快樂的初三作文400字

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的快樂的初三作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的初三作文400字1

陽春三月，春天既是個美麗的季節，又是最適合放風箏。周天氣晴朗，吹着一絲絲輕風，中午爸爸開車帶我去文化健身廣場放風箏。

我們到了文化健身廣場，哇！廣場上人山人海，有放風箏的、有騎自行車的、還有賣風箏的┄廣場上熱鬧極了！

爸爸給我買的風箏是藍色的金魚風箏，它的形狀是三角形。首先，我開啟風箏，爸爸拿着線，然後我把風箏拿到離爸爸一米之遠的地方，爸爸喊：“放！”我就一邊小跑一邊放開風箏，風箏就隨風飛起了。漂亮的風箏在天空中翩翩起舞，隨着風越飛越高。天空中的風箏五顏六色的，有紅色的燕子、白色的金魚、黑色的老鷹、灰色的海蛇┄慢慢的風越來越小，風箏也隨着輕落了下來，爸爸和我一邊捲風箏一邊繞線。

文化廣場被周圍的花草樹木圍成了一個漂亮的花園。廣場上快樂活潑的小朋友們跑來跑去；爺爺奶奶們在廣場上跑步、跳舞、做操；最有趣的是學旱冰的小朋友，他們揹着手按照教練的指揮有的滑成S形、有的滑成V形，看着威武極了┄

我過了一個快樂的週末，同學們有什麼快樂、難忘、傷心的事嗎？快來分享吧！

快樂的初三作文400字2

樂於閱讀

書香書香讓人愛。一本書在手，卷不長，印不準，不需要名字。愛自己就好。書香陣陣，字裏行間，情節中踱步。看詩，白安能折腰爲權貴，誰也不吃虧，一張老實人的臉就是英雄；看散文，看林。你是人間四月的歡喜；看雜文，可以看到樑秋實蝸居的味道。幾卷書可以看過去和現在，超越時空。開心？

走路開心

一個人坐在房間裏，不向窗外望一眼，真是太可惜了，因爲微風徐徐，樹葉飛舞。沒有準備，在小路之間擡起你的腳。不要怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉晃我的肩膀。流水裏，魚兒肆無忌憚；夾縫中，蟻羣快樂；在花上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月，暖意斜斜。安靜，市中心是農村。在這個世界上找到快樂，並享受它。

樂意做飯

刀給食材溫暖。動腕，裝盤，熱油，炒。火光中，米飯和雞蛋融爲一體。鹽，轉，嘗，喂。在雲裏，香氣四溢。遠遠看像黃金，近看像瑪瑙，紋路清晰，卵絲夾雜其中，晶瑩剔透。做終點撒大蔥，味道越濃。煙霧嫋嫋，引來口水。蛋炒飯，做好了，倒進瓷盤裏，女人和孩子都想嚐嚐。輕挑一勺，會覺得香氣逼人；在入口，方誌珍如來。你只想狼吞虎嚥。吃到最後但不吃到最後。做飯找樂趣一點都不快感？

世間萬物，自得其樂，什麼叫平淡無趣？找樂子和普通的東西也給人快感，那你爲什麼就這麼忘了宏偉呢？我不知道身邊的幸福纔是真正的幸福。

快樂的初三作文400字3

姐姐讓我到小區的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那裏全都是我的朋友，我們在滑滑梯那集合。

我們躲貓貓，你們知道規則，就是別人來捉人，我們都要躲開當貓的人。我當貓的時候，就是悄悄地去捉一個人。我躲貓的時候就會聲東擊西，這樣是爲了引起他們的注意。

我們又換了一個非常好笑的遊戲——漢堡店。漢堡店裏有漢堡、薯條、雞腿、可樂杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店裏有廚師、服務員、客人等等。我們一玩，一個小女孩過來說我要可樂小杯的，一個漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個朋友又說：“我要10個漢堡，5杯可樂。”老闆給了他後，他只給了五元錢，你們說他坑不坑。

這個時候沒法玩了，忽然想起可以開冰淇淋店。一個朋友說要5杯草莓味和一個辣椒味，他吃完也只給了五元。這時候那個老闆發怒了，打了他一下，結果他們兩個打了起來，我說我也來幫忙。結果她說自己是小白龍，他們用腳踢我們，然後我在一旁看戲了。

這個時候，姐姐氣呼呼地走了過來，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫作文，看來姐姐讓我玩，是爲了讓我把作文給寫出來。

快樂的初三作文400字4

我有時候在想，人活着如果不快樂，哪還有什麼意義？

或許你會搖搖頭，覺得這想法太天真。

人活着還有比快樂更重要的事情，比如金錢，比如地位，比如權勢。

的確，有些人擁有了這些會覺得快樂，可是有些人即使家財萬貫，權可傾國也不覺得快樂，因爲他們知道，那些簇擁在身邊的人不過是貪圖這些外在，而非真心。

所以很多人說，人越長大就很難交到一些真心的朋友，也很難體會到真正的快樂。

是啊，想想小時候的快樂多簡單啊，有時候一根棒棒糖就能得到滿足。

那時候擡頭看天空始終是蔚藍的，陽光總是很溫暖的。

可如今，不是天空不再那麼藍，而是我們心裏積攢了太多的愁悶，烏雲難散去，又怎有閒心去觀賞天邊的雲朵是否可人。

快樂，說容易也不容易，說難也沒有那麼難。只需要我們每個人都能夠找到那個合適的丈量標準，儘可能讓生活更簡單一些，讓快樂更充足一些。

快樂的初三作文400字5

星期四，我們全校舉行了家長會，但我們班開的家長會和別的班不一樣。至於爲什麼不一樣呢，就由我來告訴你們吧！

這是我最開心的一次家長會，因爲這次家長會是我們和家長一起參加。當家長走進教室的時候，我們一齊高聲喊道：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”家長們笑容滿面的在我們學生後面坐了下來。首先有幾個學生給我們的家長介紹了五個一活動，鄧策給我們分析了數學試卷，吳淼璇和吳淼馨給我們分析了語文試卷。

後來我們接着爲家長表演了《詩歌朗誦》、介紹《母親節的來歷》、跳《小白船》、最後我們合唱了《搖籃曲》和《聽媽媽的話》。同學們在臺上表演，下面的老師、家長和同學們看得可開心了，笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲。我高興的無以形容我的心情。但我還是希望大家平時認真做好自己的作業，上課認真聽講，那樣的話，家長會你將不在恐慌。

家長會結束了，我們跟着家長高高興興地回家了！回到家我吃完飯就在想今天的家長會真快樂。

快樂的初三作文400字6

在人的一生中，會有許多的快樂的時光，有一些人能快樂無非就是“與家人團聚”，或者是見到些許日子沒有見到的久違的老友，這些都是我們“快樂的痕跡”！

我的外表雖然看起來是很“不快樂”的，但是，我一遇到或是做到有什麼“成就感”的事情，我的快樂的心情就悄無聲息的“浮現”出來了！

在今天早上，我又要去我喜愛的書法班了！

我到達了書法班，也可能是“剛起來”的原因，我握筆時的手感十分不好，找不到寫字時的感覺，因此，我寫出來的字歪七扭八，結構也安排的不到位，寫出來的字個個不盡人意！我的心情一下子就跌落到了“低谷”！我帶着“失落”的心情繼續寫了下去，或許是一直寫的緣故，讓我的手感逐漸找了回來，往後，我寫的幾乎每一個字都得到了老師的讚許，此後，我快樂的心情涌現出來了，因爲，我也覺得我的字很好，並且，老師對我的字的評價也是十分肯定的，因爲快樂，我就有了“繼續寫好”的動力，眼看再往後寫的字都很好，我也有些按耐不住心裏的快樂了！

我的快樂也是取得好成績時也會顯現出來的，我也要努力讓這個“快樂”永駐我心！

我的快樂也就是這麼簡單，我也要努力實現“快樂”！

快樂的初三作文400字7

一支畫筆正在行雲流水，轉眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。

啊！一頭蓬鬆光亮的秀髮，一個充滿稚氣的臉蛋，左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽光下，在清風中，長髮飄飄，笑容融融。“真陽光！”“真漂亮！”人們稱讚道。

我不但漂亮，而且善良。

記得上幼兒園時，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個小朋友問我：“你能把碗裏的肉給我吃嗎？”說着小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗裏的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎嚥的吃下去了。我的肚子裏卻在咕咕叫，沒辦法，只好坐在角落裏偷偷的抹眼淚。

這種不情願的事情只發生在原來，現在我可是慷慨大方，助人爲樂。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然後仔細詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說你家住在什麼地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。

我是一個開心、快樂的女孩，但是也有一點小小的煩惱，那就是“家長會”和寫不完的“作業”。

這就是我——陽光下快樂成長的女孩。

快樂的初三作文400字8

人會有很多種感受，即便是同一種感受，也可能來自於不同的方面。我感覺自己是快樂的，而且我的快樂也有多個來源。

在語文課堂上的我是快樂的。語文老師講起課來，語言是繪聲繪色的，語文老師在講課的同時，嘴裏會時不時蹦出來一些幽默的詞句，讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課，因爲停電是吹的哨子，但我們卻沒有聽見，直到下節課的老師來了之後才發覺早已經下課了。

在家裏讀書的我是快樂的。我時常會因爲書中人物的經歷而情緒波動起伏着。如《紅樓夢》的結局是悲慘淒涼的，我看了之後也會深受觸動，久久難以釋懷。透過閱讀，我更增長了知識和對於以往社會狀況的瞭解。我時常在書海里遨遊，在讀書時的我常常忘了吃飯，彷彿已經看書看飽了。

在下課時與朋友說知心話的我也是快樂的。你或許會問我，我爲什麼那麼快樂。我要告訴你的是，因爲我們傾心交談，把彼此的煩惱說出來了，心裏的不快也就隨之消散了。人嘛，要笑口常開，要相信煩惱總會過去，要學會積極面對生活，要能夠忘記不愉快的事情。

這就是我，一個快樂的我！

快樂的初三作文400字9

6天1200公里，跨越三個省，看到了一片最美的綠色。

天剛剛亮，風兒很輕，一行人便開始了北上的路。隨汽車的奔馳，逐漸遠離了城市的喧鬧，視野開闊了起來。濃濃的北國氣息迎面襲來。在草原天路入口處的野狐嶺停下準備吧。天意外的藍，空氣中瀰漫着青草獨特的氣味。天逐漸黑透的時候氣溫已經很低了。

天路全長不過幾十公里，然而車程卻要四五個小時。天路的盡頭連接的便是內蒙古了。柏油車道僅夠兩輛車並排而過，山路蜿蜒崎嶇。不久在走完四分之一的地方有一個集市，時不時的車就要停下，待羊羣過去，方可再行進。漢子騎着馬，猛地衝上了一高坡，再讓馬後腳立起來，緊接着突然衝向廣闊無垠的草地，似乎僅爲了感受草原的風。

綠意漸漸撲了過來。被侷限在建築中的視線開啟了，被禁錮在水泥中的我釋懷了。後面的路恢復了顛簸和安靜。路邊時時有在小樹林裏野營的人，還是那樣的悠閒，草原中的人們忘記了忙碌，忘記了憂愁，記起的僅有快樂。

蒙古包多了，內蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，無法全部捕捉，便索性放下相機。老農旁趴着一羣羊，同樣無所事事。草原中的城—藍旗營到了。元朝的都城遺址吸引了許多人，也使得漫無邊際的草原中多出了一份光明。

突然明白，不是廣闊的草原，不是這裏的人們，而是這裏被慢下來的時間讓我體會到了快樂。在豪放的北國能夠體味時間。如歌中唱的“離時代遠，淹沒人間煙火，毫無代價唱幸福的歌”。

而這便是草原的魅力了吧。

快樂的初三作文400字10

如今的我已經成長爲一個11歲的大孩子了，此時的我再掀開斑駁的記憶，看看自己那些金色的童年，一樁樁，一件件，那麼令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前，我不禁覺得，童年，確確實實如夢境一樣的美麗。

童年的我是在鄉下奶奶家度過的，只記得那時的天特別藍，那時的水特別清，那時的花特別香，那時的月亮特別明。那是我最美最快樂的時光。

我和小夥伴總是喜歡在一起玩一種叫“打寶”的遊戲，所謂的“寶”是一種用紙折成的正方形。每個人手裏都拿着好幾個“寶”，如果“寶”被對方打翻，打翻寶的人就可以得到對方的寶，最終誰的寶最多誰就贏。那時的我們顧不上吃飯和午睡，一有時間便從家裏跑出來，聚到大樹下面打“寶”，烈日炎炎，蟬鳴鳥叫，我們經常累得滿頭大汗卻絲毫沒有影響半點興致，有時候，我們會爲了一點小小的爭議歇斯底里的叫喊，有時候，我們也會爲了一點私心爭論不休，甚至翻臉動手，然後賭氣說再也不理彼此。但是，過了那一會，我們仍然是最好的朋友。

鄉下的孩子有一種分外不同的快樂和純樸，在天氣好的時候，我們便會相約去河裏摸魚，河水很清，能看到小魚在裏面游來游去，我們光着小腳丫快樂的在河裏溜來溜去，與魚兒嬉戲。有一次，我爲了捉魚甚至還摔到了水裏呢!

童年就是一支小夜曲，幽怨，綿長。童年是一副山水畫，讓你永遠都想要去欣賞。

快樂的初三作文400字11

美好的時光總是轉眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。

上週，全體學生在老師的帶領下，前往福恩牡丹園。那快樂的時光給我們的心裏塞的滿滿的，特別是玩“彩虹滑道”。

我們排着整齊的隊伍上樓梯，同學們按捺不住自己的激動，迫不及待地直接衝向頂端來到了巔峯，風在耳邊呼嘯，還有點冷不過絲毫擋不住我們激動地心情。我向四周眺望，綠油油的一大片，正前方還有一片粉色，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳，原來，右邊同學已經開始玩了。那聲音刺激着我玩的迫切感！我在心裏不停的催促：快點快點！啊，終於到我了。我坐着七彩輪胎向下滑了出去，一瞬間，我的心忽的.空了，我眼睛盯着彩色的滑道，手緊緊抓着把手，強勁的風在我耳邊呼呼作響。轉眼間就到了山腳下，“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷着“這真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜時間不允許呀。在時間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場進軍。

美好的、快樂的今天，讓我永生難忘！

快樂的初三作文400字12

在我家的周圍，有數不勝數的大樹、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶着淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥們也一展歌喉，唱的那樣動聽的歌聲，這裏便是我快樂的源泉。

在我家的院子裏，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹，像一隻溫順的貓兒，清風輕輕滴給它梳着頭髮，像是它的母親。棗樹年年都結棗，等太陽把青棗都曬紅了，滿樹都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來都想吃棗。

在我家門前，有四棵大樹。很像個巨人屹立在我家門前。很高，整天那麼高；很粗，幾個小朋友都圍不住。它的樹冠像一把大綠傘，爲我們遮風擋雨。時不時還有幾陣清風吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹帶給人們一片綠蔭，站在樹下面，樹蔭給你涼爽，清風帶給你清新。這多麼好呀！

在我家門的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻着芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。

這裏是我的快樂源泉，同樣也是大家的快樂源泉。

快樂的初三作文400字13

有幾個人聚到了一起談論快樂在何處，在什麼地方，怎樣才能得到快樂。雖然他們討論得很激烈，所談論的範圍也很廣，可是他們終究還是沒討論出來，所以他們決定去找快樂。

他們先從他們的家鄉開始到處詢問快樂是什麼，它到底在哪裏，怎樣得到快樂……但是他們非但沒有得到什麼快樂，反而被人們認作傻瓜。

有一次一個叫小明的隊員去訊問別人什麼是快樂。

那個人說：“當你真正高興、心情愉快的時候的感覺就是快樂。”

小明又問：“怎樣才能高興愉快呢？”

那個人已經有些不耐煩了，心想：這個人怎麼這麼笨呀！連怎樣高興和快樂都不知道。就說：“高興和愉快只有在你做成功某一件事以後才能感覺到的。”說完便頭也不回地走了。

小明卻依然是一幅摸不着頭腦的樣子，根本就不知道他這句話的意思，所以他只好回去。

後來，一位老人知道了他們在找什麼，就對他們說：“你們去做船吧，當船做好的時候我就告訴你們在找的快樂到底是什麼。”

於是他們便選擇了一棵樹，用了十天的時間將這顆樹的樹心挖空後製成了一條船，這條船的每一處都滲透着他們的汗水，每一處都有着他們的努力。在船下水的時候，他們開心地唱着歌。

老人問他們：“你們快樂嗎？”

他們回答：“我們很快樂。”

老人說：“快樂就是這樣，在你們忙碌的時候纔來到你身邊。”

快樂的初三作文400字14

在一個週末我去了南宮博士的家，我看到了一種藍色的藥水。問：“這是什麼？”博士說："千萬別動它！雖然它可以把你變成動物，但還在試驗中！變成動物的效果在一個半小時後就失效！”博士出去了，我的好奇讓我去用用那瓶水，我點了一滴，我變成了一隻鷹。

我飛啊飛在藍天中飛翔，飛到了一片森林裏。我看到了野生的草莓，我咬了一口，啊，好鮮嫩啊！我知道了大自然的果實是多麼的好吃；我看到了清澈的小溪，我喝了一口，啊，好甘甜啊！我知道了大自然的溪水是多麼的好喝；我看到了一朵朵小花，我聞了一下，啊，好芬芳啊！我知道了大自然的花兒是多麼的清香；我看到了一簇簇小草，我摸了一下，啊！好柔順啊！我知道了大自然的小草是多麼的柔軟。

我有飛啊飛，飛到了懸崖上，看到了兩隻小兔子，一隻的左前腿與左後腿蕩在懸崖上。左前腿和左後腿仍然拉着一個岩石塊，顯然快掉下去了，另一隻兔子在極力的拉它，使勁，在使勁，那個岩石塊碎了，兩隻土地都掉了下去，我急速俯衝下去，拽住了他們，把他們帶回了懸崖上。其中一隻兔子說：“不要吃我兒子，吃就吃我吧！”另一隻說：“不！吃我！”我笑了，我感到了母愛的力量！我說：“我不吃你們！你們快回家吧！”“謝謝。”他們說完就跑了。我怎麼會吃他們呢？一個偉大的母親，一個偉大的兒子。我的作用消失了，又變回了人類。我這次受益匪淺，我知道了母愛的偉大。

這一次的旅行一定讓我永生難忘。

快樂的初三作文400字15

演奏快樂，就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣袤無垠的大海，雲彩飄飄的藍天，還是沁人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應有心田豁然開朗之感；遙望大海，我們應爲生命的寬廣而驕傲；仰望藍天，我們應爲雲朵飄散後的重聚而高興。

懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青睞。演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現後的凋零，蒲公英隨風飄零……這些轉瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續：流星消失，還有寧靜美好的星空；曇花凋零，還有來年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上，事業、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學會將快樂延續。那麼，快樂的天使終會降臨在你的身上。萬世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回想。要相信，仰起頭，就有藍天