有趣的發現二年級作文

每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤於觀察，認真研究，就會發現它們有趣的祕密，小編收集了有趣的發現作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：有趣的發現

有一天，我發現天空似乎暗了起來，聽媽媽說：每當下雨時，螞蟻都會搬到高處的地方，因爲這樣纔不會淋溼它們。

我連忙走到我家院子裏，我巡視一番，發現了一隻螞蟻在搬麪包屑呢!我的好奇心被這隻普通的小螞蟻勾了起來。我仔細觀察着這隻小螞蟻。忽然這隻小螞蟻滑了一下，麪包屑扔到了一邊。咦!小螞蟻幹嘛跑了呢?噢!原來小螞蟻是去搬救兵了。

只見他們齊心協力的搬動着這個麪包屑，啊!真的動了!真的動了!麪包屑被這幾隻小螞蟻的團結搬動了。我真想變成一隻小螞蟻，加入到這條勤勞團結的隊伍裏。

這件事讓我懂得了，生活中有許多稀奇事，有許多我們不知道的奧祕，有許多我們不懂得的問題。但只要我們認真去學習，仔細去觀察，善於去發現，就一定有所收穫。

第二篇：有趣的發現

有一天，我在我家門前的草地上玩，發現了一羣螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時被我壓平了。可第二天那裏的草地又鼓了起來，我問爸爸媽媽這是爲什麼，他們讓我認真觀察。

第三天下午，我拿着放大鏡來到草地上，趴在地上仔細觀察那個凸起的地方。我發現有隻螞蟻從洞裏探出頭來，接着有一隊螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。

螞蟻的頭上都長着兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾隻螞蟻來做實驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然後放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發現了目標，直奔巧克力。接着我把它們頭上的兩隻觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時螞蟻們就像瞎子一樣行動混亂，怎麼也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什麼，一點反應也沒有，真成了“糊塗蟲”了。我想螞蟻的觸角對於它們來說真是太重要了!如果沒有觸角，螞蟻們就會反應遲鈍，迷失方向，甚至會餓死。

每一種動物都有一些特別之處，只要我們勤於觀察，認真研究，就會發現它們有趣的祕密。

第三篇：有趣的發現

大自然的神奇無處不在。有無孔不入的空氣，有冷與熱的關聯，有神奇的聲音，還有如何搭配食物的方法……這些都需要我們小學生擁有一雙熱愛觀察，善於發現的眼睛。今天，就讓我給你們講講在公交車上的發現吧!

有一次，我坐車回家的時候，正在欣賞窗外的美景。突然，我發現小轎車的車窗是斜的，像一座小山坡似的，而公交車的車窗卻是直的。衆所周知，小轎車車窗傾斜的原因是爲了減少風的衝擊力，但是公交車的爲什麼是直的呢?我帶着這個問題諮詢了爸爸。他告訴我：“這種設計是爲了能夠讓司機更好地看到前方的路線，以免發生事故。如果把公交車前端的碩大玻璃改成傾斜的，就會引起前方的路線變形，非常容易發生交通事故，公交車上的人們將會遭殃，有很多人可能將會不幸傷亡。”我聽了覺得有道理，設計公交車的人可真聰明啊!後來，我又發現了另一個問題，爲什麼小轎車後面的玻璃上有一條條黑線呢?我一開始以爲是某輛車的裝飾，可仔細一看，幾乎每輛車都是如此。這是爲什麼呢?回到家後，我查閱了相關資料。原來，這種線是一種電線，在北方，冬天的時候，雪花落在後窗上，這種黑線就可以自然地產生熱量，把雪融化成水，很容易排除視野的障礙。

大千世界處處奇妙。在身邊，有許多有趣的事情，等待着我們去發現。大家認爲是否言之有理。

第四篇：有趣的發現

媽媽從奶奶那裏回來，給我看了許多照片，我看着一張張照片，一個個問題馬冒了出來。

我指着一張小苗的照片，我問：“這個是什麼?”媽媽說：“這是小松樹的苗。”我驚訝地瞪大了眼睛!

這並不算什麼，神奇的還在後頭呢!

我看着一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長着鋒利的刺。媽媽說：“我被這個刺扎過，很痛的。”

我看着一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說我們是凡人看不到的。我再次發呆。

突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡直是太美了!可惜我讀書，沒有去。

等我去奶奶家時，一定要看看那些神奇的事物，多麼神奇!

第五篇：有趣的發現

在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時光衝得模糊了。可是那次有趣的發現卻使我怎麼也忘不掉。

星期三下午宋老師說要帶領大家做一個實驗：測一測空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心裏想：空氣怎麼會有重量呢?同學們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢?”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧!”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”

老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個沒吹起來的氣球。一個是紅色的，一個是黃色的。同學們目不轉睛地看着老師，只見她先把沒有氣的兩個氣球拴在天平上，天平的橫杆是平衡的，可見兩個氣球一樣重。然後老師請來兩位同學吹氣球，一個同學吹的黃氣球大，另一個吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫杆竟然偏向稍大的黃氣球。她又請一位同學來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學們的尖叫聲中，大家看到橫杆又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發現空氣真的有重量呀!

這次有趣的發現，使我明白了生活中處處有科學。

第六篇：有趣的發現

春天的公園，一片生機勃勃的景象。

你看，路的兩旁長滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發青了，上面有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。

春風拂面而來，河邊的柳樹發出“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞,柳條細細的,柔柔的,柳枝上纔剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾,慢慢的,慢慢的,那葉蕾變成了小芽,欣欣然張開了臉。

走上對岸的小橋，無意中發現了河邊的岩石上有許多小黑點，哦!原來是一羣可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河裏自由自在的游來游去，可快活了!它們看着我，彷彿在對我微笑 。

時間像含在嘴裏的糖一樣，一會兒就融化了。可是我的腦子裏想着美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“傑作”嗎?