痛苦作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的痛苦作文6篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

聖誕節到了，我想要一匹小馬駒。爲了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱其他的什麼都不要。

“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問我。

“非要不可！”我堅定地說。

“深筒靴也不行？”

真的，我對深筒靴渴望已久了，但是，這回我認準要一匹小馬駒了。

“不行！深筒皮靴也不行！”

“一點糖果也不要？總得有小點的東西往你的長筒襪裏裝呀。聖誕老人怎麼能騎着小馬駒從煙囪裏下來呢？”

是的，聖誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪裏下來。可是……

“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什麼也別給我好了！”

聖誕前夜，我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來，好讓聖誕老人往裏邊裝聖誕禮物。

第二天一大早，我和姐姐們一起牀就跑到火爐旁。這麼多聖誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的，而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那裏。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數着、喊着、唱着，好大一會兒，她們才發現我站在一邊，痛苦極了。她們一個個朝我走來，摸摸我的長筒襪：真的什麼也沒有。

我記不清那時我哭了沒有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了牀，用被子矇住頭。

我出了家門，獨自來到專門爲小馬駒搭的馬棚裏，哭了起來。媽媽來到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆着氣又回去了，離開我走進房間，我聽見她與父親吵了起來。

姐姐們來到我身邊，我跑開了，走到房子跟前，坐在了臺階上，我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見他正在向窗外看，看着我或看着別的什麼，他的臉上露出了憂慮。

一兩個小時後，一匹小馬駒朝我走來，身上騎着一個大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的馬鬃，甩來甩去的尾巴，四隻白蹄，一塊白毛在前額像星星。爲了這樣的一匹小馬駒，我寧願把一切捨棄。

那人挨家挨戶查門牌，到我家門前，我的心怦怦地跳起來。但是過去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺階上放聲大哭。忽然，我聽到一個聲音：

“喂！小傢伙，你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”

我擡起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來了。

“我就是。”我哭着回答。

“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門牌號怎麼不掛在顯眼的地方呢？”

“下來！”我說着跑向小馬駒，“我想騎一下！”

那人嘴裏說着些什麼：“應該7點趕到，可是……”

我沒怎麼聽清楚，我幾乎等不及了，我太高興了，有些顫抖。我騎着小馬駒在街上溜達了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等着我。他們已經放好了養馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚裏滿是乾草。

爸爸精心計劃的那個聖誕節，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸後來常問我，我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂，恐怕是一個成年人經受不起的。

痛苦作文 篇2

這隻小鯨魚過去過着無憂無慮的自由生活。我每天和我的朋友們一起玩耍，快樂地生活，是多麼快樂啊。

最近，小鯨魚有很多麻煩。爲什麼？因爲人們把垃圾扔進海里，污染了海洋。這些垃圾包括美國的瓶子，日本的鞋子等等...這些垃圾砸碎了小鯨魚的夥伴，現在仍躺在海洋動物醫院裏。當小鯨魚瞭解到這一點時，它每次外出都會帶上一把雨傘以防被擊中。

據說數百頭鯨魚撞擊了海灘。他們用自己的生命來抗議，以保護環境，防止人們向海裏扔垃圾。小鯨魚知道後，也採取了行動。它給聯合國祕書長寫了一封信，說:“聯合國祕書長，請通知全世界的人們不要再向海里扔垃圾了。”聯合國祕書長已經閱讀了這份報告，並要求全世界的人們不要再向海里扔垃圾了。

寫完信後，小鯨魚做了一個美妙的夢。在夢裏，小鯨魚夢見了他和同伴們快樂玩耍的原始環境。我在做夢，突然醒來，看到外面的環境已經變成了原來的樣子。

痛苦作文 篇3

白居易漂泊的痛苦創造了文學的奇蹟，維納斯失臂的痛苦創造美的奇蹟，帝王蝶破繭的痛苦創造生命的奇蹟......

有人說：苦難，是一所大學。在這所大學中，我們學會了堅強，學會了忍耐，學會了勇敢。痛苦是人生的一筆財富，亦是歷史的一筆財富。當一個人承受着痛苦倒下時，他便失去了站起來的機會，當一個人扛着痛苦屹立不倒時，奇蹟便誕生了，只有透過痛苦考驗的人才配得到奇蹟的青睞。

痛苦中孕育着音樂的夢想。百年之前摯愛音樂的貝多芬忍受着失聰的痛苦，譜寫命運交響曲，百年之後，斷臂的劉偉用自己的雙腳彈出這世間的絕唱。面對身體的殘疾，正常人也許都接受不了，接受不了身體從完整到不全的改變，接受不了別人異樣的眼光......然而他們扛起了這一切。面對無盡的黑暗之塔，對夢想的執着，轉化爲源源不斷的力量，支援着他們一點一點逃離痛苦的魔爪。他們從痛苦中吸收養分，爲了他們音樂夢想的綻放，蓄勢待發。

痛苦中埋藏着奧運冠軍的夢想。還記得釜山亞運會上王楠孤獨離去的身影嗎，還記得姚明爲了打球屢屢受傷嗎?可你一定記得之後的奧運會上王楠包攬三金流下的熱淚，記得姚明如今身價百億。有過失敗，卻從未放棄。在失敗的痛苦中鼓起重新收拾舊河山的勇氣，這不是每個人都可以做得到的，他們做到了，笑對痛苦，把失敗當作成功的溫牀，從痛苦中提煉勇氣，從失敗中尋求方法。他們之所以屹立不倒，是因爲他們擁有一顆不畏懼困難、勇敢向困難挑戰的心。從痛苦中誕生的奧運奇蹟，讓每一個人都肅然起敬。

痛苦中孕育着大國崛起的種子。七十多年前，中國的土地上出現了日本人的足跡，他們燒殺擄掠，無惡不作，無所不爲。血染疆土、國土淪陷的痛苦深深烙印在每個中國人的心上。於是有了八年抗戰，從把日本人趕出中國的那一刻起，中國就埋下了大國崛起的種子。正是有了這樣一段痛苦的歷史，中國人民纔會牢記國恥，發展經濟，創新科技，這纔有了世界舞臺上不可或缺的角色——中國。從痛苦中誕生的大國，讓每個人都銘刻在心。

只有經過痛苦的`歷練，纔會勇敢，纔會頑強，纔會得到幸運女神的青睞，成爲上帝的寵兒。痛苦，是奇蹟的溫牀。

痛苦作文 篇4

秋天，成熟的果實低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個金色的季節裏綻放着宛如鑽石般璀璨的光芒······那是經歷了痛苦的生命，那是屬於經歷了痛苦的生命特有的光彩。

不是風，秋實早已黴爛枝頭;不是雨，秋實早已枯落山溝;不是光，秋實早已灰暗蒼白;不是熱，秋實早已憔悴醜陋。風吹雨打，給了秋實成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實成熟的俊秀······經歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發着誘人的香氣，綻放着奪目的光彩。

“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵聖賢發憤之所爲也。”這些古代先賢正因爲經受了痛苦的考驗，才書寫了自己美麗的人生。

蘇武牧羊，世人難忘，不失爲一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦。後者在前者之前，才成就前者。痛苦經時間洗滌，終會現出它蘊含的美麗。

貝多芬在準備大展宏圖時，厄運捉弄了他---他的聽覺大大衰退;同時，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運》。

痛苦作文 篇5

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因爲戰爭失去了家園，成了難民。

我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有着一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

而現在有着和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐着一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在牀上地玩着手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭着、喊着，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。

痛苦作文 篇6

人生是必然要經歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最傑出的人總是用痛苦去換快樂

——題記

痛苦，在人生旅途中，是它讓我們學會堅強與勇敢。

追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恆的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，爲了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不後悔嗎？不畏懼嗎？爲了國家，爲了百姓，爲了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化爲無形的動力，讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恆的記憶中。

追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心願的李時珍，他有膽識指出醫術典籍中的錯誤，他有一顆爲民的仁心，懷揣着那份執着，走進大山經歷風雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一着不慎，可能就有生命危險。但爲了擺脫病魔，爲了百姓的健康，他心甘情願。著就了《本草綱目》。

遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風雲變化的三國爭霸，就沒有《三國演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山彙集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。

痛苦漫延在每個人的人生旅途上，那些偉大的人遭遇的痛苦，我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學會欣然接受與勇敢面對，學習他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦並不可怕，最可怕的是缺少一顆面對它的心。

痛苦是一座可以攀巖的險峯，痛苦是一條可以走的小徑，痛苦是一雙可以振翔的翅膀；

尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。