誤解作文六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的誤解作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤解作文 篇1

誤解是生活中經常發生的事，我有被媽媽誤解的時候。當時，我的心裏有一些傷心、失望。這不經讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。

媽媽請不要誤解我了。那是一個明媚的早晨，我讀着書，看着書裏的字，突然想到明天就是媽媽的生日了，我才一下子回過神來。然後，認真地讀書，放學後，我急匆匆地回到家，準備想買什麼禮物送給媽媽，但是我左思右想，就是想不出來，就愁眉苦臉地跑去問奶奶，奶奶說：“這是你的心意，你自己隨便去買一件禮物就行了。”我覺得這不能隨便，就去問媽媽：“媽媽，你最想要什麼禮物呢？”媽媽就以爲我在寫作文，就兇巴巴地說：“自己想，我很忙。”短短的六個字卻能刺痛我的心，但我一想到，媽媽從小把我拉扯大，我就仍然決定給媽媽買禮物，心裏卻有了一點失落，不知道媽媽爲什麼要這樣對我？

第二天，我興高采烈地回到家，做了很多菜還有飯，還親自用自己的壓歲錢爲媽媽選了一個蛋糕。當我做完了菜，天已經黑了下來，我把蛋糕點上了蠟燭。媽媽回來了，一開門，我唱着生日歌爲媽媽慶祝，媽媽看着這滿桌的菜，心裏纔想起今天是自己的生日。然後，我們吃着香噴噴的菜，媽媽誇獎我做的菜真好吃，我的心裏樂滋滋的。吃過了飯，我們看了一會兒電視，我就把蛋糕拿給媽媽，媽媽就用刀子切了幾塊給我，仔細品味着，真好吃！

吃完了蛋糕，我問媽媽：“媽媽，你昨天爲什麼那樣凶地對我說話呢？”“媽媽以爲你是要寫作題材呢，而且當時我也很忙，所以媽媽才那麼凶地對你說話，請你原諒媽媽好嗎？”“媽媽，我早就已經原諒你了。”我誠懇地說。

這次雖然我被媽媽誤解了，但之後我們交流，互相原諒了對方。那晚，我做了一個甜蜜、幸福的夢。

誤解作文 篇2

文章中的李小乖本來是一個勇敢、聰明、自信的好學生，由於老師的指責，爸爸的誤解，同學們的嘲笑變成了一個沉默的“乖”學生，病的很重，幸好耳朵裏的小人垃圾工恢復手臂，掃除他耳朵的“垃圾”，幫他重新健康起來。

從這個故事裏我覺得我們小孩子有時候需要爸爸媽媽的諒解，有時侯需要老師的鼓勵，還需要同學們和大家的贊成。我想在我們的生活和學習中，不管爸爸媽媽還是老師同學都要互相關愛和鼓勵，更需要自己的努力和自信。

誤解作文 篇3

我的好友豆豆，上一年級。

有次，我和豆豆在拍球，我去了廁所回來一看，籃球不翼而飛了，我問他：“你知道我的球嗎?”“我不知道，”“什麼，我看分明是你偷的”我聲音提高了八度，“我……我……”他本來就結巴，現在更結巴了。

我見不到球，心裏烈火萬丈，梨子大口變成西瓜大口，“老孃我揍扁你”。他被我拽起轉了八圈，重重摔到地下……

我聽見他爸叫道：“小子，你該被打手了!”他一個勁的躲，他爸對着大打八下，熱淚從他眼裏滑出……

我看見了，籃球在那兒!衆裏尋它千百度，默然回首，那球卻在燈火瀾煽處。踏爛鐵鞋，千辛萬苦的找，終於找到了，原來我把它放到老爸凳子下了。

是我錯怪了你，崔浩!你不要走啊!我對不起你!

“巧麗，你站到前面來，做爲一個班長，怎麼能夠在升國旗時亂說話，”老師繃着臉說道，“這成何體統。”“這，這不……”我剛想解釋。“你還想說什麼，難道是我冤枉你嗎?”老師馬上打斷我的話，“說話還講什麼理由。”我低下頭，心裏難受極了，恨不得找個地洞鑽進去埃我從沒有這麼難堪過，真是有苦難說，我被冤枉啊!

解散後，老師叫我放學後到他辦公室去。我低着頭大步走進教室，趴在桌上默默的哭泣着。

上課後，語文老師進來看了我一眼沒有說什麼，我也低着頭，眼睛還有小淚珠呢?下課後，老師讓我到她宿舍去，我很不情願的走到宿舍，老師找來一把椅子，讓我坐下，然後問：“今天早上到底是怎麼回事?怎麼會讓輔導員發那麼大的脾氣。”我把早上的事告訴老師，那是我後面的兩個同學在做小動作，我想勸他們不要做，又不敢大聲說，先是偷偷朝他們看一眼，而他們不理我的情，繼續搗鬼，沒有辦法，我只好轉身去勸他們，真不巧被老師發現，他以爲我和後面的同學說話，就這樣被老師批評了。語文老師說：“事情既然是這樣的，讓你受委屈了，提起精神來去上課吧，我去跟輔導員解釋清楚。”

語文老師的話，讓我如釋重擔，也讓我認真上完後面的課。放學後，我還是很不願意去找輔導員，一進門就看見語文老師也在那裏，輔導員讓我坐下，還給我倒了一杯水，然後說：“巧麗，今天的事，你的語文老師已經告訴我啦，是老師冤枉你啦，請你原諒老師吧，好嗎?”我說：“好的，其實我也有不對的。”語文老師接着說：“事情弄清楚就好，以後要認真聽老師的話，有事要舉手報告，知道嗎?你也回家吧。”

在回家的路上，我的腦海不停的想着早上被批評的事，原來被誤解的感覺真不好受啊，但老師能當面認錯，那真是一個好老師埃我一定好好學習，讓老師對我刮目相看，做一個稱職的學生。

誤解作文 篇4

就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃着掃着紅紅的東西趙普軒說是李國和扔的，人後李國和解偏說我扔的。

然後李國和告訴了老師，我很傷心，然後我給老師說：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時候手一滑璇全部掉下來了。

誤解作文 篇5

在生活中，很多人對會誤解別人，我也被別人誤解了。

有一天下午，我在套我和我們男生的死對頭，。這時我的朋友趙一斌看見了我和任鳴宇“有說有笑”，走過來說：“你怎麼和我們的死對頭說話！”我說：“我沒有和任鳴宇說話，我在套她。”趙一斌不信的說：“你喜歡她。”我生氣了，說：“我不喜歡她，她是我們男生的死對頭我纔不喜歡她。”

誤解作文 篇6

是個聽話的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會讓她傷心，就算被批評了不服氣也總是放在心裏，從來不發作，因爲我知道媽媽一個人養活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那隻源於我一直不想提起的誤會......

一個平靜的夜晚和平時沒有任何區別，像往常一樣，我放學回家媽媽已經開始吃晚飯了，我默默地走到餐桌前坐下來，本想和媽媽說一天裏的開心事兒(因爲平時我和媽媽無話不談的，而且像好朋友一樣)，媽媽的一句話打斷了我還未說出口的話“這週末你到底打算去哪裏上補習課?”，媽媽說的話很冷很乾，面無表情讓我不知道怎麼回答，就這樣時間靜止了半分鐘。爲了打破沉默我笑笑說：“就那一對一的課吧!老師教得還不錯。”“太貴了”媽媽又是冷冷的一句，讓我渾身上下不舒服，“可別的課沒什麼作用啊，上次英語就在那上的，進步還不少，這次物理也在那上吧!”我儘量多說，然後看着媽媽那雙眯成縫的眼睛渴望得到更多的回答，這種僵硬的`對話我實在受不了。“80塊錢一節課......”她停頓了，我依然看着她，不知道該說什麼，嘴脣乾的發澀，吐不出一個字。“去上30塊錢的那個吧，還便宜，坐車又方便。”我立即迴應“那什麼破老師，爲什麼我的同學就可以受那麼好的教育?”“你的同學兩個人養，你是單親家庭的孩子有這條件已經不錯了!怎麼......”她的臉色略帶生氣，我也不知道自己說了不該說的話，突然一句更不該的說的話不經過大腦就脫口而出：“我怎麼生在這麼窮的家裏!”媽媽的臉上不是生氣而是一種令人徹骨的心寒，“你媽不是比爾蓋茨，也沒有本事，你去給別人當女兒吧!”說完她飛快的躲進了屋裏，我愣愣的在外面坐着，心裏一股自己不知道是什麼的感覺慢慢把我吞噬。然後我聽到了從那件緊閉的房門中擠出的隱約的啜泣聲。痛擊着我的心，冷靜下來後我才發現媽媽已經誤解了我，誤解了我單純的語義，沒想到我的抱怨竟然是母親認爲我在挑剔她，挑剔這個家庭，其實我並沒有這樣想，我有一個這麼好的母親，心裏已經很知足了，也許我的話本身就很容易使人誤會，但是這已經不重要了，因爲她這次真的傷心了，我有種被冤枉的感覺但又不知道怎麼向媽媽傾訴。

最後我決定讓這件已經藏在我們心中的誤解永遠深埋，我現在只能依靠幾個貧乏的文字傾訴此時的心情，母女之間那來的深仇大恨啊?媽媽原諒我的無心之失吧!它令我們之間有了一層隔閡，無法開啟，這個誤會一直折磨着我，請解開心結，聽我的解釋吧!媽媽，我愛你!不要誤解我!