在集體中感受溫暖作文

你是否感受過集體的溫暖呢?你曾與別人腳綁腳走路嗎?一次體育課上，我們班就做了一個腳綁腳走路的遊戲，我從中體驗到了集體的溫暖。今天小編就來分享在集體中感受溫暖作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

在集體中感受溫暖作文(一)

一滴水只有放在大海里，纔不會乾涸，一個人只有在集體中才能感受到溫暖。

——雷鋒

溫暖如春風，一面拂過，讓人感覺柔柔的;溫暖如春雨，滴滴嗒嗒，讓人感覺涼涼的;溫暖如陽光，輝煌燦爛，讓人感覺暖暖的……

鏡頭一：二人組合

嗨，“草上飛”，“水上漂”，你們好!你們可是我們學校大名鼎鼎的“二人組合”呀!你們的能力可真是不小呀!

每次開聚會，都少不了你們“二人組合”。你們的笑話，小品讓人開懷大笑，我想，即使不會笑的人，看了你們的介面以後，非笑不可。這不，傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，哦，原來你們在表演小品。

你們讓我們感受到了快樂，感受到了溫暖。

鏡頭二：穆桂英

老朋友——“穆桂英”，因爲你潑辣，高傲，所以便得了如此美稱。雖然你潑辣和高傲，可是你卻熱愛幫助人。

你還記得嗎?那是在上學期的郊遊中，你帶了許許多多好吃的，在吃午飯時，你便把你的東西和大家一起分享，我們感激涕零，而你只是一笑了之。

你是多麼的助人爲樂!讓我們感受到了一顆高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我們的是一份平易近人的熱情。

你也讓我們感受到了集體的溫暖。

在我們班級中，還有許許多多的人平易近人，他們也同樣讓我們感受到集體的溫暖。

我們愛我們的集體，因爲在這裏我們感受到了溫暖!

在集體中感受溫暖作文(二)

我們四三班是一個熱愛集體、熱愛勞動、熱愛閱讀、熱愛學習的大家庭。家庭裏每天都洋溢着歡聲笑語、每個角落都充滿着愛。

憑着我們大家的出謀劃策和豐富想象力，大家齊心協力地把教室裝扮成一個美麗的大花園，讓我們在溫馨的家庭裏快樂的生活和學習。

我們的班集體是一個團結友愛的班集體。不管是誰遇到困難，大家都會伸出雙手，互相幫助。

我們的班集體是一個健康快樂的班集體，課堂上大家積極發言、探討問題;下課時，我們有說有笑，開心的不得了。

我們的班集體是一個積極向上的班集體，運動場上，有我們的加油吶喊聲，也有失利後的哭泣聲，我們大家團結一致，爲班集體獲得榮譽。

這就是我們團結友愛互助的溫暖班級——四三班。

在集體中感受溫暖作文(三)

下午第一節課是自習課，教室裏鴉雀無聲。瞧!同學們有的在看書，有的做卷子，有的在背課文……突然“譁”的一聲，打破了教室裏的安靜。同學們尋聲望去，原來是體弱多病的代森吐了。只見他臉色臘黃，嘴脣發白，雙手捂着肚子。看到這情景，班級一下子便“沸騰”了：同學們“呼啦”一下圍在代森身邊，七嘴八舌地說：“我們去找老師吧!”“不行，老師開會呢!”代磊說道。“我們給他爸爸打媽媽電話吧!”“等他爸爸媽媽來了，黃瓜菜都涼了。”同學們的主意一個個都被否決了。

看來只能靠我們自己的力量了。代森的同桌代衆輕輕拍着他的後背，邊拍邊關切地問：“怎麼樣?好些了麼?”眼疾手快的孫龍從兜裏掏出面巾紙，爲他擦去嘴邊的贓物。平時細心的孫巖拿出自己的水杯，接了杯溫水，遞給他說：“來，喝口水漱漱嘴吧!”代森吐得滿地都是，還散發出一股難聞的異味。這時，一向是髒活、累活都不怕的'衛生委員於術“出馬”了，只見他左手拿着撮子，右手拿着笤帚，不一會兒便結束了“戰鬥”。緊跟其後的是勞動委員於木，他手抄大拖布。三下五除二便“交工”了。這時，中隊長劉流突然發話了：“快，將代森送往衛生室!”話音剛落，班裏的“大力士”丁俊良便來到代森身邊，俯下身子說：“來，代森，我揹你去衛生室!”代森執意不肯，不好意思搖了搖頭說：“丁俊良，謝謝你了，不用了。”說完，代森的好朋友姜冰、魏鑫宇便扶着代森，走向衛生室……

放學後，我與幾個同學準備到帶森家給他補課。這時“機靈鬼”陳正提議：“我們給代森買些水果吧!”大家認爲這個建議提得好，便紛紛掏出自己的零花錢爲代森買了水果。雖然不多，但卻是我們的一片心意呀!補完課後，代森看着我們，百感交集，流下了感激的淚水……

第二天，代森上學了。瞧!他抖擻精神，容光煥發，他紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。同學們看到他這個樣子，心裏甭提有多高興了。陽光透過玻璃窗，照的每個同學心理暖暖的。此時，我不禁想起了一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

在集體中感受溫暖作文(四)

那是我上幼兒園的時候，我深深感受到了集體的溫暖，所以我至今難忘。

剛開學那天，由於第一次上幼兒園，我很害怕，再加上我性格內向，總愛羞羞答答，不愛和人交往。同班有幾個小朋友，摸清了我的底細，時常欺負我。爲了不背上“見嘴官子”的臭名，我沒有告訴老師。他們便肆無忌憚起來，厄運又降臨了……

這天,我正在幼兒園的小木屋裏爬鐵橋,忽然那些壞傢伙們不知從哪冒了出來,帶頭的一個挺胸仰臉、神氣十足，一副凶神惡煞的樣子，衝到我身邊，狠狠的一腳把我踢下鐵橋，重重的摔了下來，頓時前額頭鮮血直冒，可他們驚叫一聲，一溜煙逃跑了。我一個人半癱在地上，嚎啕大哭。老師聞訊趕來，關切的問到“是不是那幾個壞孩子乾的?”我望着老師，嘴裏擠不出一個字，幾分鐘過去了，我搖搖頭，說道“是我自己不小心摔下來的。老師通知了媽媽把我揹回了家，醫生說擦點藥很快就好了。出乎意料的是我在家靜養時，那幾個孩子帶着全班的同學來了，每個孩子手裏都捧着一束鄉間盛開的小花，把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認錯。還給我帶來了幾個茶雞蛋說：“吃了，傷好的快，這可是我家自己的雞下的”說着便遞給我一個。望着這些可愛的夥伴，我倍加感動，不覺熱淚盈眶，我感到自己太幸福了。

是啊，能置身於這樣的班集體，感受着班集體的溫暖，還有什麼比這更快樂的呢