【實用】小學生的發現作文400字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的小學生的發現作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學生的發現作文400字 篇1

今天我出去玩得時候，我看見了一隻小狗，狗的眼睛裏閃着兇光，那時侯我還特別害怕狗，嚇得撒腿就跑，狗看見我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗應該被甩了很遠了吧，可是我一回頭，啊!不得了!狗正在我的後面喘氣呢!當時我還想跑，但是我一想，狗爲什麼會跟着你跑呢?哦!網上不是說：“狗還以爲你比它要弱小，所以它要欺負弱小的，觀察中的發現。”我就踢它了一腳，那隻狗還以爲你比它要強大，所以後退了幾步。算了吧，不和它較量了，我一屁股的蹲在了地下，沒想到，狗就一溜煙地跑走了。這是怎麼回事呢?原來它還以爲我蹲下的時候要拿石頭砸它，它害怕了，所以就跑掉了。

我還有另外一個有關螞蟻的發現：一天，我出去玩，玩了一會兒天上有烏雲，不好，天氣預報上不是說今天要下雨嗎，我趕忙往家跑，跑到我們家樓下發現有幾隻螞蟻在沿着我們的房子往上爬，這是爲什麼呢?我突然一拍腦袋，書上不是說螞蟻在沒下雨之前往高處爬，然後在找個洞進去，這樣就不會被雨水衝跑了。

還有一次，我把一盆土放在陽臺，過了幾天我去陽臺拿個東西，就看見盆裏面長出了幾根野草，我又沒有放種子，怎麼會長出野草呢?原來我在挖土的時候，土裏面本來就有種子，所以，一澆水，種子就發芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

觀察中的發現還不止這些，只要你善於觀察，就會有很多很多的發現，比如說：含羞草爲什麼會合攏、石頭是怎麼來的、秋天爲什麼樹葉會變成綠色的、電爲什麼看不到……自然界有無窮的奧妙，只要我們善於觀察，勤于思考，努力鑽研，說不定將來還會成爲像李四光那樣的科學家呢!

小學生的發現作文400字 篇2

人們都認爲魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這麼認爲，一次觀察家裏的燕尾魚，卻推翻了這個理論。

當時，曾老師佈置了一項作業——讓我們爲下一篇觀察日記做準備，於是我選擇了家裏的燕尾魚作爲觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水裏游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀，真是浪費時間和精力，乾脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發現。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以爲是幻覺呢!因爲人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。於是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮並會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽，媽媽也不相信，於是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便誇獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心裏樂滋滋的。

究竟爲什麼有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網查閱了資料，才知道因爲魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發現呢!

小學生的發現作文400字 篇3

有時候，我並不明白父母做的一些事是爲我好，甚至常埋怨他們。但一次不經意間的發現，讓我明白，母愛就像一股純潔的清流，滋潤着我的心靈……

升上了六年級，學習壓力很大，爲了考上一個好初中，回家後，迎接我的便是一桌作業與習題。每當我想放鬆一下，就會換來媽媽的訓斥。爲此我常埋怨她，還認爲她不愛我了！

但那次不經意間的.發現，讓我感受到了母親對我濃濃的愛……

不知因爲什麼原因，我感冒了。起初，我並不在意，但感冒愈來愈重，咳嗽也咳得也愈來愈兇，漸漸地，此時被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時，她關懷地問我：“怎麼樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場大雨漸漸變成了暴風雨！媽媽不說話了，她擡起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經黑了，只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門了。

過了不久，媽媽回來了，手裏拎着一袋藥。她開啟燈，用開水衝了兩袋藥。媽媽把我叫過去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴裏，端起碗喝了一小口，但水溫並沒有我想象的那麼燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥後，便急切地問我：“怎麼樣？有沒有好一點？”我答道：“好多了。”媽媽聽了，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地撫摸着我的頭。

那一瞬間，我恍然大悟，原來，媽媽一直是愛我的，這愛是那樣的深，那樣的溫暖……

一次不經意間的發現，讓我明白，母親一直是愛我的。她對我的愛，就像一股純潔的清流，永遠滋潤着我的心靈……

小學生的發現作文400字 篇4

生活不僅精彩，而且非常有趣，就連最簡單的吃飯也能讓你發現“新大陸”。

週六，由於時間充裕，我正坐在餐桌前享受着美味佳餚。不經意間，湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動，居然沒有掉下來，真是不可思議。我用手輕輕一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新撿起勺子，再搭在碗沿上，小心地往右移一點，往左挪一些，調整了一會兒，勺子又平穩地上下襬動起來。一會兒工夫，勺子竟然穩穩當當地躺在碗沿上睡大覺了，一動也不動。我興奮地叫着：“媽媽，快看！快看！”媽媽看了一眼，淡淡一笑，什麼也沒說。難道這不讓人興奮嗎？我好奇極了，換了幾把勺子也都一樣，到底是怎麼回事呢？打破沙鍋——問到底，我緊追不捨。

“自己找找書嘛。”媽媽溫和地說。翻遍了《十萬個爲什麼》，我終於明白：原來這就是槓桿原理，勺子和碗沿接觸的點就是支點。媽媽笑眯眯地湊過來，說：“你還能從生活中找到運用這個知識的例子嗎？”我沉思片刻，掰着手指說：“運動員走平衡木時，雙手張開；雜技演員在走鋼絲時，手裏拿着的那根槓……他們都是運用槓桿原理尋找平衡呀！”

媽媽看着滔滔不絕的我，會心地笑了，語重心長地說：“生活就是這樣豐富多彩，只要你留心觀察，處處能發現科學知識。”