一節快樂的語文課作文1000字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一節快樂的語文課作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“啊!輸了!”“哈哈,這麼快就輸了!”一陣嘻笑聲從課堂傳來,大家拼命地鼓起掌來,“這下少了一個人呀!”原來五年二班的教室裏,我們正在上着一節快樂的、別樣的語文課。
“這節課,我們來玩一個小遊戲!”語文老師一上課:“規則是:一拍腿,二不拍,三拍手,四拍腰!”一聽到有遊戲可玩,大家的臉都笑得像一朵朵開心的花,有的快樂得跳了起來,有的人小聲嘀咕道:“終於不上悶悶不樂的語文課了!”小浩開心地直蹦三尺,歡呼同學們:“輸的人要懲罰!”一聽懲罰兩個字,小穎一下子像個害羞草一樣,縮了起來。
遊戲開始了,語文老師清了清嗓子,拿起擴音器,掃視了教室一眼,同學們一個個挺起胸、坐好姿勢,耳朵都快豎到頭頂上,像獵人一樣,盯着老師的嘴。“ready,go!”老師開始發令,“一、二、三、四,四、二!”接收到命令“一”,同學們個個齊刷刷地手拍腿,“砰砰”的聲音在教室裏異常響亮,只聽見小浩一聲大叫:“哎呀,痛死啦!”原來是太激動,把自己拍疼了!大家眼光一瞄,只見小琦同學居然是拍着腿。大家紛紛指着她說:“你淘汰了!”小琦剛想爭辨,可搭到腿上的手,就是無可爭辨的證據,她嘆着氣說:““啊!輸了!”小琦嘟起嘴,插着腰,故意垂下頭來嚷道:“你們玩吧,我在旁邊監督你們有沒有人錯吧!”
“哈哈,這麼快就輸了!”總是有些幸災樂禍的同學在樂呵着。
遊戲越來越激烈了,遊戲了幾輪了,場上只剩下十幾位同學了。場上的氣氛越越緊張,空氣都凝固着一股火藥味。坐着旁邊的同學,都爲他們捏了一把汗。老師下了一個陷阱,拖長音說了:“四……”有些同學開始分心想着下一個是什麼,突然老師馬上喊道:“三!”有些同學沒反應過來,不是拍到手,就是手還沒從腰上放下來,場上一片慘叫連聲響起:“啊!好可惜呀,冠軍本來是非我莫屬的.!”“啊!不要啊!重來!”但現實是殘忍,輸就是輸了,場上只剩下小浩,他驕傲地說:“老師,這也太簡單了,能不能來點更有難度的呀!”同學齊聲道:“切——”
遊戲結束了,語文老師剛剛還是笑呵呵的臉,一下子變得嚴肅起來,同學紛紛有不祥的預感,只聽見:“今天這節課的活動,用寫下來,寫得好,下次還有得玩!”同學紛紛嘀咕:“不要啊!老師,饒命呀!”我嘴巴張得比獅子還大。可出乎意料,一會兒功夫,我就把寫出來了,大概才花了半個小時。
這是我上過的最開心、最有趣的語文課,她讓我發現寫原來可以這麼容易,這麼快樂,也讓我懂得玩也是要付出代價。
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