關於六一快樂作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六一快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一快樂作文 篇1

今天的國旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天迎來了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。

終於盼到了這

一天，我的節目是時裝秀。下午一點鐘，我穿着演出服早早的來到了學校。哇！好多的同學也已經畫完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點化妝，等到我們全部搞定後，校門外早已擠滿了學生。一點五十分，校門準時開啟，同學們一窩蜂的涌了進來，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮。“嘟——”隨着哨聲的響起，同學們都快速的排好隊，在各班老師的帶領下，我們懷着激動而又高興的心情出發了。

一路上，我們成了焦點人物，連過往的路人都停下了腳步，投來讚賞的目光，同學們有說有笑的經過東區花園來到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀衆席上，耐心的等待着。三點鐘左右，六·一慶祝活動開始了，首先由區領導發表講話，接着由我們校長對這學期的先進集體和個人頒發了獎狀，然後，一年級的新生們在鮮豔的隊旗下光榮的加入了中國少先隊並佩戴了紅領巾。

節目正式開始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個個聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因爲我們的節目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀看着。當第三個節目演完後，我們這羣“白衣天使”來到了舞臺幕後。此時的'心情越來越緊張，心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說：“咱們自信些，迷不倒全場人，也得迷倒一大片。”我們被逗笑了，心情自然也放鬆了。

終於該輪到我們上場了，我們的時裝秀節目共有十人，分成三組。隨着音樂的響起，排在第一組的顧培源同學瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨着她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩着鼓點走上舞臺，然後又擺了一個調皮可愛的pose，回頭時還不忘臉面向觀衆。我們在舞臺上邊走邊擺着各種不同的造型，觀衆席上響起了熱烈的掌聲。下臺後，媽媽連忙迎上來，直誇我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

看！我們班的王博文和楊汶鑫同學表演的雙簧，逗得觀衆們哈哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時光總是很短暫，節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不捨得離開了俱樂部。

六·一兒童節，期待明年再相會。

自評：這是本週的作文，要求寫一篇關於節日的文章，5月31日下午，我校在石化俱樂部舉辦了慶六·一活動。就寫下了此文。請老師和博友們多多指導並支援哦！謝謝！

六一快樂作文 篇2

六一兒童節就要到了，學校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動，我報名參加表演的項目是關於音樂類的，女聲獨唱《我愛米蘭》，在這個兒童節，我要當一次主角。

一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區。當廣播裏提醒請報名參加音樂類表演的同學到小劇場表演時，我飛快的來到小劇場等待着節目的開始。這時楊老師走了進來，我們便安靜了下來，楊老師一揮手錶示節目開始了。我表演的節目被排在第九個，大概過了15分鐘後，就快輪到我上場了，我的突然緊張起來，心臟一直怦怦得跳個不停，我自己都能聽到自己心跳的聲音，因爲這是我第一次上臺表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。

“下面是女聲獨唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學。”主持人的聲音剛落，我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯着我，我感到十分自豪，彷彿自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心，放眼望去，劇場的四周燈火通明，老師和同學們個個的臉上都洋溢着幸福的微笑。我鎮靜的勻勻氣息，隨着歡快的伴奏音樂唱起來：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。”

銀鈴般的歌聲在小劇場四周盪漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動，同學們都向我投來讚揚的目光。

晚上，我躺在牀上，我的眼前還不斷浮現出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節過得既開心又充實。

六一快樂作文 篇3

我盼望的六一兒童節終於到了。

那天，天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉。我們吃過早飯就去看弟弟和妹妹跳舞。廣場熱鬧極了，有的小朋友在買書，有的小朋友手上拿着氣球，還有的小朋友在看小朋友們表演呢！我看見弟弟妹妹開始跳舞了。他們跳的是《小白兔和蘿蔔》。他們跳得很好，十分高興。我買了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我們一會兒下棋，一會兒畫畫，一會兒猜迷語，我還講了幾個笑話，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。

六一兒童節是我過得最高興、最快樂的一天。