關於道路作文錦集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的道路作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

道路作文 篇1

我和陳栩赫是最要好的朋友了，但有一次，我們倆卻鬧了彆扭。我們倆誰也不理誰。上課時，我偷偷地瞟了她幾眼，卻發現她也在瞟我。我想到我們鬧彆扭的場景，決定不再看她了，畢竟眼不見心不煩嘛!

放學回家後，憋不住話的我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是遲疑了一下，後來她語重心長地拍了拍我的背，溫和地說：“朋友之間偶爾鬧彆扭很正常，只要你們彼此敞開心扉，大家就會和解。試着去接納別人，主動給他人道歉，不要學那些小心眼的人。要做一個宰相肚裏能撐船的人，懂了嗎?”我心裏想：憑什麼呀?要我跟她去道歉，憑啥?可是，我又一想，媽媽也許是對的，終於，我心裏的惡魔和天使激烈鬥爭了一番，最後，惡魔敗給了天使。我決定，不管是誰的錯，友情佔第一位，我明天一大早就去給他道歉。

第二天一大早，我害羞的走到她面前，臉紅得像個大蘋果似的。我的兩隻手不停的搓，終於，我說出了口：“對不起，是我的錯，請你原諒!”沒想到，陳栩赫也說：“對不起，我也有錯!”我們倆相互對視了一眼，都笑了!

這件事讓我明白了凡事不能小心眼，要學會大方。

道路作文 篇2

人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風景，應該爲自己的路更寬闊，路上的風景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是隻要努力的去開拓，總會走向成功。

就像彩虹一樣，不經過烏雲的密佈，風雨的洗禮，怎麼會有那樣的絢麗呢？人生的道路是有限的，但是風景卻是永遠也看不盡的。別人的風景再美麗，也不是你自己的，屬於你自己的那份只有你自己去開發。

但是關鍵要用對方法，不能爲了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕着那份不是自己的終點，我們應該認清自己的方向，無畏地走向那個能給你帶來快樂的成功。只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活纔會回報給我們累累的碩果：只有當我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅持不懈，披荊斬棘，才能到達勝利的終點。

當我們走在人生的道路上時，不論它有多長，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多麼坎坷曲折，我們都要創造屬於自己的美麗風景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。在路上，我們是堅強的旅行者。

道路作文 篇3

我走在晚課回家的路上，望着那源源不斷的車流，我一個人反倒顯得寂寞、孤獨。

走着走着，一棟又一棟歐式建築從我眼前晃過，走到一棟老式大樓前，我停下了腳步，擡頭仰望——

這棟殘破不堪的樓體，身上已有多出裂紋，有些地方甚至結了些蜘蛛網，樓頂上雜草叢生，隱約還能看到排水管道。樓中部稀疏地閃爍着LED的發光字，亮度微弱，顯示屏也有些許破損。順着樓體向下，近處閃爍的霓虹燈顯得有些刺眼，五顏六色交織在一起，形成一道亮麗的夜的風景。

星辰映襯着耀月，耀月映襯着傲日，傲日映襯着這個多彩的.世界。

再次望着金碧輝煌的歐式建築和眼前這棟破敗不堪的老式樓房，我嘆了口氣，繼續往家走。一路上我在想：是什麼造就了這一切呢？時光？歲月？……

道路作文 篇4

在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎着羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因爲是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽爲了提高我的寫作能力，於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫着“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師佈置的作業；回家好好複習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批准，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家裏只顧着玩了，忘記寫老師佈置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就着我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最後，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有着酸、甜、苦、辣、鹹，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！

道路作文 篇5

自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。人生路途，猶如漫漫長夜，我們會經歷種種，有時會在真情中感到幸福，有時會在歧視中感到難過，也有時會在人羣中迷失自我。一路上，我們酸、甜、苦、辣全嚐遍了，一生中坎坎坷坷，也許我們會被暴風雨折斷翅膀，但不經歷暴風雨怎能真正成長。

人生旅程中，放眼望去，哪位名人的背後不是崎嶇不平、坎坎坷坷的人生道路，但爲什麼他們能獲得成功被大家所熟知呢？那是因爲他們能正確對待生活中的挫折，明白沒有經歷過挫折的人生是殘缺、不完整的。海倫·凱勒大家一定知道，她是美國偉大的女文學家，但她卻是個盲、聾、啞人，從一出生開始，上帝就給了她不公平的待遇，她註定一生都要生活在無聲無光的黑暗世界中，但她放棄了嗎？不，她並沒有。她克服了重重困難，用心去感受這個世界，一生創作了十幾部作品，她用行動告訴了我們挫折其實並不可怕，怕的是把自己當成一個弱者。高爾基大家也很熟悉，他的人生之路也不平坦，從小就住在外祖父家，忍受祖父的自私，還有祖父兩個兒子的兇殘，但他還是一路堅強的走過來了，並著成《童年》、《在人間》、《我的大學》等三部世人知曉的著作。

他們並沒有特異功能，他們和我們一樣，都是平凡普通人，但他們卻擁有了一個與我們不同的人生，是因爲在挫折、坎坷面前，他們選擇了積極樂觀的心態，相信挫折是人生不可缺少的，把它們當成通往成功的“墊腳石”，相信撥開烏雲就能看到太陽，黑跳舞的地方過的，迎來的將會是嶄新的一天。

從出生到結束，我們都會接觸到一個多姿多彩，豐富的人生，挫折也是人生中的一部分，不經歷它，我們或許並不知眼淚是什麼滋味，苦又是什麼味道，先苦後甜又是什麼感覺，沒有經歷過挫折和失敗，就找不到真理。挫折、坎坷是人生的學校，它能教育人、鍛鍊人，使人受益終生。相信人生路上雖荊棘重重，但路的另一頭奼紫嫣紅，相信翻過重重高山，另一頭是一望無際的大海，相信不經歷風雨怎會見彩虹，雨後會有更美的天空。

道路作文 篇6

在我成長的道路上，我經歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青小學”的學校手拉手互助。

20xx年5月21日，上午8：00激動已久的我們坐着巴士離開了成都市區。

兩個小時之後……

我們到達了金堂縣三星鎮“港青小學”。“港青小學”的同學們給我們表演了“小螺號”

我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！

節目表演完了，我、方鴿、李曉月跟着3名“港青小學”的同學來到了其中一個人的家，主人熱情的款待了我們，我們晃來晃去沒有什麼可乾的就問主人能不能讓我們拔點菜？

主人說：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好啊！”我們齊聲道。

拔土豆先由小主人示範，我們跟着學：先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點儘量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的莖土豆就會露出來還有時會被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多後（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發呆，就在這時，我不禁意地發現了一隻土狗搖着尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到裏面去（我之所以沒跑是因爲害怕狗把我當小偷來追我），我可是上週才被狗咬的，我可不想在這麼短的時間內被咬2次。

吃飯時，我們3個狼吞虎嚥狂吃土豆，因爲，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”

午飯後，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……

下午，我們依依不捨地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青小學”，依依不捨地離開了“港青小學”的同學們，依依不捨地離開了我們把土豆的田地。

這真是快樂的一天！！！

道路作文 篇7

魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，現身於一部經典的小說《魯濱遜漂流記》。他出身於英國的一箇中產階級家庭，從幼年起，他就立下了一個漫遊四海的壯志，打算獨自航海出行，不畏困難地踏上他夢想的道路。雖然，魯濱遜的父親一直希望他在家裏靠自己的勤奮努力掙得一份家業，一輩子過着安分守己的生活，但是他依然選擇投資夢想，和命運做賭注。

在他的旅程中，我們能知道魯濱遜是一個將夢想的概念詮釋得完美無缺的人。在命運讓他生活在荒無人煙的孤島上時，他沒放棄；在他遇到了食人族前後時，他也沒放棄。魯濱遜，一個大家都耳熟的名字，如今在西方社會，已成爲了“冒險家”的代名詞。

而我們，是否能像魯濱遜一般爲我們的人生詮釋夢想，給我們的生活加點糖呢？我讀了這本著作，有無限的感概，也收穫頗多，我們應當在夢想的道路上，不畏困難！