【精品】六一快樂作文3篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六一快樂作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一快樂作文 篇1
六一六一,大家期待的日子終於到了。
學校爲我們組織了遊園活動。老師一手拿着一袋彩色的氣球,一手拿着積分卡,笑眯眯地來到了教室,叫我和我的同桌發給同學們每人一個氣球然後吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快,我氣球還沒發好,他們已經把氣球給吹爆炸啦。最後我們把吹好得氣球拿來裝扮教室,老師說今天是我們的節日,我們來做主,自己想掛在哪兒就哪兒,大家高興地手舞足蹈。
遊戲開始了,有的同學去投球,有的同學去貼鼻子,有的.同學玩搶凳子——這麼多的遊戲中我最喜歡投球,因爲不管我怎麼投,都能投中。遊戲結束後,我比身邊的同學積分都要高,積分高就是獎品多,我高興地拿着積分卡去換獎品,有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家後,我很興奮地把今天在學校發生的事情告訴了爸爸媽媽,還把我的獎品也送給他們,今天真是我最快樂的一天。
六一快樂作文 篇2
6月1日是兒童節,也是我最喜歡的節日。因爲六一是我們孩子節日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。
我記得第一次度過六一是在四歲的時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什麼節日。那天大人不約束我們,所以我和小夥伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。
第二次六一,我和小夥伴們許了願,我至今還記得我許的願是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個六一,我和小夥伴們一起玩得分遊戲,只要遊戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。
第四個六一,我們這羣小夥伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術,大家都看的哈哈大笑,節目真是太精彩啦!
第五個六一,我們去野餐了,大家帶上食物,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現對我們的幫助也很大呢。
第六個六一,我們組織了遊玩,早上去看電影,下午去遊樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。
我很喜歡六一這個節日,因爲即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日,是屬於孩子的。我過了那麼多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節!
六一快樂作文 篇3
“六一”兒童節到了,我們學校每個班都舉行了一個“六一”小遊戲,我們班舉行的是“衆人拾柴火焰高”它的遊戲規則是到一個位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進一個桶裏,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個小組,每個小組五個人。
比賽開始,大家都全神貫注的盯着那個桶想贏下這場比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的後腿,第一輪我只投進去兩個,在接下來的兩輪我更加謹慎地往裏投,終於有了進步,進了七個。雖然沒有贏,但是我們都在儘自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽了老師的話我們都如釋重負。
在接下來的遊戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進門,裏面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時她非常細心的夾着珠子,最後她夾到了最多的珠子贏了這場比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多,但是我玩的很開心。
這真是一個愉快的六一兒童節啊!
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