博文谷

位置:首頁 > 情感作文 > 幸福作文

幸福的人 小學生六年級作文

幸福的人_小學生六年級作文

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的幸福的人_小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福的人 小學生六年級作文

幸福的人_小學生六年級作文1

有的人認爲幸福就是腰纏萬貫,有的人認爲幸福就是找到意中人,其實幸福的總是多姿多彩。。。

“採菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對邪惡幸福,“從明天起做一個幸福人,餵馬、劈柴、周遊世界。從明天起,關心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”這是海子的幸福。一千種人就有一千種對幸福的理解。

我對幸福的理解就是:幸福使簡單而平凡的,是無處不在的!

我的牙疼得奇怪而頑強:不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。

疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無主,疼得我不知是過白天好還是過夜完好,疼得我心情壞脾氣也壞,看到別人笑都生氣。

突然一天早上起來,覺得心情出奇的好天空格外的藍,小鳥叫聲歡快,空氣清新,陽光明媚。我問自己這是怎麼了?

忽然發現原來是自己的牙不疼了。我從牀上跳起來,歡快的跳着唱着。

猛然一悟,幸福離我竟然這麼近,竟是這麼簡單。我一直覺得幸福應該是偉大的,是驚心動魄的,是轟轟烈烈的,其實幸福是平凡的,是簡單的,就像牙不疼了一樣平凡一樣簡單!

從現在起,就讓我們做一個幸福的人吧!

幸福的人_小學生六年級作文2

以前,媽媽總和我說:“你是世界上最幸福的人,你能有一個健康的身體,你能上學,你能有一個完整的家,你很幸福!”我聽了心中不屑的想:我有的別人都有,我沒有的別人也有,我有什麼幸福可言? 可當我知道5月12日在汶川發生了大地震時,當我在電視上看到那一幕幕感人的畫面時,當我在報紙上看到那一個個感人的故事時,我流淚了。沒錯,我是幸福的!

我有上學的機會,學校,在我看到那一雙雙求知的眼睛後從我心中的地域變爲了天堂。幾天前,四川用帳篷搭成的臨時學校開學了。一羣羣渴望讀書的孩子就坐在簡陋的教室裏上課。而我也許正坐在寬敞、舒適的教室裏上課,無需擔心餘震的發生。

我有健康的身體,當一個個災區孩子爲了活下來而失去了雙手,永遠無法用手寫字,而失去了雙腿,永遠無法用腳走路時,而我正在草地上奔跑。

我有一個完整的家,我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。而有些人雖然活下來了,但是卻失去了最親的人,失去了世界上最愛他的人。

而一個個家長在屍體旁大聲痛哭的圖片給我留下了深刻的印象:蓬亂的頭髮,緊皺的雙眉,紅腫卻含滿淚水的雙眼,無奈而又悲傷的表情。我不敢想象,如果我的父母都離我而去,我會多麼的孤獨,可我知道很多人正感受着這種孤獨。

我能說我不幸福嗎?不,不可以!我多麼幸福!跟災區的小朋友比起來,我是如此的幸福。幸福在每一秒的呼吸裏,幸福在生活中每一個動作中中。幸福的人在世界上有很多很多,我也是其中一個。災區的小朋友讓我明白了這一點。希望也能讓你懂得這一點。

幸福的人_小學生六年級作文3

把一份真情寫在歲月,所有對您的牽掛不是造作;把一份真愛寫在心底,所有對您的惦念不是虛僞;把一份衷腸寫在心懷,所有對您的愁腸不是空無……

自從遇上您,生活裏所有的感受都想和您分享,所有甜美的意境都想與您共存。

開啟電腦,收聽這首歌《最幸福的人》——“遇上一個人要多少緣分/茫茫人海擦肩而過多少陌生人/但你的眼神觸動我的心/我願意用所有換你一個轉身/愛上一個人要多少緣分/心甘情願爲你付出不覺得愚蠢/愛你那麼深愛得那麼真/真的好想這樣讓這份愛永恆/你知不知道你就是我最愛的人/爲你赴湯蹈火也不是不可能/從來都沒有愛過這麼深/遇上你我感覺我是最幸運的人/你知不知道你就是我最愛的人/爲你放棄一切也不是不可能/從來都沒有愛過這麼深/愛上你我感覺我是最幸福的人。”

當我聽完這首歌,我己醉的很深很深,其內容像似您與我之間的情感寫真!

一份難捨的真愛,把我和您的心靈緊緊相連,心與心的靠近,靈魂與靈魂的吻合,身心世界的神往,精神世界的夢幻重逢。

一切都無法言語形容,所有的珍愛都是寫在言行裏,一份真愛填滿歲月的時分和故事!

您被我融入自己的生活,納入自己的生命,點點滴滴裏都是您,我鍥而不捨,無怨無悔地愛着您!

愛上您雖然有時傷,有時痛,但是在傷感的同時,我會把它看成是一種幸福的惆悵!

幸福的人_小學生六年級作文4

不知是從何時開始,五月二十一日被賦予了“我愛你”的意思,每個人都在各個社交網站上曬出自己的幸福與甜蜜。

但對於我來說,沒有智能手機,沒有電腦,沒有電視,幾乎與世隔絕,自然是參與不了這樣的“節日”活動的。但是上蒼卻在五月二十一日將我“變”到這浩大的人世間,這麼有意義的破殼日肯定要好好慶祝一番的。

十四年前的五月二十一日,一聲嬰兒尖嫩的啼叫從手術室傳來,那是我。從此,這一天屬於我,這是我的生日。每一年我都渴望着這一天,因爲每每在這一天,我都會嚐到前所未有的幸福與愛。今年的生日讓我喜出望外,平常看似不關心我的老爸,竟給我買了蛋糕,看着那蛋糕,竟有種說不出的感覺。偶然間,摸到了遙不可及的手機,登上QQ,數十件虛擬禮物向我“飛奔”而來,其中,竟有我的語文老師,因此,興奮了好久…

然,每每這日令我期盼的,仍是母親的電話,“喂,姑娘,生日快樂啊!真快啊,你又長大了一歲………”母親滔滔不絕的講着,似乎要把半個世紀的話統統在這幾分鐘說完,我明白,這一句句話語中都是對我的惦念與牽掛,我聆聽着,不忍打斷一個母親對自己女兒記掛的話語。心中只有數不清的一股股暖流,從我心中流淌而過。“老媽,謝謝你,我愛你……”

夜晚悄悄降臨,點燃了蠟燭,站在蛋糕前,我雙手合十,在心裏默默許下了一個又一個美好的願望,似乎把我所有的願望都在那刻許給上蒼,願上蒼可以幫我一一實現。那刻,我相信,我是這世界上最最幸福的人。

幸福的人_小學生六年級作文5

國王有四個女兒。國王說,我有三件禮物要送給你們,每人只能選一件,但是隻有三個人能得到禮物。這三件禮物分別是聰明、富有和美麗。大女兒、二女兒、三女兒分別選擇了它們。小女兒只能默默地流着眼淚。國王卻說,其實你們之中,只有你是最聰明、最富有、最美麗的,你纔是最幸福的人。

10年過去了,鄰國有個王子來求婚。王子選中的是國王最小的女兒。

因爲大女兒太聰明瞭,做事總是思前想後,可結果卻是聰明反被聰明誤。

二女兒太富有了,一天到晚戰戰兢兢,總是擔心有人打劫,哪兒還有心思精心打扮自己。

三女兒太看重美麗了,但即使請最高明的美容師,也無法長時間掩蓋歲月在她眼角留下的皺紋。

國王對小女兒說:現在告訴我,你是不是最幸福的人?小女兒說:我是。國王又說:那麼,你是怎麼得到幸福的?

小女兒說:我沒能得到禮物,一切就只能靠我自己去努力。把不是靠自己的努力贏得的東西貼在自己身上,再好也不會長久,就算能長久也會變味兒,就像是一朵花兒長在草地上很美,可要把它戴在頭上,用不了多久就會枯萎的。

幸福的人_小學生六年級作文6

從明天起,做一個幸福的人/餵馬,劈柴,周遊世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開……

又一次,我的心靈又一次接觸到這段文字,寒假作文 做一個幸福的人。還記得第一次看到它的時候,無不羨慕詩人當時“愉悅、幸福”的心情,但當我查到這位叫海子的詩人的生平後,我的心陡然沉重起來:這是一個孤苦、無助的人生,這個人生居然在這首詩寫成的兩個多月後畫上了句號。年僅25歲的海子,終於選擇了這種極端的方式告別世界,告別那“春暖花開”。

少了個人情感的混雜,現在想來,我倒是真正體味到了海子先生的幸福。他生前屢遭衆人排斥,他的詩不被社會主流看好……“面朝大海,春暖花開”,這正是說明他要遠離塵世,要追尋自己心中的幸福,尋找詩歌的新天地。一個人爲了做一件有意義的事而死,這難道不是幸福麼?

爲理想而犧牲,這是一種高尚的幸福。可是,一定要透過大事獲得的幸福才更高尚嗎?對我們普通人而言,或許做一件轟轟烈烈的大事不那麼容易。而做一個幸福的人,在更多的時候,只要擁有平和的心態、奉獻的精神足夠了。

做一個幸福的人,應該爲他人想的多些,爲自己想的少些。雷鋒是我們學習的榜樣,他路過工地時,被熱鬧的勞動場面吸引,忘記看病的事而投入勞動中;他坐火車出差,好事卻做了一路,儼然成了義務服務員。

幸福的人_小學生六年級作文7

記得曾經我對無數人說過這一句話,突然想起來,我讓他們幸福了沒有!今天有人對我說他想讓我做最幸福的人!當時我真的很想回答他,你做不到的!因爲這句話我說過,但我覺得我無時無刻在傷害那些我對他們說要讓他們幸福的人。然而,他的回答讓我震驚!他告訴我,他要怎麼樣爲我努力,他正在怎樣讓我接受他!他在想辦法讓我快樂!讓我幸福!

突然,我心頭一振,我之前是說過我要讓對我來說很重要的人幸福,但是我從來沒許過承諾要怎樣讓他們幸福!我仔細想了想!

我對媽媽說過,所以,我要好好學習,幫他分擔家務,在她傷心的時候,給予她安慰,在她疲憊的時候,幫她捶背揉腰!因爲 ,我希望他幸福!

我對爸爸說過,所以,我要好好學習,將來一定要有所成就,不要讓到我長大後還讓爸爸擔心,一定要有所成就,讓爸爸媽媽過上好日子!因爲我要讓他幸福,所以,我在家裏還要做一個好姐姐,讓爸爸感到欣慰!

純,今天我也要告訴你,我要讓你幸福,然而你的幸福簡單而又艱難!只要你讓他們幸福,你也一定會幸福的!純,加油!你一定能讓他們幸福的!nete on!

幸福的人_小學生六年級作文8

在我家,爺爺是最幸福的人,每天都看見他樂呵呵的!每當爺爺笑的時候,他的眼睛就會眯成一條小小的縫,臉上變得通紅的,還有雪白雪白的頭髮和鬍子也很明顯地顯示給衆人。每當我看到他那開心的笑容時,我就會想起一個人,那就是《西遊記》裏面的佛祖——笑口常開的如來佛。

我的爺爺有個愛好,就是他非常愛聽收音機,也愛跟着廣播唱京戲,有時冷不丁會讓人破口大笑。其實,爺爺還會唱一點戲呢,至少他還會經常哼幾句,高興的時候還會擺幾個梅蘭芳的姿勢呢,哈哈!

爺爺還有個愛好,就是喜歡飲酒,特別是白酒,酒量不高,只要喝得開心就行了,偶爾還會吟幾唏小詩:“李白斗酒詩百篇。”而且,爺爺吃完飯後,就喜歡抽一袋煙,邊抽邊跳呢!要是有人看見,都以爲他是活神仙呢!不但愛抽菸,還愛運動,比如說他邊聽廣播的時候,還會在搖椅上運動。

爺爺最大的幸福還於兒女對他特別好,經常給他買許多好吃的,好用的東西,家裏總是熱鬧一片,你們說,我爺爺能不開心嗎?我在家裏是爺爺最小的孫子,所以爺爺也很疼愛我,有人給我好吃的,他總是先給我留着,所以我也很愛爺爺。最後,我希望爺爺永遠開心,身休健康!

作者筆下的爺爺確實是一位無憂無慮的老年人,是老年人所羨慕的對象。文章從爺爺的愛好及家庭背景,還有自己與爺爺的相處來說,無不證明爺爺是一個最幸福的人,以人物的描述非常全面細緻。

幸福的人_小學生六年級作文9

我喜歡吃好吃的,但是我也喜歡運動,所以老是有人說我瘦。

那天晚上,媽媽說我們要和朋友一起去吃晚飯,於是我們就坐上朋友的車出發了。

在車上,我和朋友說去哪兒吃飯,後來決定去吃火鍋,因爲朋友說那家火鍋店的火鍋很好吃,而且我也很喜歡吃火鍋。

到了那家名叫海底撈的火鍋店,我們排了一會兒隊,就進去點菜了。

我看着平板電腦上那各色各樣的食物,真想全都點一次,不過吃不完,最後,我們點了牛肉、青菜、金針菇等等一大堆看起來都很好吃的.東西。

等菜上齊了,我們備好料就開始吃火鍋了。

先把一塊牛肉放進鍋裏,十幾秒後又拿出來,搞一點點的料之後再拿一塊青菜,把牛肉夾在青菜裏,然後一口吃掉。後面也一樣,只不過又多加了點金針菇啊,米飯什麼的,好吃至極!

等到吃完,一看錶,啊!已經十點了,我和我媽媽趕快買了一些東西就坐朋友的車回家了。

到了家裏,都十一點多了,我趕快做好該做的事,然後就上牀睡覺了。在我睡着的前一秒我還在想:”今天吃的火鍋真爽啊,我以後一定還要再去海底撈火鍋店吃一次火鍋……”

那一刻,我是最幸福的人。

幸福的人_小學生六年級作文10

你知不知道你就是我最愛的人,爲你赴湯蹈火也不是不是不可能,從來都沒有,愛過這麼深,愛上你我感覺我是最幸福的人……哎,可別誤會,雖然這是首情歌,但是此刻我要唱給我最親最愛生我養我的媽媽。

爲了一家人的生計,媽媽離開我,離開那個她生活了三十多年的小山村,來到了包頭,在這裏打工。那時,我很不理解她,在心裏充滿了對她無限的憤恨,我 不明白她爲什麼要走,難道一家人的快樂都比不上錢嗎?所以,小小年紀的我,對媽媽成見很高。媽媽每次回來,我都對她愛搭不理的。因此,我看到媽媽有好幾次都在偷偷抹眼淚。其實我很愛媽媽,很愛很愛,我也想讓媽媽每次能多陪我幾天,我也想像同齡人一樣 在媽媽懷裏撒嬌,可是我不能,因爲她離開了我,我恨……

隨着年齡的增長,我懂了許多事,對事物以有了獨特的見解,所以,我理解了她,理解了了她的苦衷,她的無奈。也原諒了那個讓我恨了一個童年的女人。

其實,我知道媽媽很愛我,也很關心我,從小到大,媽媽對我的關心從沒間斷過:“陽陽,下課了嗎,這幾天天氣不好,多穿點衣服哦。快考試了吧,別緊張,盡力就好了。”這是媽媽發給我的短信,雖然話語普通,但是給我的鼓勵很大。一條跨越了多少省份的短信,誰能知道這挑短信中包含了媽媽多少愛呢?

有時候真想把媽媽單薄的身體摟在懷裏說聲媽媽辛苦了。

你知不知道你就是我最愛的人,爲你赴湯蹈火也不是不可能,有你這樣的媽媽我就是最幸福的人……媽,我愛你。

幸福的人_小學生六年級作文11

幸福是種子,在生活中無處不在;幸福是一個池塘,默默無聞地流淌;幸福是一條終點線,只有透過努力,才能獲得“成功”。

小時候,在奶奶家的旁邊,有一對老夫妻,我便喊他們馬爺爺和馬奶奶。每天清晨,馬奶奶起來洗衣服,做早餐。當她把早飯做好時,馬爺爺就起牀了,吃完早飯馬爺爺外出打小工,而馬奶奶卻在家裏劈柴。劈完柴後,便去菜園裏爲蔬菜施肥、澆水。看着馬奶奶那不穩的步伐和落寞的背影,我便以爲這個家只有馬奶奶在付出。可是,有一次,我晚上去買吃的回來時,看見馬奶奶家裏的燈還亮着,便朝屋裏一看,眼前的一幕驚到了我,馬爺爺坐在小板凳上,在給馬奶奶洗腳,一邊洗一邊說道:“老伴,你辛苦了幾十年了,我卻沒有讓你過上好日子,不過,我也在攢錢,等錢攢夠了,我帶着你去外面看一看。”我不太相信這是真的,便每天晚上站在小路上,看着他們,結果天天都是這樣,原來,這個家是倆人都在付出。

在我六歲那年,一天,馬奶奶和馬爺爺來到了我們家,對我的爺爺說:“老楊,我們走了,替我們看好房子哦!”爺爺便爽快地答應了。一個月後,馬爺爺和馬奶奶回來了,看着他們滿臉的幸福,我也爲他們感到高興。一次晚上回來,看見了馬奶奶坐在院子裏,滿臉笑容地翻着一二部相冊,我放輕腳步,悄悄地走了上去,一連看了許多張照片,馬奶奶卻依然沒有發現我。

馬奶奶和馬爺爺難道不是一個幸福的人嗎?爲了一件事,倆人努力了大半生,最終一起去旅行。

幸福的人_小學生六年級作文12

愛是一種看不見摸不着的東西,它是種感情。不如;長輩對晚輩的愛;社會對少年兒童的愛;老師對學生的愛;同學之間的愛等等。雖然有那麼多不同意義的愛,但是擁有愛的人是世界上最幸福的,這卻毫無疑問。

是啊!擁有愛的人就會感到幸福,天天開心。

就拿我來說吧,當我還在媽媽的肚子裏時,媽媽就把愛化成的營養輸送給我,讓我有個聰明的大腦和健康的身體;當我呱呱墜地時,醫生把對我愛化成一個溫暖的澡盆和被窩,把股股暖流送給我;當我呀呀學語時,爸爸把對我的愛化成一個個漢字拼音,認真而又仔細地教我,不厭其煩地回答我一個又一個煩瑣的問題;當我進入小學時,老師又把他對我的愛化成知識的源泉,源源不斷得流入我的心田;等我大學畢業走上崗位後,朋友又把對我的愛化成對我工作上的支援與幫助,使我如虎添翼。

其實,我們世界處處都充滿着愛。有人擁有愛,就說明有人付出愛。我一定要做個懂得付出愛的人,讓身邊所有的人擁有愛,讓他們成爲世界上最幸福的人!

幸福的人_小學生六年級作文13

幸福是什麼?對於幸福,不同的人,有不同的理解。有的是物質層面的,有的是精神層面的,不同的人,對於幸福有不同的追求!

不得不坦言,對於幸福我一直都沒有什麼定義,總覺得幸福就是難以形容的東西。當然,我也不知道什麼該怎樣給幸福下一個定義!

可是,此時此刻我卻覺得其實幸福很簡單。這樣的感悟,是我在看完開講了之後的感覺。這次開講了的嘉賓,有着不同於常人的經歷,卻比我們普通人更加樂觀。他從13歲時,失去雙腿,過着常人無法想象的生活。乞討10年,做流浪歌手10年,這是他對自己生活的總結。就是這樣一個人,他卻可以當着所有人的面,說自己找到了幸福,這樣想來不由覺得幸福實在是極其簡單的。

生活,沒有那麼多的選擇。有些人,看到了自己所沒有的東西,覺得自己生活的不幸福,有的人,看到了自己擁有的東西,他們感謝生活,感謝擁有,所以他們過的幸福。這個世界上,沒有絕對的幸福,也沒有絕對的不幸,太多事情的好壞,就要看你從那個角度去看這一切了。

當你覺得自己的鞋子不漂亮的時候,或許有人是沒有腳的,別人都沒有抱怨生活,作爲一個擁有者,你又憑什麼覺得自己過的不好?

從另一個角度去看問題,讓自己成爲一個幸福的人,做一個幸福的人。

幸福的人_小學生六年級作文14

今天,我突然很想告訴世界上所有的人,珍惜吧,珍惜愛你的人,珍惜在你身邊一直保護你,一直把你當寶貝的人。那個人真的很珍貴。他在你身邊的時候,你並不知道你真的那麼愛他,甚至以爲自己得到的愛護都是理所應當的,很少意識到他的重要,有時候和他任性和他發脾氣,有時候會覺得疲倦,有時候會覺得缺少激情,但當你再沒有他在你身邊嘮叨,沒有人管你,沒有人在乎你的病痛時,突然發現,失去了,那個自己其實一直最愛的人。 愛是一場長久的拉鋸戰,從我們相識到相知,然後是相戀的一路上,就擺下一場戰線很長的拉鋸戰。兩個20年甚至更長時間毫無交集的人在一起,難免會爭吵,會有分歧。

我們本不是一體,只是因爲愛而在一起,然後愛其實並不能就解決了所有的問題。因爲我們的個性都太強了,更愛的其實是自己,所以,總是爭執個不停,總是在和對方吵鬧之後,發現自己的任性,卻又免不了下一次的任性。 如果這個世界上有賣後悔藥的,我相信每個人都希望擁有,就可以在每次吵架、冷戰之後吃上一顆藥,就全部忘掉,重新開始了。真可惜,沒有這種藥,而且就算有,總吃後悔藥也會產生抗藥性,每一次的爭吵留下一點傷害,積少成多,就會成爲你的負擔和他的煩惱。誰都不會把一次小小的爭吵記在心上,但是兩次三次呢?很多次呢?所有的爭吵到最後都化爲委屈,總有一日,會爆發。

幸福的人_小學生六年級作文15

三年前,我跟爸媽從家鄉江西來到了繁華的大上海。說實話,我愛老家的一切,雖然它遠沒上海富足、發達,但那有我熟悉的山山水水,以及我幼時的朋友。

我第一天走進陌生的教室,看着一張張素不相識的面龐,感到非常孤獨。即使在教室裏坐下,思想也無法集中。我總是不安地想着:同學們會不會嘲笑我是外來民工子弟?我的成績差會不會被老師歧視?原本快樂得像一隻百靈鳥,我現在卻變得沉默寡言……

或許這被班主任王老師看在眼裏,她笑吟吟地拉着我的手,將我介紹給大家。王老師的眉宇間流露出愛意,她講話時的眼神、語氣,簡直像極了我的媽媽,我得到一絲安慰,忐忑不安的心終於平靜下來。

意想不到的是一下課,同學們圍在我的座位旁邊,爭先恐後地自我介紹,他們都那麼熱情,像是久別的朋友相聚似的。我和他們走出教室,簇擁着來到了操場,個個爭着與我做遊戲,累了便帶我到那棵桃樹下休息。

我很快就融進了這個班集體,再也沒有了孤獨與失落。一切都那麼美妙,我爲眼前的生活深深的陶醉,竟覺得自己是世界上最幸福的人。