【精華】珍惜作文9篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

生活在這個美好的世界裏，總覺得有些過於浪費，過於奢侈。

時間一分一秒的逝去，而我卻還沒有啓程，依然停留在起路線上，爲了昨天的錯誤而懊悔，也時常因幻想到明天的美好而興奮，但對於今天的目標卻一片惘然。

也許你會說，沒關係，咱們還只十六七歲，路還長着呢！是啊！咱位的確還只十六七歲，但如果整天無所事事，行屍走肉般地活着，怎麼可能有美好的明天，怎麼可能到達目的地？畢竟，生活之路並不是寬闊平坦的`水泥大道。

所以，朋友們，請快啓程吧！趁着咱位還年少有力，趁着咱們正值花磁年代！

珍惜生活中的每分每秒，握緊拳頭，咬緊牙關，面對挫折毫不畏懼，樂於博擊，這樣你便會爲你的人生之旅鍛煉出了強健的體魄。

珍惜生活中的每時每刻，努力學習，拼命超越，頑強奮鬥，對於學習中的困難，堅強克服，不被一次偶然的失敗所擊倒，這樣你的生命碰撞便會發出耀眼的火花。

珍惜生活中的每一個鼓勵的眼神，每一次溫暖的呵護，每一次關切的問候，每一次甜蜜的微笑，這樣你的人生之旅纔會有動力，纔不會孤獨，纔會充滿樂趣。

珍惜生活中的每一次機遇，一旦它來臨，便緊緊抓住它，向目標奮鬥。

珍惜你身邊的每棵小草，每片樹葉，每粒塵土，每絲微風和每束陽光，這樣你的人生之旅定會風景秀美，花香四逸。

朋友，請珍惜每一天的時光，趕快啓程，才能到達理想的目的地；努力拼搏，才能獲得輝煌的成功；辛苦播種，纔能有人生之秋的累累碩果；敢於創新，才能開拓人生的真諦。

珍惜作文 篇2

“考試結束，請考生立即停筆……。”心中瀰漫的是一種不知名的情緒初中，高中生活就這樣結束了，就像做了一場很長很長的夢。

再見了，這些年盛放的青春。那一天，當我們離開，一切都回到了我們來時的模樣。

那些曾經相伴的人，不會再整整齊齊地坐滿一整個教室。畢業了，在這個奇妙的夏天。忽然忘記了那是怎樣一個開始，在三年前的那個八月。

仔細的尋找，才發現，在時光隧道那頭，站着自己模糊的身影，還有最初見到的同學，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張期盼。

所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫，開啓了從此往後的故事。如果把每個人的故事都放在一起，這故事長的讓我們在北緯23度轉了好幾個圈

長的讓春天路過了夏天，長的讓我們的年少忽然之間白髮蒼蒼。

也許我們的故事很平凡，但對故事的主角來說，永遠是難以忘懷的刻骨銘心。軍訓時的.迷彩服，被汗水溼了一遍又一遍，在回憶中的風雨裏飄搖，在陽光下熠熠生光;校服被開發出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時候給我們溫暖。

今後，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成爲我們捨不得丟掉又再也無法穿出去的紀念品。一本又一本的參考書，練習冊，我們曾經恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺就到了最後一頁。畢業後，整理着以斤計算的書本，忽然發現每一本都成爲了獨一無二，承載着無法複製的青春。白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此後只開在記憶中。

你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。

你再也不會，常常懇請別人幫忙帶早餐;你也不會揹着書包在鈴聲響起之前衝進教室，凌亂了自己。

你再也不會，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功後的自己…。然後忽然醒來，問同桌老師講到哪裏了。

你再也不會，忽然找不到橡皮擦;

你再也不會，在老師要聽寫的時候找不到聽寫本，中午放學鈴聲響起找同學借碗票，到了食堂才發現忘了帶飯卡;

你再也不會，上課忘了關手機鈴聲，偏偏有人在關鍵時刻給你打電話。

你再也不會，在上課時看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

你再也不會，在上課時閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘碰睡着的你，露出比你還緊張的表情。

你再也不會，在被老師抽起來回答問題時，小聲問你的同桌“老師問的是什麼”

你再也不會，在考試之後知道了語文選擇答案，爲錯了N個選項愁腸百轉。你再也不會，惡意編纂傳播他人八卦，讓無聊的生活有了不同的色彩。

你再也不會，在食堂排起長長的隊，感嘆肉太少，價太貴。

你再也不會，和你的兄弟在籃球框下揮汗如雨;你不會和你的死黨，在晚飯後繞着足球場漫步，天南地北地有說不完的話。

你再也不會，和你的朋友，細細數着畢業後要做的事，說興奮地要去某地旅遊，想考什麼大學，要買某件衣服。

你再也不會，忽然想吃學校門口的雞丁面，然後讓別人去帶

你再也不會，因爲老師一次口誤，笑得天翻地覆。

你再也不會，偷拍下別人睡覺的樣子，拍下偶爾晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬間…

你再也不會，只記住了別人外號，常常想不起那個人的名字

你再也不會，在玩真心話時有窺探別人祕密的好心情;在玩大冒險的，幸災樂禍開懷大笑

你再也不會，在堆得比自己還高的書旁挑燈夜戰，心中無數次痛罵中國的教育體制，又按捺不住澎湃的夢想

你再也不會，望着那些也畢業學長學姐的照片，想象明年今日自己會在哪裏

你再也不會，擡頭仰望夜空，忽然發現人生太過茫然，美好的青春在被摧殘

你再也不會，看着高考倒計時的數字變魔術般減少，想象它變成1的樣子

你再也不會，定下許多計劃，下決心明天要重新開始，卻從來沒有實現過

你再也不會，心中單純地放着某個人。看到某個字，某個場景，在心中拐千百個彎也要想起他(她)

你再也不會，喜歡一個人，卻不靠近，卻又在每個空下來的時間裏想起。只求在最美麗的年華，遇見他(她)……

三年，一段充滿淚水與汗水交織的時光，無奈過，傷心過，哭過，恨過，惆悵過，但依然幸福更多。回首時的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

畢業了，有很多事還不及做，有很多話還來不及說，我們就再也回不去了。同樣的教室，坐在裏面的是陌生的他們。

後來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春。校園的牆，束縛了我們一千多個日子。

卻在複雜偌大的世界上，爲我們圍起了一個單純安全的天地，遠離了金錢慾望。這裏有，最單純的感情，比天還遼闊。

歲月靜好，一天又一天，一年又一年。當我們走出校門那一刻，完成了人生最重要一次成長。從此以後，離別讓我們天涯海角!

滄海桑田之後，我們都會擁有各自的生活。但無論我們貧窮富貴，無論我們在世界哪一個角落，我們都會在尋找從前的自己時露出最真最柔和的表情。

曾經，那些遙不可及的夢想，那些怦然心動的瞬間，那些關於永遠的天真誓言，那些陽光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在記憶裏循環播放，一遍又一遍。

有一天，我們各安天涯。有一天，我們也不再年輕。這些年奇妙的時光，便會美好地讓人心疼。我們，也許會靜靜地躺在椅子上

慢慢地，給我們的子孫，講述屬於我們的故事“那一年，青春真好…。”

有一天，這世上不再有我們，我們會帶走我們所有的往事。我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠。

不管時光如何流轉，不管浮華虛名如何矇蔽世人，願我們，永遠記住剛走出校門的自己，永遠做最真的自己，幸福不是我們終點，是我們的每一天。

好好珍惜我們的現在，放手去博，前方是屬於我們的海闊天空!

你們是我的星光，謝謝你們陪我成長!

珍惜作文 篇3

生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人羣喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。

生命是頑強的，世界是脆弱的，有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裏，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，以爲它們是與我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當我們發現自己能夠爲他人帶來歡樂，爲他人減輕痛苦，爲家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己的價值，珍惜自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

當我們的生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生的希望;當他人的生命遇到困境需要幫助時，儘自己所能伸出援助之手。生命的.意義不在於長短，而在於對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經結束，可他們爲社會所作的貢獻卻讓後人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸，更有很多爲社會作出貢獻的人們，一直受到後人的崇敬與追念。

我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，併爲之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

珍惜作文 篇4

人在旅途，眼前，是一程一程穿梭而過的風景，也許每一處，都或多或少的打動過心靈，如慢慢流轉的時光，明媚，且又無比溫和。走過繁華，走過寂寥，關於愛，也漸漸明朗。愛 ，是一份揮之不去的責任，隨着歲月的沉澱，滲入骨髓，更像是一份無法擺脫的親情，有依依水脈相連。 愛存在的日子，夜 ，依然那麼安靜，夢，依然那麼燦爛，心，依然那麼堅定。愛情，如蜜如詩，雖然偶有風雨，在回首之中，總能看到花香四溢的瞬間，換取我滿心期許。

一種緣分，沒有預約，只於燈火闌珊處，一曲低吟，便可深情了心與心的相逢。心若一動，念已成行，用一季風月站成的守候，一筆淺淺書，就永恆了經年的領悟。紅塵滄海，總有這樣那樣的救贖或苦楚。只在，回眸處，一程山，一程水，一聲問候，一世珍藏。讓清淺的腳步，芬芳成無悔的情愫。

濃墨處，漫畫出一場花草滿徑的相約。半彎月，一簾夢，千種思念，萬般繾綣。天涯海角，滄海桑田。歲月無論如何流轉，一種情愫，純粹美好，於掌心，無端綿延。牽念便是幸福，知遇便是溫暖。將一些片段輕放心上，就這樣，問歲月，取一份悠然隨意，不問過去，不談未來，不染風月惆悵。只感動着一份相念相惜，紅塵有愛，淺淺遇，深深惜。

一壺酒，一弦琴，一溪雲，一彎月，算不上奢侈，卻可以讓心寧靜。伴着如此安逸的溫潤，在喧囂升騰的空隙裏讀你，你清詞一般的心境，足以容納我的萬千悲喜。夢在遠方，暫且放下一縷煙雨中的煩憂，採一片風中的念寄予你，給心靈一個休憩的空間，讓快樂隨心所欲的去流浪。那些呢喃的花兒，那些搖曳的草兒，此時此刻，何嘗不是遠方欣欣然的感動？

泡一杯清茶，靜坐屏前。音樂緩緩響起，悠遠的世界，只剩下音符的跳躍。空靈委婉的旋律，安逸而純淨。默享微風的舒適，心沉入寧靜的底層。不用心去收藏情思，心，靜於自然，沒有負載的輕愁，只有念與念之間的感動。靜坐，聽風，想念的溫度自指間滑落，遙遙遠遠，卻也是無與倫比的永恆和燦爛。天空，深藍，如廣漠的原野，只將心，藏於裏面，

這季節中，風是輕柔的，雨是溫潤的，容納着我們許多芬芳濃郁的情懷。用一隻素筆，把心中的一份愛戀寫透，如披染了一身的月光，伴着一路星輝，是一份詩意，一份迷離的`美麗。遠空，風拂過羣巒，雲朵盡情的飄散。那些橫槊賦詩，悠然寫意，如歲月雋永的脈絡，霍然而起，是悄悄綻開的心語。我讀懂了你的繾綣旖旎，讀懂了你的素心若雪。

歲月的詩音，叩響思念的琴絃。綿長悠遠的樂聲中，敲打自己心靈的文字，揮灑對情感的傾訴。徜徉過歲月的風和思緒的暖，沿命運的軌跡，亦步亦趨的行走在輪換的季節。採露爲水，煮一壺濃濃的真誠，沉澱如酒，於青山秀水間，邀歲月對飲。攜一縷清涼入心、守一份淡然從容。捻一點墨香入夢，結一絲寧靜倚窗。輕輕托起浸滿滄桑的歲月，直至生命終結，思念，亦不休。

珍惜作文 篇5

我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀，全世界發生的大小戰爭總共不下400次！在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。在中國，九一八的'炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲，時時使我們警惕。21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰爭離我們並不遙遠。世界，何時才能鑄劍爲犁，和平永駐呢？

一橫老師，影片《一橫老師愛國演講》的主人公，他看到過多少自己的同胞慘絕人寡，日本人雙手沾染了多少中國人的鮮血之後，在未泯的良知從麻木到抗拒到無望地掙扎無束之後，終於飲彈自盡。可能“活着比死更艱難吧？”

戰爭，它使多少個有家的孩子無家可歸，失去親人、餓死街頭、失去學業。“人”在這個世界上活着的時間畢竟是有限的，“人”應該好好活着，不能沒有志氣。

日本，欺壓了多少中國人民，9月5日，就在這一天的時間裏，日本人看中了釣魚島，如果因爲釣魚島，兩國就會大大出手，日本人爲什麼要這麼惡毒，偏要爭釣魚島，對於平民百姓來說，戰爭有什麼意義？人爲什麼不能和平相處？這一切的破壞，到底是爲了什麼？

我們需要和平！我們需要愛！

珍惜作文 篇6

歲月飛逝，走過的日子裏只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過後，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅強。

走在山間小徑裏，秋風吹過，吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一羣金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。

金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經失去了綠色的生機，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結局嗎?落葉的生命只有幾個月的時間，非常短暫，經歷了翠綠的生機，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時的傷感……

婉惜過後，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經意間卻會逝去;這不正像我們的一生，轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應該珍惜青春美好的歲月。

忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那裏面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫的.人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日誌呢?這或許是因爲她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不捨得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!

或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬於你自己的人生讚歌!

人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!

珍惜作文 篇7

活在這個世上，爲的是友誼至少我是這麼認爲的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的'友誼。而那天，我的畫失去了顏色。

我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起遊戲。溫習功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭着對他喊：“啊！我的小木船，這可是我智慧的結晶啊！你賠，你賠！”爭執中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，後來我們已經斷絕一切關係了，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“真是對不起……那個……那天弄壞了你的船……”我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說：“當然是啊！”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，送給了對方。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個朋友吧！學會珍惜，小心翼翼。

珍惜作文 篇8

目前，西南旱情仍在持續……”新聞聯播中的聲音讓我意識到西南旱情的嚴重性。“全國六成水電告急”，“村民赴一公里外挑水種菜”，一篇篇新聞觸目驚心。

乾旱時期，有太多令人心痛而難忘的事。其中，一件事深深觸動我的心。

在雲南一所小學裏，因嚴重缺水，每一位學生一個星期內只有一瓶水。每週，送水隊都會準時送來一箱又一箱救命水。當老師將一瓶瓶潔淨的礦泉水送到孩子們手裏，孩子們並不是將一瓶水一飲而盡，而是將水塞進書包。每當老師問起，他們總是搖搖頭，什麼話也不說。每到星期五，孩子們的書包總是鼓鼓的，裏面塞的是礦泉水。直到後來，老師們才知道，原來他們留着水不喝，是爲了週五回家，給父母喝……

無論是老人還是年輕人，都被這羣可愛的.孩子所感動。同時，在另一個缺水地區，一羣孩子正揹着籮筐，來往於取水的路上。

“大災有大愛”，“一方有難，八方支援”。當上蒼不能幫助他們，只有我們與他們攜起手來，渡過難關。作爲小學生，我們能做的並不多。節約用水最重要。當你洗手時將水龍頭開得很大時，請想起雲南孩子們乾裂的嘴脣；當你未喝完整瓶買來的礦泉水時，請記起那揹着籮筐的孩子們的背影。珍惜水源吧！不要讓自己的眼淚成爲地球上最後一

珍惜作文 篇9

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

時間如流水般從我指尖滑過，這麼多年因爲有書香的陪伴，我的成長幸福溫暖。

有書籍陪伴的日子總讓我倍感幸福。喜歡在一個溢滿鳥聲的清晨，手捧一本喜愛的書，坐於陽臺，或公園樹下，美美地享受那一行行文字帶來的清香。那些或自然清新或深刻含蓄的語言，那些個性鮮明的形象，那些真摯感人的故事，如一股溫暖幸福的清泉，在我心間輕輕流淌。此時此刻，眼前便是鮮花綠草所在的地方，便是雲淡風輕。

當我漫步在朱自清的《荷塘月色》時，我似乎感覺到一股股淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的羣”的荷塘中輕輕吹來，沁人心脾，我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹着的名曲”柔柔地打動我那顆略漸受傷的心。縱然已是夏末，透過書本，我卻依然看到心中的那朵荷花，嗅到那縷荷香，欣賞到那片美麗的荷塘。那是一種身臨其境的感覺，縱是滿心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，然後讓幸福之感油然而生。

當我陶醉於冰心的《繁星·春水》時，我覺到全世界的母愛都在眼前浮現，那是一種被濃濃的`愛意包圍着的感覺，更是一種說不出的幸福。此時此刻，母親在廚房忙碌的身影，爲我洗衣疊被的身影，生病時爲我端藥送水的身影，都如電影鏡頭般在眼前展現。

無論是盛夏夜晚，還是秋日黃昏，我總喜歡手捧一本書，或是名家作品，或是報紙雜誌，伴着鳥兒的淺唱，風兒的呢喃，蟲兒的輕吟，在大自然的合奏中，我倍感愜意，倍感幸福。此時此刻，一顆青春躁動的心便在書中漸漸沉澱，歸於安寧。

時至冬日，我仍喜歡捧着一本書，坐在火爐旁，聞着書香，聆聽書中人物的輕輕私語。時而，我會走出小屋，欣賞着銀裝素裹的山河大地，體味着雪花冰清玉潔的壯美，品味着梅花“凌寒獨自開”的孤傲。在閱讀裏，我可以隨時品味四季，品味自然，品味幸福。

時間依然在悄悄地行走，故事也仍交替上演，而閱讀依然在默默給予我所堅持追求的幸福，那份幸福，如一抹沁人心脾的磬香，在我心中久久地激盪。

然而，在遙遠僻靜無人知曉的一些小村莊中，那裏有着許多可憐無助的留守兒童，他們也十分渴望書籍，渴望在明亮的教室內獲得本應得到的受教育權利……他們是多麼的無助！

與他們相比，我們又是多麼的幸福啊！只有我們認真學習，長大後感恩父母，報答社會，才能使留守兒童們得到知識的力量，展開翅膀飛翔藍天，去追逐人生的夢想！