寫心願的作文【熱門】

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫心願的作文，希望能夠幫助到大家。

寫心願的作文1

時光如流水般逝去，轉眼間，馬上就要離開母校，去往更廣闊的天地。

雖然我們生活的無憂無慮，但這世界上，有許多孩子小小年紀就承受生活的辛苦，有的父母常年在外，有的生活貧困，漸漸長大的我瞭解到這些，在心底一直有一個願望分享快樂。正好，上週日媽媽所在的義工聯團體組織了一場關愛留守兒童放飛青春夢想的活動，他們帶着21名父母常年在外打工的小學生去準安周總理紀念館參觀，我聽說後很激動，要媽媽把我也帶去，可是一來活動不能隨便增加人數二來我還有課程和作業，可惜了我的一腔熱情，但是沒關係，我立即找出幾本精彩書籍和我新買的手持電風扇，託媽媽帶給她負責照顧的一個名叫周玉銘的同學，媽媽見我這樣的舉動很驚訝，我告訴她這是我一直以來的心願。

媽媽回來後，我迫不急待的問她周玉銘高興嗎？媽媽告訴我，周玉銘是南沈竈小學六年級的學生，是一個安靜的小小男生，他看到禮物很開心一個勁的說謝謝，還主動在汽車裏表演節目，在紀念館記錄筆記，是一位很優秀的同學。聽說這些，我特別滿足和開心，覺得是我的禮物鼓勵了他，讓他今天這麼優秀。

達成的願望讓我充滿了正能量，我希望在暑假裏還能隨義工聯去敬老院看看那些老人們，能爲他們做些什麼，哪怕只是幫一位奶奶梳個頭，幫一位爺爺倒個水也是很有意義的事情，甚至在長大以後能做更多，我期待着。

寫心願的作文2

我心中最大的願望就是有一個星期八。

“海濤，快起牀，7點半了，還賴在牀上，還學不學啦，快!”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。”“海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。”

唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸後，媽媽一直耿耿耿於懷，終於，她“爆發”了，拼命地花錢讓我學竹笛、奧數、英語、作文……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子裏。我沒辦法體諒她的良苦用心，因爲我堅持自己的信念，雙休日屬於我自己!

以前，我成績很好，父母也就什麼事都隨我，雙休日到同學家去玩兒，或者在家裏看電視，玩電腦。那時候，我快樂極了。可現如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學習開始明顯抓緊。正巧，各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時，我纔有一點兒小小的自由，於是，我開始胡思亂想，爲什麼一個星期只有七天，難道不能再加上一個星期八?如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會不容錯過。

迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有的學生大喊抗議補習，家長也否定所有的補習班，堅決支援我們……“海濤……”唉!又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕於耳。

寫心願的作文3

每個人都有一個心願，而我也不例外。我的心願就是看雪。

在幼兒園的時候，課本里偶爾會有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線於不同顏色的雪地組成，老師卻說：“下雪很美。”

有一次，我滿臉疑惑地指着課本里的那幅圖詢問老師：“我不覺得它美啊，您爲什麼說下雪很美?”她親切地答道：“圖中的雪當然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的。”從那時起，我充滿了對這美麗的雪的幻想。

每看到課本中雪的插圖，我便會進入幻想的世界，純白的雪平鋪於大地之中，散發着誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個個快樂的玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話裏一樣他們很友好，我們在雪地上打滾，打雪仗不知多自在……“站到後邊去。”老師嚴厲的聲音把我拽回了現實世界，哎!罰站就成了最後的現實。

脫離了無知的年齡，我知道下雪是物理現象，幻想不能成爲現實，但雪對我的吸引絲毫未減。

《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜，一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺。《周莊水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對比強烈的版畫。”我真想踏上這積雪。

雖然南國的花，香飄四季、奼紫嫣紅、美不勝收。但我跟嚮往北國雪的那份安謐，那份純淨，讓我向往

我有一個小小的心願，那便是看雪。

寫心願的作文4

你瞧，一車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋後，到處是“白色的裝飾品。”還不時地發出陣陣惡臭。

生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態。水面上還飄着塑料袋之類的東西，真顯得更加別緻。河道兩旁插着一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。

森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食着大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……

我的一個心願就是要人類保護環境，讓大自然變得更加美好。

比如，藍天萬里無雲，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。

遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。

一彎溪水向前緩緩流動，與它的夥伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育着人類。

我的心願就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心願能夠實現。

專家點評:

這篇文章中，作者描寫了自己的一個心願。作者希望“綠色永遠圍繞在我們身邊，世界更美麗”。作者用“心”去希望大家保護環境，立意高遠。文章選材得當，中心突出。

寫心願的作文5

每當走在大街上，我看到穿着(Zhuó)破爛的乞丐，就會情不自禁地向他們投去同情的目光。

乞丐，他們總是以又髒又破的形象出現在人們面前。他們有的穿着(Zhe)破破爛爛的衣服，有的甚至沒有衣服穿，有的是殘(Cán)疾人，還有的是父母去世或被父母拋棄，成了無人照顧的孤兒。他們總是乞求別人的施捨，來維持生活。而我們呢？不愁吃，不愁穿。每天衣來伸手，飯來張口。是父母親的“掌中寶”。

星期天，媽媽帶我去吃肯得基。剛走進去，裏面的人真多啊！鬧哄哄的，小朋友們玩得興高采烈，大人們吃得樂不思蜀（shǔ）。我向四處張望着，最後，我在一個靠近玻璃窗的位置，坐了下來。我悠然地等着媽媽爲我點一份甜筒冰淇淋。這時，透過窗戶，我看見一位衣裳不整，年齡和我相差不多的小女孩，她的臉正貼着玻璃窗，眼巴巴地望着人們津津有味地吃着雞翅。此情此景，我不禁陷入了沉思：我在家裏像一位“小皇帝”，要想什麼，爸爸媽媽就會給我買，而她……應該和我一樣有個溫暖的家，可她卻流落街頭。也許我應該好好想想，我們今天的生活來之不易，我應該好好學習，用成績來報答所有關心我的人。“來，快吃吧！”媽媽的話打斷了我的思考。拿着冰淇淋，我起身離開位置，跑了出去，把冰淇淋給了那位小女孩。

看着她吃得滿嘴都是，我心裏暗暗地想：我一定要認真學習，學好本領，賺更多的錢，幫助那些需要幫助的人。也希望我們的祖國更加繁榮昌盛，讓所有的孤兒都有一個溫暖的家。

寫心願的作文6

無言的火山在飽受億萬年岩漿的煎熬之後；把悲憤瀉向藍天；平靜的海面在經受無數地殼的衝撞之後，把驚濤衝出海面；沉默的我在忍受多年的斥責之後，把牢騷激出了肺腑。

自從我進校時到現在，我的生活圈子只在家與教學樓這兩點一線之間。在這裏既沒有快樂的童年；也沒有五彩的夢，更沒有繽紛的花季。既不能欣賞日升日落，也不能領略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗那“知了聲聲叫着夏天”的歡樂。

學校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚帆於題海，漫步於書徑，老師還不時的奉上幾套“馬克思主義”的“精神”套餐。回到家中得不到母親的“糖衣”卻享受了她的“炮彈”。明白父母“望子成龍”，“望女成鳳”的我，瞭解老師“望生成才”的殷切希望的我，只能化一切爲無言的沉默。每天處於四面楚歌的形勢下的我麻木了，沒有了同齡人應有的輕快、活潑。

在這沒有鼓勵，沒有幫助；沒有了解的天地使我陷進了雨果的“悲慘世界”；體會到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴，也使我嚐到了魯迅先生“四面碰壁”的苦。

在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”——厚臉皮。在別人的譏笑、斥責中可以充而不聞，視而不見。這麼多的日子裏真可謂“獲益匪淺”啊！

狂風呼嘯，暴雨肆虐，烈日燒曬的夏季何時了？大雪吞噬，寒風刺骨的冬季何時了？春意如海的春季，煩果累累的秋季何時到？

撥開烏雲見明月，闖過風雨見彩虹，素質教育何時到，這裏的我正等着你的擁抱。

寫心願的作文7

心願如海上的燈塔，指引着人們前進的航向；心願如一簇海上的浪花，推動着人們向上的步伐；心願如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心願卻是當一名人民教師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的願望就像小芽一樣快速萌發着，在我心裏開花結果。

告訴你，爲了實現這個願望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸着老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的願望呀！我經常在夢裏都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師，一個令我神往的職業！

人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要爲自己美好的心願而努力奮鬥，讓我們將持不懈的學習吧！

專家點評:

這篇文章作者以一組排比開篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動形象地寫出了心願在人生中的重要性。文章中作者寫出自己的理想時當一名老師，並且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅定的信念。文末發出號召，呼籲大家爲實現自己的夢想不懈努力。

寫心願的作文8

熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心裏想道：咦！歡歡怎麼了？他不是一天都快快樂樂的嗎？難道歡歡也會哭啊！於是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡你怎麼了？別哭啊，有什麼事大家一起解決。”“嗚嗚……謝、謝謝你，樂樂，你真是個大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰知，狐狸姐姐走來對鴨弟弟說，我長得又醜又老土，跟不上潮流。不配和他們一起。”玩小狗摸摸腦袋，突然眼前一亮，說：“我知道了，我知道了！跟我來。”

樂樂帶着歡歡來到了一面彩色鏡子前，說：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂樂你太厲害了啊！”樂樂對歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂樂。”歡歡感激不盡的說到。

歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！

其實生活就像照鏡子，你對它笑，它也對你笑。我們不管遇到什麼困難，只要心中有必勝的希望，什麼事都可以解決。一句話：相信自己，不管別人說什麼，相信自己！

專家點評:

這篇《熊貓的心願》，小作者敘述了熊貓因爲自己的醜陋而不敢與夥伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什麼困難,只要心中有必勝的希望，什麼事情都可以解決，要相信自己。

寫心願的作文9

卡通劇中的人物大多會魔法，什麼小巫仙啊、小糊塗啊，都是我崇拜的偶像。我好羨慕他們呀！

假如我有魔法，我將騎着我的摩法拖把，飛到地球外邊，揮動手指，口唸咒語：“阿拉巴巴！”頃刻之間，地球媽媽恢復了青春的活力。江水碧綠清澈，被砍伐的樹木神奇的長出了新枝。那些角落的垃圾被清理得乾乾淨淨，車輛排放出來的廢氣都被我安裝的“廢棄處理層”所吸收。地球媽媽朝着我微笑致意，我真開心呀！

假如我有魔法，我將飛到硝煙瀰漫的戰場上方，揮動手指，口唸咒語：“阿拉巴巴！”剎那間，仇恨的烈火已經熄滅，激烈的戰爭停止了，人們握手言和，永不爲敵。從此，邊境上一片蔥綠，鮮花競相開放，世界人民親如一家。什麼槍啊、手榴彈啊、核武器啊……早以被銷燬，戰爭這個名詞永久的成爲了歷史。

假如我有魔法，我將飛到神祕莫測的外星球，揮動手指，口唸咒語：“阿拉巴巴！”轉眼間，人類擁有第二個星球，人們生活富裕，講究高效率的上班族乘作磁懸浮列車到達目的地，開始有條不紊地工作。人們不必擔心交通堵塞：空中還有小型客用飛機在正常執行，樓頂是花園式停機場，海底交通樞紐中心的機器指揮正在忙碌地工作。科學實驗室裏，克隆恐龍、追尋野人、解開生命之謎不再是夢想。各地建起“外星人友好大使館”，每天都有來自太空的外星人來進行友好訪問。我呢，自然是這座“夢幻城”的市長了，誰讓我用魔法建造了這樣一個神奇的世界呢？

啊！假如我有魔法……

寫心願的作文10

心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星；願，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心願，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長出柔嫩的綠葉。我有一個小小的心願。也許她像大海里的一粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，一碰就破，但是我卻要努力的去實現她，哪怕只有一絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂---這個心願就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中，在我溫暖的心田裏流淌。讓別人因爲我的存在而感到無比快樂，我要爲別人帶來無限的幸福。

我願意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我願意我是一句句催人上進的話語，爲傷心的人抹除心中的悲傷，爲忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，爲失去自信的人重燃自信的火花；我願意我是一顆璀璨明亮的北斗星，爲置身於黑暗中的人們指明回家的路；我更願意我是每一個人心中純真而又美好的心願，讓人們感受到追求着自己心願的熱情和嚮往…… 我希望我的心願能讓我自己感受到幫助別人的快樂！

專家點評:

本文最大的優點是小作者對排比句式的運用，例如：“我願意我是一簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我願意我是一句句催人上進的話語，爲傷心的人抹除心中的悲傷，爲忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，爲失去自信的人重燃自信的火花；我願意我是一顆璀璨明亮的北斗星，爲置身於黑暗中的人們指明回家的路”不僅突出自己的心願，也使文章更具文采。

寫心願的作文11

新年到了，在這新的一年裏，我有個心願，那就是：我擁有一臺電腦。也許有人會說：“你肯定想玩遊戲吧!”對此，我的回答是：“你說錯了!我想有臺電腦是爲了做許多事，不是你想的那樣的!”

如果我有一臺電腦，我要上網去讀書，我要讀遍國內外各種名著，我要立志讀遍天下書。我要徜徉在書的海洋裏，感受書的魅力，領略書的意境。我要在書中汲取知識，成爲一個知識淵博的人;我要在書中學習作者的寫法，成爲一個高寫作水平的人。我還要閱讀一些報紙，這樣可以讓我隨時瞭解世界上發生的事，可以讓我與世界親密接觸。

如果我有一臺電腦，我要自己建一個網站。我要把網頁設計得更加漂亮，因爲這樣可以吸引更多的人，進入我的網站。我要把我的網站設計得美觀、實用，而且我每個星期都要重新美化一下網站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺。我還要在這裏面設計許多夢幻小屋，進入我的網站的人都可以申請有一個屬於自己的夢幻小屋，在夢幻小屋裏可以放入自己的作品等，在每個作品的下面都有一個“點評”的選項，這樣可以知道人們對這件作品的看法如何了。我還要設計許多東西放進我的夢幻小屋裏。

如果我有一臺電腦，我還要做許多事。我希望在新年裏，我的這個心願能都實現。

寫心願的作文12

心願不同於夢想，心願可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心願會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想。

充滿心願的世界，即使在地下幾千米，亦埋藏有千年之前的心願，因爲有一顆心願魔球，帶着清涼之光，朝着成功之光照來的地方悄悄飛去。

當我們到啤酒時，最上面一層會出現泡沫，有時倒的急了，甚至會溢出來，但過一會兒泡沫就會消失，原來這只是泡沫形成的假象，這便是我們對“泡沫人生”最生動的闡述。沒有心願的人生就是泡沫人生—沒有希望的人生，即使是做一個平凡的'人也同樣可悲

其實人生就像走路，再平坦的路依然會摔倒，所以當我們直面悲劇時要戰勝灰心失望，面對喜悅時要戰勝傲氣，這樣才能像章魚一樣，用腳下的吸盤緊緊把握住每一次機會。

一個人活在世上，最可憐的是沒有心願，那麼又與木偶有河區別？哪怕是一個小小的心願，哪怕只爲了一顆糖果做出的犧牲，其過程也是甜美的。

爲了自己的心願去拼搏，是高尚的行爲，哪怕不一定達到預期的計劃，但是做了就比預料的好。因爲自己擁有了過程，擁有了空想想不來的一切體會。

也許在多年以後，我們不曾記得最初的稚氣未脫的心願，但一定記得是心願一步一步指引着我們走出困境，走向成功。

專家點評:

本文結構清楚，運用典型事例指出“心願不同於夢想，心願可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心願會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想”，語言流暢，值得分享。

寫心願的作文13

每個人都有心願，這些心願都藏在人們的內心最深處。

有的人的心願是當船王，統治萬船。有的人的心願是做美國總統，統治萬名人民。有的人的心願是做世界之王。有的人的心願是做個醫生，造福十方百姓。有的人的心願是做個科學家，爲祖國做的科研成果做出貢獻

而我的心願是擁有一隻馬良的神筆，，造福萬民。

我要畫大樹，改善黃河的地勢改良改良。我要畫小花，美化環境。我要畫河水，讓非洲的人民都有乾淨的水喝。我要畫房屋，讓災區的人們擁有住處，這些房屋是世界上最堅固的，即使遇到像日本九級大地震也沒事。我要進化山泉，使災災區的人民有好水喝，我要畫出汶川人民的新家園，畫出死去的同胞。

語文課上，老師給我們講了一篇關於心願的作文，講完之後，老師讓我們許一個願望!

許多同學都許了願望，有些同學許了長大後要賺大錢的願望，有些同學許了以後要當大老闆……而我卻毫不猶豫的許了一個願望：做一名爲人名服務的教師!老師問我爲什麼想當老師?我自豪地說道：因爲我喜歡老師站在三尺講臺的那種感覺!看着同學們學到了無窮的知識，我感到無比快樂!!

我喜歡站在三尺講臺上，然後滔滔不絕的把我所知道的知識傳授給莘莘學子。別人把老師比作春蠶，正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。有人把老師比做辛勤的園丁，把幼苗養大，付出辛勤的汗水，有人把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人……我卻說老師是奉獻者，無私的把自己的知識都傳授給我們!!

寫心願的作文14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那裏一個個如天使般的老師在我心裏留下了深刻的記憶。然後我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。於是，我便萌發了一個心願——當教師。

在我的記憶流泉裏，教師永遠是神聖不可詆譭的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭髮。

我想當教師！這是我從上學起就有的心願，那麼強烈，那麼美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不苟地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，儘量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起遊戲，討論問題;課後，適當佈置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂於聽，聽不煩。我也不會給同學們佈置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師，當個自信開朗的老師。

我想當老師，當個富有童心的老師。

……

我的心願，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、聖潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌豔美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心願的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

寫心願的作文15

我們想實現的心願很多，多到比天上的繁星還多，如果要你萬里挑一，選一個你自己最想實現的願望，你會選什麼？滿屋“金書”？數不盡的零食？還是擁有許多真心朋友？

我也有一個微心願，它的由來其實很簡單。

每天，都可以在家看見一個忙祿的身影，她承包了家裏所有的家務，有時我也會幫一些忙以減輕她的負擔，她卻總是笑着對我說：“沒關係的，我來就好了。你有你自己的任務，真想讓我高興就努力學習，將來有出息了再來回報我們也不遲。”說話的人正是我的媽媽，她總是這樣對我說，也不知說了多少遍，我卻從來都不厭倦。

那天，正午時分，太陽直射在大地，它放射出的光芒刺得令人睜不開眼，彷彿驕傲的俯視着下面的一切，諷笑道：“我是宇宙中最亮的那一顆！誰都無法忽視的存在！哈哈哈哈”太陽這麼烈，大部分人都選擇了在家休息，卻唯獨我的媽媽還在那裏“孤軍奮戰”。她從早上忙到下午，屋前屋後，全都是乾淨整潔的。我曾經調侃她是''拼命三郎''，她卻只是莞爾一笑，一語不發。

媽媽的性子很倔強，說什麼也不願在困難面前倒下。累到不行了也不趴下，可是，鐵人也有被侵蝕的時候，媽媽的身體終究是熬不住了。那時我們都坐在客廳裏閒聊，媽媽一個人在廚房裏忙活，霎時，只聽見廚房傳來一通碗碎聲，大家都跑進了廚房，只見倒在地上的媽媽和旁邊的一堆碎碗。媽媽昏倒了。在醫院，經檢查醫生說是勞累過度引起的，加上媽媽本身有低血糖。知道實情的我跑到媽媽跟前，拉住她的手說：“媽媽，你怎麼不早說？爲什麼不告訴我們您有低血糖呢？”

我的小心願，就是希望媽媽身體健康，平平安安，也希望我的家人能無憂無慮，快快樂樂的生活下去！