小學五年級的作文的溫暖600字左右

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級的作文的溫暖600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級的作文的溫暖600字左右1

人生就如一段旅途，這一生的成功與失敗只有在你走到終點回首往事時纔會體味出來，我曾走過人生旅途中那些美麗的路邊風景已經深深落印在我心中，其中一段感動我的記憶，潛藏在我記憶深處久久不能忘懷。

我隱約記得在一次晚自習過後，我獨自走在回寢的路上。頭很暈，暈的走路都有些搖搖晃晃了，我貼着牆，慢慢走下樓梯，突然，我脖子一熱，回頭一看，原來，是歐陽毋度，我見到她就像見到救星一樣，便向她訴苦，她聽了我的話，便一直說你沒事吧！我對她笑了笑說：沒事的。看她還是很擔憂的樣子，於是對她說：我真沒事的。她才放心的走了。

回到寢室，我無精打采的坐在牀上發愣。月亮透過樹梢，溫柔的灑在地上。忽然一陣微風吹過，直接吹進了我的心房，雖然寢室很暖和，但這風畢竟涼颼颼的，讓人情不自禁得打個哆嗦。

我被風吹得連打了幾個哆嗦，還沒有反應過來，門就呯的一聲開啟了。我的頭不由自主的轉向了那邊。一看，是歐陽毋度，她溫柔的喊了我一聲：覃，我慢慢的走下樓梯，看她手中還端着一杯溫開水，還是熱的呢！我還沒來得及開口，她便說：感冒了要多喝溫水，給，快把這杯水喝了把！不然等會兒就涼了。我接過水，似乎這水有千斤重，怎麼也送到不到嘴邊。她看到我遲遲不往嘴邊送，便貼着我的耳朵說：喝了這杯水，也許會好一點的。我頓時熱淚盈眶，沒想到，在我不舒服的時候，會有同學給我送一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在牀上的時候，迎面吹來的風好像沒那麼冷了。

這件事在我心中刻下永久的記憶，揮之不去。

小學五年級的作文的溫暖600字左右2

這天，家家戶戶屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去水緊接着就被吞噬，人人都藏在厚大羽絨服中。我搓着通紅手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱，因爲就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人事。

一早起牀，我就發現天灰濛濛，窗戶上也結滿了霜。“準不是什麼好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼風夾着小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。

迎着風緩慢走在上學路上，我發現竟還有騎自行車人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑窪窪起了一層薄冰井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。

後座小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風唆使下，女孩帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢鬆開抓緊雙手。

小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵，她母親停下車，雙手從固定在車把手套中伸出，毅然把自己厚重棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快，這位母親頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤着我心。

我看着眼前小黃帽，是那麼鮮豔亮麗，又猶如一隻可憐小黃鴨，受凍蜷縮後孤零零地躺在冰冷大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色光芒，使我忘卻了寒冷，吸引着我向前。

是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑着說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出於本能動作，總輕輕溫暖着我，正是愛力量驅趕了冬日寒冷。而她會心一笑，是我幫助他人得到最好認可，也是打破人與人之間靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣溫情，溫暖頓時噴涌而來。

在這個刺骨冬天，我收穫了兩份別樣溫暖，貼心無比。

小學五年級的作文的溫暖600字左右3

什麼是溫暖？溫暖不是別人給你金錢，而是在你要放棄的時候，別人給你鼓勵；在你一片茫然的時候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時候，有人給你一個火爐，給你帶來了溫暖，溫暖他人，其實很簡單。

一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因爲我在學校裏被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來安慰我。這時傾盆大雨從天上落了下來，彷彿是老天爺打翻了巨盆裏的水。看這傾盆大雨，從天下，我感覺心底也像着傾盆大雨，我站在一個商店門前躲雨，此時我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴脣抿着，眼神呆滯，用雙手抱着頭，不知該怎麼辦。

這時那位商店的老闆拿着一把傘不緊不慢地向我走來，對我說：“小姑娘，是不是沒帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。”老闆一邊說一邊把小傘遞給了我。我聽了之後，一蹦三尺高，帶着喜悅的聲音對老闆說：“謝謝您叔叔，明天我一定會還給你的，我會做一個言而有信的人，你就放心吧。”我手拿着那個叔叔遞給我的傘，我心裏不由泛起了一種溫暖。

有一天早上，我因爲起牀的時候賴牀，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車站等公交車，我時不時的看會表，還是不時的用手摸着額頭，生怕遲到了。這是公交車來了，我匆匆忙忙地上了車，可車上一個座位也沒有我用力的擠着他人，還說不時說：“對不起，對不起！”

我站在了後門，這時一位老奶奶揹着沉甸甸的東西傷了車，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來，對她說：“大娘，您坐我這吧！”那位老奶奶和顏悅色的對他說班：“謝謝你了，小夥子。”老奶奶坐了下來，此時，旁邊的人都對那位年輕人投去了讚賞的目光。

溫暖他人，並不難，溫暖是你在別人要絕望時，說些對他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時你對他人的攙扶。

小學五年級的作文的溫暖600字左右4

風吹過，樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上，只感到一股寒意。

我的自行車壞了，所以我不得不一步一步地向前推。擡頭看着遠處漆黑的天空，看着高速行駛的汽車，我閉上眼睛，陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗，減速。我感到興奮。當我看到一縷目光盯着這邊的時候，我感到興奮，就像抓住了一根救命稻草。

我舉起手在空中晃了晃，大聲喊着向他示意我需要幫助。然而，汽車從我身邊飛馳而去。當汽車消失在我的視線中時，我的目光又落在了對面的路上。我又陷入了絕望。

我把自行車放在一邊，藏在一個亭子裏。聽到一聲喘息，我看到地上有一雙被雨水浸溼的破鞋子。一個老人，飽經風霜的臉，鐫刻着歲月留下的痕跡，頭髮灰白如干草般沉穩。他慈祥地看着我說：“車壞了嗎？”

“來，我給你修。”老人把我的自行車推到一條小巷的車庫裏。他幫我修自行車。然後找一把藍色的傘，看着我說：“給你，拿去。”我伸手去拿傘，指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的每一個部位。我的眼睛開始微微溼潤，似乎喉嚨哽咽，一句話也說不出來。

開啟傘，上車，回家。

我想把傘還給我爺爺，順便謝謝你。到了巷子裏，車庫空空如也。去過三四次，還是沒人。

下雨了。我記得這把傘。看到不遠處一個角落裏淋着雨的小女孩，我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去，走到她面前說：“這是你的傘。別淋溼了……”我看着她的背影，笑了。

小雨傘傳遞溫暖和關懷。

小學五年級的作文的溫暖600字左右5

窗外的寒風如惡魔般呼嘯着，撕扯着，太陽彷彿都在生我的氣躲入了雲層。我坐在座位上，看到外面惡劣的天氣，心裏後悔不已……

“等一下，等一下，把衣服穿上再走！”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚着。“不穿了，我上學快遲到了老師會批評我的。”

我頭也沒回，提着書包，兩腿跨過門檻，快步跑出了家門。跑啊，跑啊。我揹着書包飛快而又焦急地跑在上學的路上。街上空無一人，只有幾個老爺爺老奶奶在街上悠閒地散步。小鳥在枝頭唱着動聽的歌但在我現在看來也如噪聲一般地煩人。花兒彷彿也失去了往日的色彩。我依舊不停地跑着。“今天要是再遲到就要叫家長了。”我在心裏想着。腳下不禁加快了步伐。拐過十字路口，終於看到了學校的大門，如同看到了寶藏一般興奮。我三步並作兩步地跑進了學校，然後又以百米衝刺般的速度向教室奔去。可十分無奈，我氣喘吁吁地跑到教室時，老師已經開始講課了——唉，我又遲到了。老師一邊寫着板書一邊斜眼看了看我，不耐煩地說:“你又遲到了，下午把家長叫來！進去吧。”我感到十分難過，就這樣心不在焉地上了一節課。

“今天可真冷啊，風都刮地這麼大，而且太陽也沒有。”“是啊，幸虧今天我媽讓我多穿點衣服再走，要不現在非凍死我不可。”聽着同學們的對話我才發現今天確實很冷，而且我只穿了很少的衣服，早知道今天會遲到我就應該聽媽媽的話穿好衣服再走，現在後悔也來不及了。

我慢慢地拉開書包，一件衣服跳入了我的眼球，其次是一袋麪包……這一定是媽媽放到我書包裏的，想到這我的眼眶頓時溼潤了，媽媽這幾天還在發燒啊，她還是爲我準備好了美味的早餐和厚厚的衣服，我真是感動不已，心裏不禁感嘆母愛的偉大。

陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。母愛如空氣，隱藏在世界的各個角落，你摸不到它，也看不到它。但你卻不能離開它。它不需要轟轟烈烈，只需一點就足以讓你感動不已，讓我們珍惜母愛，珍惜每一個愛我們的人！

小學五年級的作文的溫暖600字左右6

如果我是春天，您就是一條小溪，與我歡樂，一同吟唱；如果我是夏天，您就是一片樹林，給我陰涼，撒下寧靜；如果我是秋天，您就是一棵柿子樹，抹去憂愁展開笑容；如果我是冬天，您就是一朵冷豔梅，掃去嚴寒帶來溫暖……謝謝您，媽媽！

有一次，我成了夏天。您不但沒有責怪我的急躁，還拉着我稚嫩的小手坐上飛機去了新疆。您什麼都沒說，只是簡單交代：“去了新疆，把每一天的經歷記下來。”我每天都認真記了，惟獨沒有記我對別人問候的漠視，搶先嚐每一道菜的粗俗，更沒記對您大吵大嚷的無禮。可您都一一記在心間。

終於有一天，您在我的本子裏寫了一段話，告訴了我什麼是餐桌禮儀，如何與別人落落大方地交談。您還說，只有細心、有教養的孩子才能像春天一樣的美麗。

白天，您耐心地幫助我實踐這些禮儀，我也慢慢地在潛移默化中學會了一門學堂中學不到卻重要的學問。

有一次，我成了秋天。學校老師、同學等人際關係弄得我心煩意亂，學習置之不理。您知道後，只是問了我一個簡單的小問題：“有兩個人去爬山，一人輕裝簡便，一人揹着沉重的行李，你說誰走得快些？”我不假思索地回答：“當然前面那個人快呀！”您又問：“你現在是哪一個呢？”是啊！先到的孩子就會如春天一樣的完美。

於是，那些原本多餘的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。

有一次，我成了冬天，美術比賽的兩次失敗，讓我失落不已，甚至沒有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎不好還是我沒有天賦呢？我不停地問自己。我的心情被您悄悄察覺，您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”，“歲寒然後知松柏之後凋也。”

第一句是我早就知道的名言，可情緒失落時卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義，但是我想，那應該是指只有在像冬天一樣的環境下取得成功才能成爲春天一樣的完美的孩子吧！

抱着對春天的期盼，我的信心又回來了。

媽媽，請相信我，總有一天，我會成爲使冰雪融化的完美的春天。

小學五年級的作文的溫暖600字左右7

溫暖是什麼？是夏日中的一絲微風，是冬日裏的一縷陽光，是飢餓時的一碗熱騰騰的麪條，是口渴時的一杯熱茶。而我的是考試後的溫暖。

記得有一次期末考前，我自信滿滿認爲會考得很好。到了期末考時，我發到試卷，迅速地看了一遍，就唰唰地寫了下去，只用了一會兒工夫就寫好。沒有認真地檢查，就在自娛自樂了。到了發下試卷的時候，我看了一眼那紅紅的分數，就讓我一臉茫然，原本一顆開心的心，突然180度大轉彎，彷彿壓上了一塊沉甸甸的大石頭，頓時感到心都要裂開了。

在回家的路上，有許多同學圍着在我身邊嘲笑着我，說我回去一定會被罵的，我覺得很生氣，拿着試卷將周圍的同學推開，躲進了一個並不引人注意的角落。這時，我聽到了腳步聲，我更是往裏面縮了縮，那個人走了過來戳了戳我的肩膀，我擡了頭看了看。原來是我的好朋友週一洋，他說道：“沒關係的，這次考差了，只要下次努力就行了。”聽了他的話我便振作了起來。我走回了家，輕輕地推開了門，還好媽媽沒有回來，我心裏輕鬆多了。我放下書包，想再拿出試卷看一看。可是，等我拿出來時，媽媽已經回來了，我連忙把試卷塞了回去。其實媽媽早已看到了這一目，她溫柔地問道：“考試考得怎麼樣？”我擡頭望了望她，發現發間有一縷青絲，把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說：“我……考得……很差。”我想媽媽一定會狠狠地批評我。

可當媽媽拿起試卷看了看，卻摸了摸我的頭說道：“沒關係，下次好好努力。”頓時我的眼淚在眼眶裏直打轉。

母親這句話如同我生命裏的指路人，給我帶來了光明和溫暖，這種溫暖直達我心底。

小學五年級的作文的溫暖600字左右8

慈母手中線，遊子身上衣。

——題記

乍暖還寒的春，有人會爲你添衣；炎熱的夏，有人會爲你帶來一陣陣涼爽的風；收穫的秋，有人會爲你端來好吃的水果；寒冷的冬，有人會爲你把溫暖帶在身邊。

夏·清風與故事

夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子裏看星星，每次媽媽都會指着兩顆明星笑着說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和着媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。

雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎麼涼了呢？媽媽便會笑着說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸着我的頭，我不明白，也跟着笑。

秋·外套

秋天的夜很冷。清晨起牀穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，裏一層外一層的穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，後來我便央求媽媽”不再穿那麼多衣服，我又不冷，那麼多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的寒風吹打着我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。

我望着媽媽的背影，想起了一首詩“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻爲子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！

小學五年級的作文的溫暖600字左右9

相信很多人喜歡把冬天作爲背景來寫溫暖，我也想過這個事情。但是終究沒有寫，因爲我有一件事更符合溫暖。

故事發生在中考後放假那天……

那天，天氣特別晴朗，太陽把大地烤得很火熱。我們一羣學生還要搬一百多斤的東西，真是苦不甘言啊。

十一點半，我在校門口等着校門開。熙熙攘攘的一羣學生，擠來擠去。我看着眼前一桶書，頓時煩躁起來。雖然有打電話叫父親過來幫我，但是他工作忙也不知道會不會來。外面都是學生的家長，這麼大熱天在這裏等也真是難爲他們了。我極目張望，卻看不見父親。大概不會來了吧。

十二點校門開啟了，學生們衝出去，擁抱父母。我獨自拎着東西走出來。突然，父親從人堆中擠出來，拖着破舊的自行車，大聲喊我：“小a，快來！”我喜出望外，急急忙忙向父親走去，把行李交給他。“你怎麼來了？”我問。“工作提前完成，就趕忙過來了。”他還喘氣。明明才四十出頭就滿頭白髮的他，在這時顯得更蒼老。他是怎麼在上千多名學生中一眼認出我的呢？我沒有問他，只是叫他回去小心點。看着他的'背越來越遠，鼻子酸酸的。終究沒有明白是爲什麼。

今年的放假，父親不在家裏叫弟弟幫忙拉行李。他說“不許，我等你的時候，好丟臉啊！這麼傻在這裏等一個人。”我徵住了，那麼父親是不是也在那個酷熱下傻傻的等我呢？他不覺得丟臉嗎？其他學生父母爲什麼也要親自來接子女呢？那個夏天的疑問，我明白是爲什麼了……

所有人都喜歡寫父母給自己帶來的溫暖，我不得不承認自己也是。溫暖這個詞語似乎天生適合形容父母，我們若抱感恩的心去看待父母，一定會發現父母就是溫暖。

小學五年級的作文的溫暖600字左右10

母愛是細膩的，而父愛是嚴肅、剛強的、博大精深的，偉岸如青山;聖潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅強，自立，自強，自信，寬容，使孩子能感覺到與母愛不同的愛。父愛同母愛一樣偉大，只是父親表達愛的方式不同而已。

從小我就害怕我的爸爸，但隨着年齡的增長，我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼，喜歡沒事時到別的同學家玩玩。今天是星期天，同學們說要到我家來看看，我一時不好回絕，答應啦，但我知道父親一向十分嚴肅，肯定會反對我的。我硬着頭皮把同學們帶啦回家，一開門，呀!是爸爸，他一下就看見啦我身後的同學，可他沒有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說：“呀!來客人啦，孫泰然，是你的同學們吧!今天是星期天，你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自己拿，別客氣!”爸爸轉身對我說：“別玩的太遲，別人家還遠着呢!你們玩完後，給我打個電話啊!”我認真的點點頭，爸爸便走啦。爸爸走啦之後，同學們說：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那麼嚴肅啊,挺開明的。”於是，同學們在我家玩到啦八點多，我就送他們回家啦。

他們回家後，我馬上給爸爸打啦個電話，爸爸回家後，我問他：“爸爸，你爲什麼不反對我呢?”爸爸摸摸我的頭說：”朋友不是不能交往，比如今天是星期天，沒什麼事情，可以邀請同學來我們家玩玩。其實，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時候也常邀請朋友來家玩，爺爺也沒有反對啊!”我開心的笑啦。

父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人爲之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

父親的愛，是春天裏的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日裏的一絲涼風，吹散啦我心中的煩熱;是秋日裏的一串串碩果，指引着我走向成功;是冬天裏的一把火，溫暖着我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!

小學五年級的作文的溫暖600字左右11

寒冷的冬天，狂風吹來的溫暖是零攝氏度，而握着你的手的我卻感受到了37度的溫暖。

那是初冬的夜晚，寒風拂過這個城市的每個角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場雪。屋內，小Ｊ，一會兒要補習，喝點熱湯，暖暖身子吧！奶奶說着，便將熱湯端了上來。

嗯，好的。我輕聲答應。外邊天氣冷，你一會兒出門記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過花甲，所以遇到點事，總喜歡嘮叨上幾句。聽後，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經七點了，我趕忙將書包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋裏。一開門，就與寒風撞了個滿懷，凍得我直髮抖。與寒風大戰三百回合後，終於到了補習班，臉上被風颳得又痛又癢。不知不覺，兩個小時的補習很快就結束了。望着窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發抖。

走出屋外，寒風一陣陣遊走着。白雪爲大地蓋上了一層棉被，周圍都是白茫茫的一片，勾勒出一個白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝着家的方向走去。遠處，我望見路燈下面有個身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風吹亂了她花白的髮絲，無情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝着路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問：奶奶，這麼冷的天氣，你怎麼還跑出來呢？奶奶忙道：你還好意思說我，你看看你，丟三落四的，這麼冷的天氣，出門連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說着，便把外套往我身上套上。不經意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什麼東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑着對我說。說着，用她的手牽起我，帶着我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽着手走着，走着，一股暖流緩緩流進了我的心裏，溫暖着這個初冬的夜晚。

下雪時的溫度是零攝氏度，而支撐我度過寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。

小學五年級的作文的溫暖600字左右12

人與人之間是需要關愛，關愛是人類高尚品質的基礎。只有從生活中的點點滴滴才能發現。

——題記

一個昏天暗地的雨天，一把小小的雨傘，一個個舉動，一個個神情讓我感到了關愛。

那天下午放學，太陽公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍的天空中，烏雲星羅棋佈，隱隱約約聽到遠處有雷聲響起，不一會兒，黑雲愈來愈濃。天色越來越暗。

當我剛準備走出學校大廳時，一道閃電劃破長空，一個炸雷，“譁——”雨下起來了。我停住腳步眼巴巴地看着外面，不知如何是好。這時一隻手拍在我的肩上。

“你怎麼不走了？”

“我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來是小衛。

“雨太大了。”

“你沒帶傘嗎？”小衛好奇地問

“沒有”。

我不安地想：“雨這麼大，他肯定不會讓我一起打傘……但是……”

“咱們一起走吧！”

我緊張的心情立馬放鬆了，他把我拉進了傘區。

此時，有颳大風又下暴雨，雨像是“黃河之水天上來”，橫着衝了過來，像驚濤，像駭浪，雖然比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨有像一塊透明的布，被風一吹，吹起了無數道波痕，那無數波痕，被閃電照得亮閃閃，白花花，煞是好看。帶傘的人很難往前走，可小衛並沒有讓我暴雨狂奔，而是用傘舉在我的頭上自己半個身子讓雨激打着，小衛的腿一步一步地往前走，雙手一直按着我的書包，神情放得很輕鬆，這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。

雨越下越大，小衛的半邊衣服已經溼透了，而我的衣服只不過被打了幾滴小雨點。到了樓道口我對小衛說了聲謝謝，而他卻對我微笑一下，轉身走了。

望着他在雨幕漸漸消失的背影，一股暖意在我心中盪漾……

小學五年級的作文的溫暖600字左右13

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：“怎麼樣，爲中招考試做好準備了嗎。”

我說;“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裏出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮雲。

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裏那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶着那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能纔不會那麼懷舊，纔是一種成長，失去了纔不會那麼高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

小學五年級的作文的溫暖600字左右14

總是會一次次被痛苦折磨，但疼痛時有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天，我在學校就胃疼得厲害，晚上回去以後林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來陪我。

我本以爲睡着就沒事了，沒想到深夜裏又被疼痛驚醒，胃裏像是被人打了個巨大的死結，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔着衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬，胃裏一陣陣攪動，疼得越來越厲害了，我咬着嘴脣趴在牀上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按着胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐着，一陣痛過一陣，我終於痛得受不住，喊出聲來：“呃啊，疼——”

“雨柔怎麼了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地攬過我，我在他懷裏發着抖，輕輕地呻吟。他給我揉着胃，我疼得一隻手緊緊抓着牀單，汗水浸溼了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點，昏昏沉沉的睡着了。

沒過多久，我又被疼醒了，一看時間才凌晨三點多，胃裏絞痛未消又開始脹痛，胃疼、噁心的感覺讓我眼前發黑，疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在牀上用被子按着胃，反胃的感覺涌了上來，我開始噯氣，乾嘔，林曉也醒了過來，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶着我來到衛生間，我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以後胃舒服了一些，我回到牀上睡下了。

再次醒來的時候，還是胃疼、噁心，我有氣無力地躺在牀上，一整天都在胃疼難受中度過，無精打采，起牀都站不穩了。還好林曉在照顧我。現在想起，他時不時請假也能有好成績，或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。

小學五年級的作文的溫暖600字左右15

陽光開始從新氾濫，溫暖的讓人不自覺的頹廢。

沙塵退去，天空藍的沒有一絲雜質，純潔的好似波斯貓的眼眸，安靜而深邃。

這樣的天氣，習慣坐在窗臺上，很寬敞的那種，再加一杯微苦的咖啡。原來就不怎麼黑的頭髮被陽光徹底染成了金色。眼睛漫不經心的瞟向窗外，臉上是無所事事的笑容，心是沒有風的，安然平靜的湖面。

而現在，不得不在教室聽老師們沒有營養卻滔滔不絕的嘮叨，怎麼不去死啊！

生活空虛的近乎蒼白。

閒的可以和人在網上爭十二黃金聖鬥十誰最強，直到面紅耳赤。

“沙加，沙加，我支援沙加！”

“不，是撒卡！”

“我說沙加就沙加。”

“講個理由先。”

“我是處女座的。”

“……”

然後心裏就突然有了滿足感。

有人苦口婆心的勸我不要再墮落。

我睜着天真無邪的眼睛看着她。

“喂，你不會被我感動的要哭了吧？”

我一就一言不發。

“忘了，你就不會哭。”

然後我就笑了。沒心沒肺。

墮落成了希望的開始。習慣夜晚看天，在浩淼的宇宙裏磨滅以前的狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅固的蛹，包裹在裏面希望永遠不要重見天日。然而始終經受不了時間的腐化。破繭之後，依舊傷痕累累。

原來，我們什麼也改變不了。

“喂，好餓哦。”

“這個拿去。”

“紙？幹嗎？”

“沒聽過畫餅充飢嗎？”

“……”

神奇縹緲的極光，虛幻迷濛的海市蜃樓。爲什麼美麗的東西往往都有不真實的本質。想要追尋陽光卻發現紫藤花的芬芳早已被秋風抹去。凌晨四點的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化後的雪面一併帶走地表的溫度。也可以是暴風雨，一滴一滴都是天空在哭泣。

這，是什麼？

無奈在迷茫中鋪天蓋地。