了奶粉堆旁，它們先繞食物溜達幾下，同時觸角不停地晃啊晃，用它們細小的身體一丁點兒一丁點兒地把奶粉搬回了家。小螞蟻搬着比自己重好多倍的東西，爬起來可真快啊！最後，這羣螞蟻齊心協力地把整堆奶粉都搬回了家。

後來，我上網查了一下。螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的嗅覺器官就是它的觸角，它利用自己巢穴中資訊素的味道，按照沿途經過時，釋放資訊素的氣息，找到發現的食物和回家的路。螞蟻的腿部肌肉纖維有幾千條，它有6條腿，重力能平均分佈到各條腿上，能舉起超過體重400多倍的東西，拖動超過自身體重1700倍的物體。原來，螞蟻是這樣發現食物並把奶粉搬回家的。

大自然裏藏着許多奧祕，只要我們仔細觀察，就會發現許多有趣的祕密。

寫觀察作文 篇4

家鄉的稻田隨處可見，我家屋後也有一大片的稻田。

清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，開啟窗戶，一陣晨風襲來，頓覺神清氣爽，遠處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴着微風翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的雲霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數的珍珠在發出耀眼的光芒。有幾隻早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨着幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的'利箭。在葉從間，一根根筷子那麼粗的稻稈是那麼的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結滿了稻粒，大約有一百餘粒，每一個稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當稻穗彎下腰時，這時纔有了米粒，託在手心上沉沉的。

一陣風吹過，稻田裏掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。看着這沉甸甸的稻穗，我彷彿看見農民伯伯在田裏除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲，輕快地唱着豐收的讚歌，大伯大媽，忙碌着運送者裝得滿滿的穀子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。

寫觀察作文 篇5

在我快樂的童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！我發現了一個小小的“祕密”，那就是：我發現了螞蟻爲什麼要搬東西回家了，爲什麼要搬家了。

一天，我和弟弟到公園來玩時，發現一羣螞蟻排着長長的隊走向螞蟻洞口。我看了看，這羣螞蟻從外面搬了很多傢俱、工具回家。我想了想，說：“朱寶琦，這些螞蟻這麼小，爲什麼還能搬那麼重的東西呢？”“看你這個豬腦袋，是想不出來的。還是趕緊回家上網搜搜吧！”

說完，我和弟弟馬上跑回家。開啟了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動物界的小動物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量，你就會感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量，從這個意義上說，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。

後來，我又找了螞蟻爲什麼要搬家的相關資料。由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由於蟻羣數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由於在螞蟻窩附近出現別的蟻羣造成一種威脅，需要回避危險，或者是每羣螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是爲了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯繫了起來。

我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啓示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規律，否則定會受到懲罰。

寫觀察作文 篇6

在振興南門超市對面的珠寶店裏，有一個大大的金魚缸，裏面養着很多條小金魚。

小金魚的眼睛圓溜溜的，身體鼓鼓的，尾巴像一把小扇子，長得可愛極了，他們在水裏自由自在的游來游去，身上的鱗片錯落有致，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，而且，我發現這些金魚裏面，小一點的魚遊得很快，而大魚往前遊的速度相對比較慢，但是上升和轉變的速度卻很快，有時候，金魚們不知道前有石頭，對着石頭“咬”了一口，才發現不是食物，於是趕緊張張嘴巴，又在水中繼續尋找食物去了。

我最喜歡這些可愛的小金魚了。

寫觀察作文 篇7

學生對校園裏的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節課，我用了兩個課時來進行安排。

第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹並不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木並記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，併合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。

第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的資訊整理一下。並把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到製作中。對製作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

聽到學生無意中說的一句話：“科學課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。

寫觀察作文 篇8

我發現路上有兩隻小螞蟻，他倆在幹嘛呢？讓我們去看看吧。

我湊近仔細觀察它們，發現他倆走了一段路，停了一會兒，又走了一段路，又停了一會兒，就這樣走走停停。於是我更仔細地觀察了一下，發現第一隻螞蟻用它的雙手在第二隻螞蟻的胳膊上捶來捶去，好像在給它表達什麼情緒似的，又好像在給它說什麼似的。過了一會兒，我發現第二隻螞蟻也用它的雙手在第一隻螞蟻身上蹭來蹭去，好像在回答第一隻螞蟻什麼話似的，而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕着走了很長的一段路。

過了一陣子，突然一隻螞蟻轉過身來，用親切的目光看着另一隻螞蟻，把頭湊近它的同伴，並把臉靠得很近，好像在竊竊私語什麼的。又過了一會兒，一隻螞蟻爬到了另一隻螞蟻的背上，這樣揹着走了一段路。我突然明白了，原來可能是那隻螞蟻走累了，叫另外一隻螞蟻背它走一段路；也許可能是它故意在偷懶，想不勞而獲，賴着讓它的同伴背它。

突然，在背上的螞蟻被下邊的那隻螞蟻狠狠的摔了下來，在地上翻了幾個滾。我想，可能是下邊那隻螞蟻發現它的同伴太懶惰了，不願意長時間揹着它走，也有可能下邊那隻螞蟻被累壞了，沒辦法才甩它下來的。那隻被甩下背來的螞蟻爬了起來，看着另外一隻螞蟻，好像很生氣的樣子。另外一隻螞蟻把身體湊了過來，雙手還不斷的揮舞着，好像在安慰它的同伴，也許是在向它道歉。

看着他們那麼親切的樣子，我想他倆可能是兄弟倆，或者是夫妻倆，他們可能是一同去旅遊，或者去找食物，或者去尋找新的同伴，或者正在回家的路上。就這樣，他倆往前走着走着，一路載歌載舞，一路充滿歡聲笑語，一路快快樂樂，一直走向了遠方？

寫觀察作文 篇9

xx年9月19日 晴

今天把一把黃豆放到紙杯裏，倒上半杯水。過了半天，發現黃豆的個頭變大了一些。它們的表面上出現了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發出難聞的氣味，媽媽說是豆腥味。豆子被皮包着，但是裏面好像要裂開，出現一道裂紋。

xx年9月21日 晴

放學後我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長了。可以看到豆子分成兩片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾着個小芽。把水換掉後，就沒有豆腥味了。

xx年9月23日 陰

今天繼續給黃豆換水。黃豆的個頭更大了一些，而且顏色變得發白了。豆子發出的小芽長大了一點，把豆皮撐得鼓出來一點點。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班裏有些同學的豆子都發芽了，我有些着急。