【精品】六一快樂作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的六一快樂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一快樂作文 篇1

6月1日這天，我們在學校進行了一次“驚心動魄”的演出。

早上五點多，我們到學校排練，我心想，這可真是“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！

時間飛一般地過去，轉眼間就到了化妝的時候了，我們每人都畫了一個燈官臉，臉的中間部分像雪一樣白，外圍泛橙色，星星狀的眼睛，下垂的眉毛，一小撮黑鬍子，兩顆黑牙露在外面，活像一個逗樂的小丑，戴上帽子，穿上長袍，戴上鬍子，一個活生生的燈官形象就出來了。

準備上臺了，在外面等候的那幾分鐘，我的心情很迫切，希望自己的才藝能儘快在老師和同學們面前展示，操場上可真熱呀，跑道上都是滾燙的，知了在樹上叫着好熱呀，好熱呀！我們在外面呆着，裏面可熱鬧着呢，不時地傳來陣陣歌聲，音樂聲和觀衆們的笑聲，在外面呆了一會，終於讓我們進去了，前面的節目還沒有演完，我們在臺下等着，一會看看上面的舞蹈，一會兒看看下面化妝成西瓜，桔子，草莓以及菠蘿的人，看着看着，上面表演完了，看着看着，該我們就表演了，我在隊伍的最前面，領着剩餘的六個人往前走，上臺之後，我們先來了一段表演亮相，倒黴的事情終究還是躲不過，某位同學衣服上的裝飾繡畫掉了，那幅繡畫又正好粘在了另外一位同學的腳上，禍不單行，演着演着，我的假鬍子偏偏又在這時候掉了一半，我心想：這下完了，這下我們肯定會在全校同學面前出醜了，就在另一邊也馬上要掉下去的時候，我急中生智用嘴巴咬着假鬍子繼續表演。鬍子上有股油膝味，不過我還是忍了下來，在一片歡呼聲中表演結束了。我心裏懸着的大石頭終於落了地，我懷着欣喜地心情在心裏默默高興。

表演圓滿成功，我心裏真高興！

六一快樂作文 篇2

六一兒童節就要到了，學校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動，我報名參加表演的項目是關於音樂類的，女聲獨唱《我愛米蘭》，在這個兒童節，我要當一次主角。

一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區。當廣播裏提醒請報名參加音樂類表演的同學到小劇場表演時，我飛快的來到小劇場等待着節目的開始。這時楊老師走了進來，我們便安靜了下來，楊老師一揮手錶示節目開始了。我表演的`節目被排在第九個，大概過了15分鐘後，就快輪到我上場了，我的突然緊張起來，心臟一直怦怦得跳個不停，我自己都能聽到自己心跳的聲音，因爲這是我第一次上臺表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。

“下面是女聲獨唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學。”主持人的聲音剛落，我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯着我，我感到十分自豪，彷彿自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心，放眼望去，劇場的四周燈火通明，老師和同學們個個的臉上都洋溢着幸福的微笑。我鎮靜的勻勻氣息，隨着歡快的伴奏音樂唱起來：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。”

銀鈴般的歌聲在小劇場四周盪漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動，同學們都向我投來讚揚的目光。

晚上，我躺在牀上，我的眼前還不斷浮現出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節過得既開心又充實。

六一快樂作文 篇3

今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽爲了讓我過一個快樂的節日，特意帶我去神光山風景區遊玩。

我懷着興高采烈的心情坐車來到風景區，下車以後，看見許多叔叔阿姨都帶着自己的孩子來這裏遊玩。小朋友有的手裏拿着五顏六色的汽球，有的懷裏抱着各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。

爸爸牽着我的手來到遊樂場的一座巨大的轉輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”並拽我坐進去，繫好安全帶。“摩天輪”開始轉動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫着，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。

爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉木馬等。總之，這一天我玩得太開心了！

六一快樂作文 篇4

今天是“六一”兒童節！我盤算着要到哪兒玩，我終於想到了！還沒等我開口，爸爸和媽媽就說：“女兒，今天是你的節日，爸爸媽媽帶你到火山島遊玩！我聽了說：“嗯，好主意！”

我們出發了，出發千有說有笑，一直到了火山島。

到了那裏，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們在那裏玩了整整一上、下午。

到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她爲我準備的節日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節的快樂！

雖然兒童節已經過去，但我永遠都不會忘了那一天！