校園安全作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園安全作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園安全作文1

先從我們上學、放學間的交通說起，近幾年來，交通事故都集中在學生上學、放學的時間段中，這段時間人流、車流量大，同學們三五成羣，結伴而行。許多同學在上學、放學的路上嬉戲、打鬧，全然不顧自己及他人的安危，殊不知，這樣的行爲隱藏着多少安全隱患，一旦發生交通事故，後果不堪設想。

暑假就要到了，這可是小朋友最開心的時候。炎炎夏日，許多同學都會在暑假裏與其他同學結伴去游泳。這也是一個重大的不安全因素。據統計，每年暑假全國各地都會發生溺水事故，事故地點都集中在水庫、不明水域、池塘等。溺水給家庭帶來的傷痛是巨大的，在沒有大人看管的情況下，同學們可千萬不要去水庫、池塘游泳。

四年級:馮子恆

安全，是人生中的斑馬線，如果越過了這條斑馬線，就會有意想不到的危險。所以，我們要處處講安全。

再說一下火災、觸電事故的傷害吧。現在社會，火、電給我們的生活帶來了極大的便利，同時也帶來了不可預知的風險。火、電已經成爲現代社會不可或缺的一員，但我們在使用它的同時，是否能做到安全用電、杜絕火災呢？比如說：洗完手後不能接觸電插頭，酒精遇到火會爆炸變成大火球等等，這些都像一個不定時炸彈埋在我們看不見的地方。我們在日常生活中要時時注意安全細節，不拿安全當兒戲。

每一個孩子都是祖國的花朵，是家長、老師的寶貝，讓我們時刻繃緊安全這根弦，在溫暖的陽光下快活的成長！

校園安全作文2

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因爲我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！

校園安全作文3

每年都有大大小小的安全事故發生在校園裏，年年都有很多小學生死於各種事故中。警鐘已經敲響，我們應該對自己的安全負責。

06年10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏**，造成8名學生死亡，45名學生受傷。關於此類的踩踏**發生較多，我們應當遵守上下樓梯規則，避免這種事故頻繁發生。我們要做到：上下樓梯靠右行，不能打鬧、追逐，不爭不搶，不跳樓梯。

我們不僅要注意上下樓梯，還要注意在體育活動中的自我防護。我們常說“生命在於運動”，但也要注意如何安全地進行運動：第一，要做好全身準備運動，否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生；第二、運動前，女孩要取下發夾或飾物，男孩子不得把小刀等鋒利物品放進衣褲裏；第三，一旦有人摔傷，不要急於起來，也不要隨便搬動受傷的同學，要等校醫或者教師來處理。

要注意的，不只這些。不管是什麼，我們都必須自覺按照規則來進行安全活動。因爲生命，是自己的！

安全的警鐘在向我們敲響，危險時時存在。我們需要安全！安全重於泰山！

校園安全作文4

生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。可是，學校裏同學多，地方小，課間同學們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會出現危險的事情。我的身邊就發生過這樣一件事，運動會上，同學們追追打打，前面兩個同學你推我，我推你，卻不小心把後面的另一個同學撞到了樹幹上，把這位小同學的鼻樑骨都撞斷了，花了不少的錢，到現在都還沒治好呢，你說前面那兩位同學做得對嗎？所以，同學們在學校要聽老師的話，做一個遵紀守法的好學生。

作爲我們學生，一天絕大部分的時間都在學校度過，在這個人口密集，面積狹小的學校，爲了自己的安全，爲了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當下課時，全校同學會一窩蜂似的衝到樓梯口，這時最容易發生事故，所以我們要分開時間下樓，避免在同一時間擠在樓梯處，這樣就會減少危險。我相信，只要同學們都能注意這些，我們的校園會變得更加和諧和美麗。

最後，讓我們牢記“珍愛生命，關注安全”讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊！

校園安全作文5

現代社會，科技越來越發達，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險呢？可是我們中間還有少部分的同學對交通安全意識而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對受傷無盡在痛惜。俗話說得好：“沒有規矩不成方圓”遵守交通法規是我們人人嚴守交通法規，我們就會向安全的彼岸又邁進一大步。

爲了我們的安全，我應該認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多同學騎車喜歡上機動車道上追逐打鬧，對此我應做到騎車不追逐到機動車道上，未滿十二週歲不騎自行車上馬路，還有我們上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成羣並肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向右邊或者左邊看，看到沒車時再過馬路。因此我們要遵守交通規則，維護交通秩序，是創“交通安全”從我做起的需要。

親愛的同學，一定要遵守交通規則喔！

校園安全作文6

校園，一個生機勃勃、培養出千百萬祖國棟樑之材的聖地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個校園，因爲有了井井有條的明智規定，才確保了同學們的安全。

在一些看似平靜的校園裏，也有不少的安全隱患。比如：同學在校內騎車得不到及時的制止；同學上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學向下亂扔東西……

雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴重、可怕的後果。這樣一來，不僅給同學們帶來傷害，也會嚴重影響學校的正常秩序。

前不久，老師告訴我們，在一所鄉村學校，有幾位同學揹着老師、家長私自下河去洗澡，結果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一週，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。

在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。

早晨，保安叔叔極負責地維持着校園秩序，提醒大家不要在校園內騎車；下樓時，各個老師在每層樓認真監督着同學們，讓同學們整齊地排隊下樓；放學了大家都自覺地遵守交通規則，師生配合得“天衣無縫”。因爲全校同學們在遵守交通安全方面的良好表現，我校已經連續300多天沒一起交通安全事故發生了。

希望同學們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創造出一個安全祥和的校園吧！

校園安全作文7

寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那爲何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的`嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是爲了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是爲了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機爲什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人爲受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

結束語：跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。感謝大家的閱讀！

校園安全作文8

老師說：“食品安全應從小攤抓起。”爸爸說：“食品安全應從娃娃抓起。”媽媽說：“食品安全應從我抓起。”這讓我很糊塗，爲什麼呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的。”“小攤上的燒烤很誘人的。”“小攤上的爆米花很香的。”“小攤上的飲料很好看的。”這些都是我愛它的理由呀。於是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸着我的頭跟我說：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物裏，而灰塵裏有各種各樣的細菌。你有沒有發現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業證都沒有，他們還會違規使用食品添加劑、色素……”聽着老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育

我們不要吃小攤上的垃圾食品。於是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”

校園安全作文9

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體……望着交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

也就在那時，我深深地感受到，作爲學生，也應遵守交通規則，不能追車、跳車，否則會付出慘重的代價。“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和學生的共同心願。

從我家到學校，幾乎全是馬路，所以媽媽經常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

那天下着濛濛細雨，天陰沉沉的，我揹着書包走在回家的路上，快到家的十字路口時發現那圍滿了人，不一會兒，從人羣中傳出一個消息：兩個小學生因過馬路時，追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學生送到醫院，醫生說他們的情況十分危急。不過在醫生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險。

現在，我終於明白：每一個人都要自覺遵守交通規則，就算是最完善的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的生命安全。

校園安全作文10

敬愛的叔叔阿姨：

你們好！非常高興借校園安全伴我行這樣一個活動的機會給你們寫信，說出自己的心聲，說出自己的想法。

太陽，給我們送來了光明和溫暖；清泉，給我們帶來了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來了幸福，快樂。平安的校園爲我們的快樂、健康成長保駕；平安的校園爲我們潛心學習護航。

晨曦下，我們踏上了學校門前的“平安橋”，它真像交警叔叔長長的臂膀，把我們從校外的那頭安全地護送到校園的這頭。

校園內，“平安之路”路路平安，狹小昏暗的樓道被寬敞明亮的樓道取代，平緩、寬寬的樓梯再不會擁擠，厚厚的軟軟的塑膠操場的上我們開心地追逐、奔跑、遊戲，再不用擔心摔倒磕破了皮，清朗的天空充溢着歡聲和笑語。

校園內，“平安之花”處處盛開，處處洋溢着和諧的氛圍。理解、寬容、互助、友愛是我們的主題，爭吵、打鬥、嫉妒、惡作劇已經走出我們的舞臺。

校園內，“平安之聲”處處洋溢，平安知識講座、健康知識講座，平安板報、防治流行病宣傳畫，時時提醒安全，刻刻敲響警鐘。

校園外，“平安之符”處處在，周邊再沒有了兜售三無小食品的流動小商販，再沒有招攬未成年人的網吧，再沒有了在上課時從工地發出的嘈雜的施工聲。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長！花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫平安校園的歡樂樂章！

此致

敬禮！

校園安全作文11

安全記在心，平安走天下

大家有沒有仔細的想過，校園裏的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個溫馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。

這天，我們就一齊來學一學關於校園安全的資料，一齊爭當安全小使者！

在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個性是雨天，走廊十分滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時，前後滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自我，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。

“營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動吧！

校園安全作文12

“樓梯壓下許多學生受傷”，“高樓護攔突然倒下，幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生，有些同學就提出疑問：“學校的安全措施做得怎樣？”五（2）班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下，發現學校的安全措施做得較好，但還有待改進的地方。

安全措施較強的地方：

1、教學樓的樓梯設定了三處，每一處的護攔全是用鋼鐵做的，下面還用水泥封死，防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有，就怕樓梯人一多，就會把護攔壓坍，就設定了三處，好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

2、年級較低的班級放在一至二樓。因爲年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上，一是上下樓不方便，走來走去挺累的。更重要的是，他們如果好奇，爬上護攔呢？如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的，護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事，所以留下了許多“陷阱”，別看這個這麼淺，但很危險，會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好，不留安全隱患。

校園安全作文13

有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確，生命對於我們每一個人只有一次機會，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍惜生命，與安全爲伴。

“安全”是脣齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。“不要在校園裏追逐打鬧”這是老師在我剛進校園的“命令”。而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會來找你。

前幾天，我在電視機前看到過這樣一個事例：有一位同學在校園內想偷跑出去玩，就從學校後操場的欄杆出去，欄杆上有尖尖鋒利的尖刀，就在那麼一瞬間哪位同學的衣服，掛在尖刀上，那個同學一回頭臉就隨着尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的衣服，她哭喊着叫救命，有位保安看見了學生的舉動，立即把他送進了醫院。經過醫生的診斷後，這位學生還是脫離危險，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。

在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。爲了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防範於未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規校紀自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍惜生命，浴沐陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓我們的生命之花開得更美麗，更加燦爛，更加光輝。

校園安全作文14

校園是我們第二個家，是我們學習生活的場所，是我們嬉戲玩鬧的樂園，一天的大部分時光都是在這裏度過的，校園安全就不可避免地成爲頭等大事。

在這美好的校園裏，雖然表面上風平浪靜，但由於同學們的安全意識不強，一些不良習慣使得校園變得“危機四伏”。

首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西，但就是這麼一個平凡的東西卻時常成爲‘致命’的工具。同學們一向喜歡追逐打鬧，此時門就變成了一些同學的“安全門”，他們透過門後會將門重重地關上，從而爲自己逃脫爭取時間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險之上的，如果其他同學正準備透過，那門被關上所帶來的巨大沖擊力就會給同學帶來毀滅性的傷害。

其次是危險遊戲。課間時間，追逐遊戲已經伴隨着我們度過了5年的光陰，但這卻是個充滿危險的遊戲，因爲同學們心中只有追與跑，對於周邊的事物全然不顧，稍不留心就會摔傷，尤其是在教室裏，桌角、臺階都威脅着我們的安全。

所以我們要增強自身安全防範意識，杜絕一切危險遊戲，清掃一切安全隱患，在保護自己的同時也不要傷害別人。老師也可以對一些總做危險事情的同學進行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂的成長。

校園安全作文15

今天下午，學校給我們放映了一個名爲《交通安全教育》的節目。觀後，我深感震驚。

這個節目透過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無地自容……

記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想鬥爭後，我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊着“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶着臺階，揉了揉發抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今後我一定對我以前和行爲作出悔悟，並好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”!