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【熱門】道路作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的道路作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】道路作文彙編6篇

道路作文 篇1

許多事都在我的腦海中消失,但有一件事一直浮現在我的腦海中。

一天,我正走在放學的路上,看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問:"姐姐,這些石頭爲什麼是凹凸的呢?"聰明的姐姐答到:"這些凹凸的石頭專門是盲人走的。""盲人,是什麼呢?"我問:"盲人,是殘疾人,他們的眼睛看不見,走路不方便,就有了這樣的專門的道路。"姐姐答到。

就在我和姐姐說說鬧鬧的時候,我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩,衝上去叫到:"你們不知道這是殘疾人走的路嗎?”我們爲什麼要知道。”他們答道。

可是,我還沒教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年邁的老爺爺拄着柺杖慢慢地走了過來。姐姐說:“這位爺爺是盲人。”我一聽,忙手忙腳把那羣男孩拉了過來,然後氣喘吁吁地跑了過去,把老爺爺扶了過來,坐到了長椅上。

我小聲的對那羣男孩說:“這位老爺爺是個盲人,你們以後不準在盲人路嬉戲,否則會撞到盲人的。”他們若有所知的點了點透。把老爺爺送走了。

這件事雖然過了很久,但是卻時不時浮現在我的腦海中,也給了我深刻的啓示。

道路作文 篇2

我叫張銀,是一個普通的初一女生。我不夠聰明,但很勤奮。我的爸爸常年在外,我和爺爺奶奶一起生活。我們的學校是一所鄉鎮初中,老師都很負責。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,她很民主。選班長的時候,她讓同學們自己選,最後大家都選了我。我當時可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸,爸爸笑了:“我閨女當幹部了,好事啊。不過學習可不能落下來呀。”“放心吧,爸爸。我保證做官學習兩不誤。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。

我本以爲班長很好做,誰不聽話,就告訴老師。可做了一週班長,就有學生到老師那打報告,說我對他們態度不好,耍“大牌”。我啼笑皆非,我不過是多管了他們點,怎能這樣說我呢?我的眼淚下來了,當即和老師提出了辭職。班主任笑着說:“試用期還三個月呢,你才一週啊。老師相信你。”我紅腫着眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什麼事都不可能一帆風順。你在成長的道路上,肯定會遇到很多問題。如果遇到事情就後退,那就是逃避了。記住,你肯定行。”爸爸的話給了我很大的鼓舞。

第二天,我和班主任說自己會當好班長的。班主任拍拍我的肩膀:“張銀,你是個上進心很強的女生,能力也很強。老師相信你能當好班長。這本如何當好班長的書拿去好好讀一讀。”

我很認真的讀了老師推薦給我的書,原來當班長也要講究技巧。我很快的學以致用。同學們也不打我的小報告了。一個月過去了,兩個月過去了,我的班長做得如魚得水。我在期中考試取得的成績也讓爸爸豎起了大拇指。

做班長不但提高了我的自信心,也鍛鍊了我的能力。以後,每升入新的一個年級,我都會毛遂自薦,自己選自己做班長。我的前行道路上因爲有了當班長的經歷而變得豐富起來。

道路作文 篇3

夢想的風鈴開啓了心扉,夢想的彩笛吹動了青春,夢想的微風吹走了煩惱,夢想的音符帶動我奔向希望。

夢想,正是我們播種的希望,珍惜它,把握它,不要讓他成爲來不及許願的流星,要讓它在我們手中放出奪目的光彩。

在詩的夢想上,冰心奶奶的《成功的花》告訴我們:“成功的'花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。海子曾說過,來到人世上,要看看太陽。貝多芬命運的交響曲讓我們感受到太陽的溫暖,讓陽光照進了生命的夢想。讓夢想的光彩寫出不平凡的文章。

在詞的夢想上,我們要有“天生我才必有用,千金散盡還復來”的自信;我們要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信念;我們要有“數風流人物,還看今朝”的霸氣;我們還要有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的勇氣。

在夢想的道路上,這些夢想如同剛冒的芽兒,需要用努力去呵護,讓夢想在人生的道路上開出絢麗的花朵。

許多人都知道,鄧亞萍從小打乒乓球,她夢想着有一日在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小,被國家隊拒之門外,但是她沒有選擇放棄,而是苦練球技,她成功的綻放自己的夢想——如願以償地站上了世界冠軍的領獎臺。鄧亞萍奪得了18枚世界獎牌,以出色的成就改變了世界乒乓球高個子運動員的傳統觀念。她成功的讓自己的夢想開花。

每個人的夢想,會在自己所努力,所堅持的道路上,開出最美的花!

道路作文 篇4

我走過的人生道路上,有着許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫院時,路上遇到的那一件事。

那天 也不知怎麼回事,坐車的人特別多。我在人羣中“掙扎”了很久,終於爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看着窗外風景,一邊用手捶着自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,上來一位抱着嬰兒的阿姨,懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛纔上車後站着的滋味太難受。

我正猶豫着,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫院到了。”那老人下了車,我跟着下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走着,原來是假肢!我懷着無比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質深深的教育了我。

雖然事情已經過去了三年,但是每當我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人爲樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵着我。

道路作文 篇5

行走在潮流中,人們不免有想要問起“我爲何要這樣努力”“我應該這樣做嗎”的時候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時候。成長會爲我們帶來困擾,帶來傷痛,但那卻是我們每人必經的道路。

有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去爲別人照亮黑暗,能讓人感到他在發光,並且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個性換取成長,失去年少時的單純,在現實面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢想。

有時我會因爲別人的眼光,披上“成熟”的外表,掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前纔會鬆開束縛橫衝直撞,收到來自父親的斥責和母親的失望,卻無法挽回那些真正失去的事情。

一切的一切,在時代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭,那就代表了我們,一開始每個人都不一樣,各種形狀各種姿態,千奇百怪;然而到了下游,很多石頭都會被磨掉棱角成爲最普通的鵝卵石。有人害怕長大,害怕變得成熟,也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。

在成長的道路中,我們會失去什麼?衝勁,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丟失了什麼,自己一點也不知道。小心翼翼,生怕哪裏做錯,縮起身上的刺,變得越來越內斂低調,只注意現在而忘記了未來。現在的自己,正在一步步走向弱者的人羣,不再同之前一樣強大自信,一昧逃避着現實的魔爪。

現在我們的人生沒有捷徑,只有拼命學習,纔能有方法站在人羣的頂點。當然,沒有犧牲就什麼都得不到,爲了得到什麼東西,就要付出同等的代價。等價交換,你的埋頭讓你錯失真正美麗的風景,白紙黑字的牢籠外,有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運之湖上盪舟划槳,波浪起伏着而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向,海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

困擾着你的,有別人,有自己,它們會變成一堵高牆,將你團團圍住,但是換另一個角度,這些巨大的牆壁,卻會成爲一扇鑲金的大門。

生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語,有些祕密只能講給朋友,有些痛苦只能自己承受,自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣,交換夢想成真的可能。

不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多麼崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要繼續走下去,不許停也不許回頭。

道路作文 篇6

炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。

成長路上,歡聲笑語如流水般一隻在流淌。

成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

“嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘衝向了我。陰涼的教室裏,我漸漸的帶着朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學面帶愧疚,眼睛裏充滿憐惜與悔意,對着我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比! 多麼溫馨地畫面啊~!

多麼可愛的朋友啊!

追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢着幸福之光!

曾幾何時,或許我性格內向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴脣。但成長路上,我經過了無數個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩重、說話頭頭是道。

成長路上,有朋友相伴任雲捲雲舒,寵辱不驚!

當我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時,朋友們爲我排憂解難。當我校運會百米跑得名時,他們爲之歡呼雀躍。

成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾着好幾滴淚。

成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨着友誼的歡快旋律繼續踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恆。