如果我是什麼作文8篇

篇一：如果我是......

耳邊響着李宇春的歌，看着李宇春帥氣的樣子，真是羨慕，李宇春出道時的確有許多是是非非，但她的努力給她的自信掛上了成功的獎盃，無數獎項被他攬在手中，成功的榮譽不可否認，我當初也並不怎麼喜歡這個看樣子一點也沒有女生清清純純的樣子的春春，或許在座許有許多吧，直到現在，我有些佩服她那單純的微笑，比起那些妖嬈魅惑的女明星，我想她更快樂，還記得，一次晚會上，春春穿了個裙子，一幫只在乎頭條根本不在意別人感受的記者便開上了玩笑，雖然場面有些尷尬，但春春只是一笑而過，換做我，我也會那樣做，對於那些是非，我不用給出肯定與澄清，我所要做的就是好好唱歌，給歌迷一個交代！

兒時還很稚嫩的我曾問媽媽：爲什麼我不是個男孩？？？母親說無論你是男孩女孩我都喜歡你，母親沒有傳統的觀念，而我卻一直不理解，直到接觸了生物，原來人類生男孩女孩都是有平等機率的，而我只是千萬種選擇中一次基因結合的結果，我甚至可笑的想當個瀟灑的男生，比起女生，男生似乎可以好瀟灑好自在，兒女還則有這規矩，那選擇，而且還要學會什麼彬彬有禮，還要琴棋書畫略通一些，而且有些冒險和刺激的事物根本與女孩們掛不上鉤，如果給我一次選擇，我會毅然決然的做個快樂的男生，我不是討厭女生，其實我作爲一個女生，我的世界依然很美麗，只是我想要向不可能挑戰，如果我是男生，我一定要是籃球場上矯健英姿的那一位，如果我是男生，我一定要是全班學習最好的那個，而且是同學們中善良的大哥哥，如果我是男生，我不需要很帥，但一定要很瀟灑，如果我是男生，我一定會爲媽媽撐起一片天，做家裏的第二個男子漢！如果我是男生，我會替爸爸做一些家中的重活，如果我是男生，我不會讓班上的任何一個女生被欺負，如果我是男生，我會頂天立地的當好學生會主席，如果我是男生，我會自薦當班長，幫助老師管理班級！如果我是男生，我會加油加油再加油！！！如果能實現的話，我相信我會是個頂天立地的男子漢！！！

篇二：如果我是你

一、東施

爲什麼你要一味地模仿別人呢？僅僅是因爲西施美嗎？如果我是你，我會首先細細打量自己。人們說，西施的鼻子又直又挺，真美啊！我的鼻子呢？也不賴呀，小翹鼻，不端莊，可是活潑着呢！人們說，西施的臉形真好，不尖不圓，鵝蛋形。我的臉啊，胖胖圓圓的，可這並不醜啊，圓嘟嘟的，蘋果似的，多可愛啊！西施苗條，我豐腴；西施腳大，我腳小；西施有沉魚之容，我也能在“情人眼裏出西施啊”！

更重要的是，西施有病，而我卻是健康的。當西施捧着心呻吟着走在街上時，我卻可以高高興興地哼着小曲兒，健步走在市集裏，跟我熟悉的人們輕輕地打一個招呼，給人們一個燦爛的笑容，把快樂感染給所有看到我的人，這是一件多令人愉快的事呀！

如果我是你，我將不會使人造出“東施效顰”這個成語。我有自信，我有活力，我有我的美麗。

“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

二、祥林嫂

爲什麼要害怕那些人的胡言亂語呢？爲什麼要默默地倒在寒冬裏呢？

如果我是你，縱然無法擺脫枷鎖，也要拼力去反抗。

丈夫死了，是我的錯嗎？兒子死了，是我的錯嗎？魯四老爺啊，你滿口仁義道德，可是你逼死了多少窮苦人，你知道嗎？如果有天神、有閻王，你們爲什麼不拉那些僞君子、那些貪財害命的人去受苦，卻找到我這個苦命的人呢？

我會在賀老六、兒子死後痛苦一陣，但我不消沉，因爲希望總是在的，只要人還活着，希望就不會覆滅。我會在魯四老爺家幹活的因爲我需要錢，需要人生存的條件。但我不會因爲不準拿供品，或着是柳嫂的狂言亂語害怕、而帶契，更不會把幫傭得來的錢去捐門檻。我會開一家豆腐坊，，爲什麼不呢？即使做個“豆腐西施”也不礙事呀！我要活得好好的讓人們驚訝，讓人們羨慕，讓魯四老爺也因爲豆腐好吃而來買，到那時候，他還會說我“不乾不淨”嗎？

如果我是你，我的命就不再苦。要是有人向我訴說命苦，我會告訴他(或她)，不是命苦，而是你沒有去拼、沒有去鬥。

人到了破斧沉金、背水一戰的時候不是滅亡，就是拼死一戰獲得勝利，沒有第三條路可選。

三、瑪蒂爾德

爲什麼你有勇氣追求幸福，卻沒有勇氣面對現實，坦誠相告。

親愛的路瓦載夫人，實話說，如果我是你，我也不會滿足於一塊幾天沒洗過的桌布，滿足於一鍋相當於當時法國最低生活水平的肉湯，我也會幻想美好的一切，渴望自己的美麗使更多的人動心。

然而，親愛的路瓦栽夫人，如過我是你，我就不會去選那串鑽石項鍊，即使它多麼相襯於我的裙子，因爲我明白，這樣的奢侈品我會承擔不起，就好像平民百姓如果戴上公主的`鳳冠，總會有一種莫名的侷促感。

還有，親愛的路瓦栽夫人，如果我是你，在我丟了項鍊之後，我絕不隱瞞。怕什麼呢？怕貧窮的現壯公之於世嗎？怕挨朋友的罵嗎？還是怕朋友以爲你借了不肯換而造成誤會？我不怕。我會坦坦白白，一個情節不漏地告訴她。告訴她，這一晚，我有多高興、多興奮；告訴她，她的項鍊幫了我多大的忙；告訴她，我十分喜歡那串項鍊；告訴她如果我有錢，我也一定會買這麼一串。

然後，如果那項鍊是假的，朋友一定會慷慨地說：“好嗎，既然你如此喜歡它，那就拿去吧。”事情豈不圓滿解決？如果項鍊是真的[，她沒有做聲，我便會用十二分惋惜的語調說：“太可惜了，真的我也不願意，可是，它掉了……它找不着了！”這以後，即使我要賠，我也賠得心幹情願。

如果我是你，瑪蒂爾德，我活得值得，我累得光明正大。

人要勇於面對現實，盡力掙爭取，坦成相待，才活得有意義。

我又回到了我自己。是的，因爲人類在進步，社會在發展，所以我才能如此看待自己、看待人生。如今，我就要以更進步發展的一切來過完我的人生，爲了自己有意義的一生，也爲了免得後人對我說：“如果我是你……”

我們每個人又何嘗不該如此？

篇三：如果我是班主任

如果我是班主任，他們做錯事我會微笑地去和他們講道理，而不是大罵他們，我知道罵人是不可以解決問題的，寬容纔是偉大的，如果你越罵他，他就會越不聽你的勸告，還會有下一次，我會盡力地慢慢和學生交談，學生若是還不聽話，我也不會感到良心不按，我已經盡我最大的努力了。要做好一個班主任就要懂得對學生微笑，微笑就像給他一個溫暖似的，有哪個學生不想和班主任或老師開心地有說有笑呢。因此，要做好一個班主任就要學會寬容、微笑、幽默等等。

如果我的學生違反了班規或學校規定，我會好聲好語地勸他改過來，讓他明白自己哪裏做錯了，如果他是一個臉皮薄的人，他可以用一張紙把自己的錯誤寫下來，如果是個臉皮超厚，且死都不認錯的學生，我可以讓他們玩一個遊戲，這個遊戲是“場景重現”，讓他把犯錯誤的景象再重現一次，讓他體驗一下受害者的感受，幫助他明白自己的錯誤。

如果我是班主任，我會很經常地感到難過，每天都面對那麼多的學生，而他們卻不知道我對他們的好，反而在教室裏大吵啊鬧，面對這樣的學生，我會感到非常失望以及對他們的行爲感到痛苦，但是我會努力去改變他們，即使付出慘痛的代價，我會對那些違反學校規定的學生進行全面的開導，讓他們成爲好學生。如果實在沒有效果，我也不會放棄他們的，我相信他們總有一天會明白我的好的。

其實我知道每一個班主任都是很辛苦的，所以我十分尊重班主任，學生調皮那是學生的天性，並不是不瞭解老師的苦衷，因爲——我就是這樣的一個學生。如果我是班主任，我會主動和學生溝通，和學生打成一片，去了解他們每一個人，真心和他們交朋友，我會經常和我的學生一起玩，比如去烤肉等等。我還想老師給我糖果！糖果！糖果！但是，這幾乎是不可能滴。

如果我是一個班主任，我會把每一個學生都看成自己的孩子，我不會偏心，不會因爲一個學生成績好，一個學生成績不好，就只喜歡成績好的那個學生，而是盡心盡力去培養學習不好的學生。不是人生來就笨的，而是他沒有受到教育才會差。人生就像一座天枰一樣沒有高低只有平等。每個人都希望得到他人的關心愛戴，原本世上沒有路，只因爲走久了，才形成了路。

如果一個學生還是想學習的，但是卻走上了誤區，我會找他談談，如其不改，再聯合其家長一起勸他，把他引入正途，如果是那些上課愛搗蛋的同學，我會給他相應的懲罰，攻其弱點，例如抄書，背課文……延期加罰。

如果我是班主任，我真的會很辛苦，因爲班主任不僅要擔心學生的成績，要管好班裏的衛生情況，還要管住學生，不要讓他做什麼，要讓他做什麼，什麼應該做，什麼不應該做，一堆雞皮蒜毛的事，如果我是班主任，我真的無法忍受這樣那樣一些事。對於“問題學生”我會先徵求其家長的意見，例如他們犯錯誤時，我可以如何處理，在家長給出建議之後，按照家長的建議來做，家長應該會理解。

如果我是班主任，對於遲到的學生，我會對他說如果再有下一次，就叫他站到講臺上，讓大家看看他，讓他難堪；如果學生打耳洞，也採取一樣的方法，但是不是在教室，而是在辦公室，讓每個老師都看着他，打耳洞的學生就是希望別人認爲他很厲害，這樣他就可以稱王了。總之，一定要對學生兇！

當一個班主任不是一件容易的事情，班主任一定要遵循一個原則：心慈而不手軟。我還認爲，老師打學生是不允許的，青春期的學生處於叛逆狀態，打得輕，覺得很過意不去，學生只會當老師鬧着玩；打得重，又怕出什麼事，不好處理。

如果我是班主任，對於那些穿拖鞋來上學的學生，我就用剪刀把他的拖鞋給剪了，穿多少次剪多少次。說實在的，當班主任真的很辛苦，很累，而且不可能每個同學都能照顧得到，有些懂事，有些卻怎麼說也不懂事，你說怎麼辦？

如果我是班主任，我會每節課都來檢查學生們上課的紀律，有沒有說話的，有沒有在老師背後搞小動作的，我會悄悄地在一邊觀察不讓學生髮現。

篇四：如果我是小仙女

如果我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不誠實、不孝順的人變成誠實和孝順的人，我要把對人類有壞處的人、事、物消除。

如果我是小仙女，我要造福人羣，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定會很高興，會更喜歡我。

我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見天空的雲彩，能站在白雲上，看着那和平、安詳的世界，做着我自己喜歡的事，過着無憂無慮的生活，使人民分享我的快樂，過着幸福平安的日子。

我真希望我的夢想能實現。

篇五：如果我是細菌

我是一個在小學裏飛來飛去的細菌。因爲我非常小，所以我可以自由自在地想到哪裏就到哪裏，可是人類的科學在不斷的進步，還發明瞭顯微鏡，所以我的兄弟們大多都駕鶴西去了。我決定要報仇！可是我來到這個小學已經四年了，直到今天我都沒有成功地進入到小朋友的肚子裏。再過幾年我就死了，如果不主動尋求發展，我將一事無成。這時，腦中頓生一計，“你們不把我帶進去，我自己進去還不行嗎！到時候有你們好看！”我準備今天晚上就行動。

到了晚上，我在這個孩子的房間裏飛來飛去，可我實在太小了，雖然我拼命地製造聲音，可他們還是在認認真真地看書。我想現在就行動，可是這樣不能確保自己一定能成功。還是等他上牀睡覺再行動吧。我等啊等，就在我快睡着的時候，他突然站了起來，“機會來了？”不是！原來他只是去刷牙。我眼前一閃，又想出了個辦法。我跳到他刷牙的杯子裏，想找機會跑到她肚子裏。他左刷刷，右刷刷，就是不漱口。氣死我了！突然他一下子把嘴巴張大，把我送進了他的口中，我剛想爬進去，哪知又被他給衝了出來。“你不把我吞進去，我就自己飛進去。”我暗暗地說。

終於等到他睡了，我迫不及待地鑽進他的嘴巴，然後經過經過一段通道，我終於進來了。在他的肚子裏還真是好玩。我一會兒跳到他的心臟上，爬上心臟的頂部。可心臟猛地一頂把我摔了下來，屁古都摔腫了；我又跑到他的腸子那邊，想想剛纔心臟竟敢那樣對我，我一肚子火沒有地方出，於是我把火都出在腸子上。對着腸子最薄弱的地方我連續踢了一百多腳，踢得那個孩子一下子從牀上跳了起來，痛得哇哇大叫，眼淚直流。

今天玩得真是太開心了！

可是那個小孩的媽媽第二天一早就帶他來到了醫院，醫生先是用一個小電筒對着他的鼻子眼睛耳朵一個個地照，想發現點什麼。我可是很警惕的，當然不能讓他發現，但還是很害怕，我大氣都不敢出。本以爲這樣檢查一下就可以了，哪知道醫生接下來又給他照x光，醫生在仔細觀察照片後，一下子就看見了我。於是那個醫生就給孩子打了一針。頓時，好幾千支箭飛了過來，一下子就把我給打死了。臨死前，我對這醫生大喊：“有什麼了不起！等我復活了，我一定要鑽進你的肚子裏，讓你也感受一下我的威力！”

帶着滿腔的憤恨，我見閻王爺去了……

篇六：假如我是大富翁

我的願望就是當一位大富翁。

如果我是大富翁的話，你就會想，我當大富翁以後，我會去買一棟別墅，會去買幾輛跑車，買一串串金銀珠寶掛在我的別墅上讓我的別墅金碧輝煌，我還會去買一個個玲瓏剔透的鑽石，放在桌子上，陽光照射進來閃閃發亮，讓人們看了就想進來坐坐，你可能還會想我會買上幾臺進階電腦，我還會去開幾家公司。那你就錯了。

首先我會在某一個貧窮山村裏做一位“活菩薩”。我會在那裏建一所學校，讓一些上不起學的人，讓他們去我建立的學校上學。

然後，我會在那裏建立幾所學習文具店，讓他們有鉛筆。尺子、和一些學習文具，讓他們好好的在教室學習，希望他們會考上大學。

我還會在那個貧窮的山區建一條大街，我還會在那裏開幾家商店讓那個山區的人購買東西方便 。我還會在那個山區修建一棟棟高樓大廈，我還會讓那些山村裏的人學會在城市裏賺錢，讓一些人在不在農村受苦，我還會讓一些人在農村學會科學種菜，在農村也不在受很多的苦。

我在農村建立了一些高樓大廈同時我也逃脫不了罪惡，因爲我建高樓大廈污染了那裏的空氣，我也會在那裏多種很多樹，讓那裏的空氣更好一些。

我會讓哪個山村變得像城市那樣。假如我是大富翁的話我還會做很多好事的。

篇七：如果我是發明家

現在垃圾特別多，垃圾箱裏都堆滿了垃圾。如果我是發明家，我就要發明一種機器，只要把垃圾倒入這個機器中，垃圾就可以化爲新鮮的空氣和水。

我翻了很多書，請教了無數科學家，終於研製了能使垃圾化爲水和空氣的機器。它的外殼跟普通機器沒有仕麼兩樣，我試用了一下，沒想到發生了意外，把垃圾倒進去排出的是污水和廢氣。

我又請教了許多專家，最後終於排出了水和空氣。我再試用了一下，可是又出現了意想不到的問題，這個機器用電量很大，如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環境嗎？於是，我和幾位科學家討論了一番，最後覺得改成太陽能的比較好，因爲這樣既不浪費資源也不污染環境，還保護了環境，不是一舉三得嗎？於是我便改成了太陽能的。終於我發明出了這種機器，在商場裏出售，這下地球垃圾少多了，爲此我還獲得了諾貝爾獎。一位記者採訪時驚人地叫道：“哇，天才的發明家，他只有12歲！”

“快起來，上學要遲到了！”我被媽媽從夢中叫醒，原來我正在做夢呢。回想剛纔的夢境，我特別開心，我想，自己一定要努力學習，長大後就能夢想成真。

篇八：如果我是導遊

“鳥的天堂”是廣東省的一個聞名中外的旅遊風景區。大家現在看到的這棵大榕樹已有500多年曆史了。

而每天棲息在這棵美麗大樹上數以萬計的各種野生白鶴、麻鶴、灰鶴和其它鳥雀。白鶴、麻鶴朝出晚歸，灰鶴則夜作晝息，它們相互更替，井然有序，嘎嘎而鳴，翩翩起舞，十分壯觀。這一自然景象出現在人口稠密區，生生不息，已延續了384年，形成了人與自然和諧相處、共同發展的典範，實屬罕見。歷年來，吸引了大批中外遊客慕名而至。

那麼，它究竟是怎麼形成的呢？原來啊，五百年前，這裏原有一個泥墩，一棵榕樹，經長期繁衍，成爲覆蓋有二公頃的小島。樹長起來後便更有氣息，氣根向下長入土後成樹枝，枝大成樹又有氣根下垂入土，如此不斷循環，加上小泥堆不斷因河水沖積成爲小島，樹越來越大，竟獨木成林，佔地達18畝，遠看像一片浮動的綠洲，堪稱南國奇觀。如果您划艇靠近榕墩，環境一週，就會見到榕林裏面樹枝交錯、鳥巢一個個散佈其中、鳥羣飛上飛下的奇景了，真有“人間畢竟有天堂”之感。

而人們最近前往“小鳥天堂”觀鳥，卻頗感失望，繞小島兩圈，沒有見到小鳥羣飛的盛景。據當地人介紹，由於小鳥生存的生態大環境發生了改變：即小鳥周邊被開發，原有的農田、水塘被破壞，環繞小島的天馬河的水質遭到污染，小鳥不斷地飛到其他地方覓食，不再回來，所以說，環保十分重要哦！

好了，今天我們就說到這裏了，歡迎大家下次再來遊玩！