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【精品】我們發現作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們發現作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】我們發現作文三篇

我們發現作文 篇1

“同學們!”史老師鄭重地看着我們,“近日咱們班級竟然出現了‘小偷’。”

同學們議論紛紛,“這怎麼可能呢!”

是啊,我們399班一直是一個團結友愛的大集體,怎麼會有偷雞摸狗的人都的存在呢?“老師您是不是搞錯了?”大嗓門第一個不同意。

是啊,是不是搞錯了?我環顧四周的同學們,大家個個面帶疑惑,充滿不解。

“老師沒有搞錯哦!”史老師露出了神祕的微笑,施施然離開了,臨走前,她告訴我們她將在星期二揭曉答案,歡迎同學們踊躍猜測。

“這??”同學們個個摸不清頭腦。

“有古怪!”我和我的同學嘀咕着。“誒,咱們班怎麼可能有小偷呢。”就是啊,彼此在一起生活了這麼久,這點信任我們還是有的。

“啊!”我靈機一動,“此小偷必非彼小偷也!我猜史老師很信任我們。所以這個小偷只能是帶引號的特定稱謂!”我開始賣弄史老師前幾天在課堂上講過的學識。

“贊成!贊成!”同桌點點頭,羨慕地看着我,“這麼聰明的腦袋瓜,不愧是老師的得意門生啊。”

那麼問題來了,誰是我們班的小偷呢?我環顧四周,小新同學正在撿地上的垃圾,儘管那並不是他的座位。該不會是小新吧?她偷走了同學們的垃圾,讓教室變得乾淨;小樂也很有嫌疑,她從來不放棄下課的空閒時間,努力的做題,還被老師表揚過呢!

禮拜二很快就到了,同學們都很期待下午的班會。老師慢悠悠地走上臺來,依舊掛着笑容。“同學們都找到小偷了哦。”

“接下來老師宣佈,小偷——就是你們自己 。”她刻意賣了個關子,眨眨眼。

“爲什麼啊!”同學們哀嚎。

我靈機一動,舉起手來,“老師老師,您所說的小偷就是將利益最大化,偷走時間偷走垃圾的小新和小樂同學吧!”

老師讚許的點點頭,“你說的很對,你已經成功發現我們班的小偷了哦!但是還不夠,老師所說的是每個人!團結合作的你們就如同一個可愛的小偷,將自己奉獻給了大家!”

臺下響起了熱烈的掌聲。

哦!我發現了我們班的小偷!

我們發現作文 篇2

今天上午第四節課,是班主任兼語文老師的課。有三十多位外校老師進人我們的`教室聽課。同學們坐得端端正正,目不斜視,耐心地等待着“開演”。

課文是早就翻爛了的《皇帝的新裝》,老師講得繪聲繪色,同學們聽得十分投人。可是,我卻無心聽課。爲什麼呢?是我不喜歡上語文課,還是太緊張?都不是。其實,爲了這堂公開課,我們已經整整排練3遍了,回答問題都由班上尖子生承包,我也成“專業戶”了。一個個精彩的提問,一隻只配合默契的手,一次次成功的回答,使矇在鼓裏的聽課老師,不住地點頭。

我機械地翻翻書,看着書上的皇帝出神。除了來賓,誰都知道聽不聽已無所謂了,這只不過是做做樣子而已。忽然,同桌用胳膊肘碰了碰我,我神遊回來,木然地看了看他。他小聲說:“該你啦。”我慌忙地擡起頭。老師問,我舉手;老師喊,我站起;我回答,老師點頭;老師示意,我坐下,一切都那麼井然有序。現在想來,當時我只顧摸然地揹着答案,連自己都不知道在說些什麼,卻聽見後排的老師在小聲嘀咕着,不時發出嘖嘖的讚歎聲。用不着照鏡子,我知道自己的臉肯定紅了。

我看了看老師微笑的臉,看了看其他同學專注的表情,我忽然覺得,我們和那個皇帝多像啊!虛僞,愚蠢,自欺欺人。在我眼裏,班主任原來慈祥的臉,此刻顯得異常醜陋。我不知道她爲什麼要這樣做,爲面子?爲獎金?爲評先進?爲討好領導?爲向上爬?聽課是爲了讓老師們互相學習,切磋教學藝術,提高教學水平。經過多次排練,白白耗去了多少寶貴的學習時間,是得還是失?我真的弄不明白!我盼望着書中那個誠實的小孩出現,去戳穿這場滑稽的把戲,可是奇蹟沒有盼到。

我的心咚咚地撞擊着心房,我張了張嘴,可是我沒有勇氣指出來。而且,我也是這場戲中的一個角色,我必須配合老師把這出醜陋的戲完美地演下去。我不能讓它砸鍋,因爲我不敢面對老師和同學們的可怕的目光。平時似乎很有英雄氣概的我,其實也是很怯弱的。

我突然發現,我也很虛僞。原來,我們大家都一樣的虛僞、醜陋!

我們發現作文 篇3

相信,每個人都有自己的發現,每個人觀察的不一樣,發現的當然也不一樣了。我的發現雖然不奇特,但是,它足足可以影響人的一生。我發現了成功離我們並不遙遠。

這個發現源於一件事,記得幾天前,我去上奧數課,那天,老師要考試,卷子發現手後,我仔細認真地做着,生怕做錯一道題,因爲考不好,就要吃“皮帶炒肉絲”,突然,在一道題上停了下來。怎麼也做不出來,再看看分,10分,哇!也太大了點吧!我不由開媽嘀咕:“出卷老師,分出這麼大。我一遍遍在草稿紙上做,一遍遍又理解題意,在半途中,我都不想做了。可是,有鼓力量推動着我,我彷彿看到了成功在向我招手,我努力地做,慢慢地想,終於做了出來,贏得了那10分,雖然很辛苦,但是,只要多看看那被我攻克出來的難題,辛苦的感覺就在不知不覺中消失了。一種成功的喜悅盪漾在心間,我笑了。看看窗外,陽光射入,照在我臉上,我彷彿從汗珠中看到了做題時的樣子,我開心地笑了。

這不禁使我發現,原來,成功離我們並不遙遠,只要認真去做,努力去做,成功的大門就會向我們敞開。

我曾經讀過一個故事,講的是一位科學家,他發明了傳遞音樂的工具。他試過很多次,可他都沒發明出自己想再發明的“傳話機”,原因很簡單,在半途中,他氣餒了,過了幾個月,有人發明了“傳話機”這人十分羨慕,便前去請教,那人坦然一笑,說:“我只是在你發明的基礎上,加了一個螺絲。”這位科學家聽了,十分後悔,後悔自己沒有努力去做,沒有堅持到最後。

成功確實離我們並不遠,就看人產發現不發現。我相信,只要努力,成功一定會向我們招手。

我的發現就是這樣一個並不奇特,但足足可以影響人一生的發現。