快樂的“六一“作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的快樂的“六一“作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的“六一“作文1

我們翹首以盼的六一節終於來了，我們每個人都興奮不已。

一大早，教室就被佈置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動開始了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個節目是優美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁着矯健的步伐，合着音樂的節拍，爲我們帶來了一支精彩的舞蹈。接着是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的同時，也要爲他們臺下的堅持與付出點贊！

接下來就是我要表演的小品“吃麪條”了，還沒上場，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀衆，壓力就像高山的滾石，越來越大，還好有同學們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀衆也一直在爲我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來：“我成功了！我成功了！太棒了！”

這個六一我過得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開心，同時，我還懂了兩個道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時候我們都要尊重別人的付出；二是無論做什麼事都要對自己有信心，努力就會有收穫。這個六一真的很棒！

快樂的“六一“作文2

盼星星、盼月亮，我們終於盼來了這一次的兒童節。

兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什麼字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼着氣球。教室四周的牆上貼上了金光閃閃的綵帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什麼鬼”。老師站在講臺上，微笑着迎接着我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對於我們來說很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎麼挑戰。先把舌頭捲起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。

在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學們心裏很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴裏吟着：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿着禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。

放學了，每一個同學的手裏拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！

快樂的“六一“作文3

每年的六一這天，我都會早早把作業寫完，穿上漂亮的衣服，踏着輕快的步伐，跟父母去主日學慶祝六一。

教堂的主日學裏有來自各地的小朋友，我們排好隊，一起到旁邊的公園裏，在大草坪上圍成一個大圓圈。圓圈中間站着主日學的老師，他會出一些關於聖經的搶答題，搶答要對，還要快，最快最準的人就能得到禮物，禮物有益智樂高、卡通貼紙、水槍玩具還能自己選擇哦！搶答環節結束後，接下來是好玩的親子游戲，有兩人三足、夾玻璃珠、運氣球、撕名牌等等。每到這時候，身爲義工的爸爸媽媽都累成了狗，他們既要幫忙派發禮物，又要維持秩序。這時，教堂的阿姨陪我搭檔成親子組合，玩各種各樣的遊戲，我也樂在其中。最好玩的是拔河比賽，義工叔叔把我們分成兩組，各站繩子的一邊，隨着哨聲的響起，我們拼命地往後拉，當中點的紅布往一邊移動時，家長與義工們跑過來爲我們加油，當紅布往另一邊移動時，大人們又跑到另一邊爲他們加油，加油聲此起彼落。我們費了九牛二虎之力，經過三局兩勝，我們主日學紅隊獲得冠軍，輸了的藍隊給大家表演節目，真好玩！遊戲結束後，到了中午，我們會分散開來，喝水休息。這時候，爸爸和其他義工叔叔們就會幫我們分發麥當勞午餐，有我喜歡的漢堡、薯條、麥樂雞，還有可樂好美味哦！

每一次六一兒童節，我們都很開心，有吃有玩，還有各種玩具拿，能不快樂嗎？真希望天天都是六一兒童節！

快樂的“六一“作文4

今天是“六一”兒童節，我高興地來到了教室。只見教室裏的桌椅都靠窗排成了四排，方便我們觀看班級六一文藝表演。

表演開始了，首先是陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，然後是朱柏安朗誦《蜀道難》，接着是陳奕朵獨唱《外婆的調調》，再是李語萱獨唱《候鳥》……同學們表演的節目豐富多彩，令人眼花繚亂。

其中我最喜歡陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，他們表演得惟妙惟肖。這個小品講述了陳璟熙要完成老師佈置的作文，就到處去找好事做的故事。一次，她想要幫盲人過馬路，就在紅綠燈旁等，等了半天還真等到一位盲人，她想：一定不能錯過這個好機會，就扶着盲人過了馬路，誰知道，那個盲人開口大罵：“誰家的小孩?我根本就不想過馬路，你把我拽過來幹什麼?”那個盲人氣得直跺腳……大家捧腹大笑，個個都鼓起熱烈的掌聲。

節目過後，到了遊戲時間。我們玩了一個有趣的遊戲——喊數抱團。遊戲開始了，主持人拿着話筒，同學們手拉着手圍成一個圈，“各就各位，預備，一一三……”胡可陽拿着話筒高聲喊到。我、楊孝淵和楊泓傑眼疾手快，緊緊地抱成一團。哈!寧文傑被人羣擠了出去，直接滾到了地上，淘汰了。我們看到這一幕，笑得上氣不接下氣。經過三輪激烈的角逐，我也被淘汰了，最後的三個勝者是許文萱、林湘堯和朱澤萌。“唉——”我長嘆了一聲氣，想：看來我還得再練練啊!

雖然遊戲環節我輸了，但六一給我帶來了不少快樂，這真是一次難忘的六一啊!

快樂的“六一“作文5

“六一”兒童節又到了。一年當中，除了春節，我最盼望的節日就是“六一”，它使我快樂。

因爲是兒童節，所以我們只上半天的課，下午舉行文藝演出。每個班對這次聯歡會都很重視。六一班帶來的爵士舞，既有活力，又精彩，贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節目是歌伴舞，同學們歌聲悠揚，舞姿優美，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。

表演完節目後，我都不想脫掉演出服，臉上的彩妝也捨不得洗掉，就高高興興地走回了家。

回家後，聽媽媽說帶我去吃西餐，我高興極了！到了西餐店，我直接點了一個牛排。牛排端上來，是先用蓋子蓋着，服務員開啟蓋子，我就用大餐巾紙擋在胸前，生怕被燙了。只見嬌嫩的牛排冒着濃濃香氣，旁邊還有黃黃的玉米，紅紅的胡蘿蔔，白白的意大利麪和綠綠的西蘭花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地動起了刀叉。

媽媽說：“吃牛排，送禮物哦！”我聽了非常興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我開啟一看是一隻毛絨玩具小狗，它有一雙水汪汪的大眼睛，穿着一件黑白相間的衣服，呆呆地，萌萌地，可愛極了！我好喜歡呀，馬上給了媽媽一個愛的擁抱。我簡直太幸福了！

這個六一，既表演了節目，又吃到了牛排，還收到了禮物，這真是一個快樂的六一，希望下一個六一快快到來。

快樂的“六一“作文6

6月1日，那天早上，我穿着自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。

學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也畫着五顏六色的圖案。

同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那麼多好玩的遊戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳和韓副等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好！”陳滿面笑容地走進我們教室爲同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受給我校的慰問金。我拿着慰問金，想到能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳看到我們的學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成爲國家的人才！”我深刻地體會到對我們地期望！他的話一直在耳邊迴盪着……

我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節，讓我永生難忘！

快樂的“六一“作文7

好久沒出太陽了，今天太陽公公彷彿知道了我們的心情，從密密的雲層裏露出了笑臉，拉開了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢起航”六一節活動帷幕。

此次活動主要分爲兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開場，共分爲五個篇章，同學們歡歌笑語喜迎六一。文藝匯演結束後緊接着就是社會體驗活動，我迫不及待地去體驗了。

社團活動開始啦！首先我來到了刻紙社團，這次溫老師讓我們刻的是一隻栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的刻刀時，我整個人都開始顫抖起來，生怕被刻刀劃傷手。這時候溫老師來到了我身邊，細心地指導我，讓我慢慢平靜下來，不再害怕。沒多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來貼在雪白的鉛畫紙上，一隻生動的小羊就做好了。

接着我又來到了期盼已入的香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關於紫甘藍的化學反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來看看把紫甘藍倒進另一種液體會怎麼樣？哇，竟然變成了藍色……

我還去了很多很多其他社團，有小記者社團、創意美術、田徑社團……

快樂的時間總是非常短暫，社團體驗活動就這樣結束了。我在玩的同時學到了很多有趣的知識，真是一個有意義的六一節，我都開始期盼下一個節日的到來。

快樂的“六一“作文8

今天，是六一兒童節，是我們的節日，我們從四面八方來到學校。大家一定都迫不及待了吧？

吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。

第一個上臺的是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩隻在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺餘了，可是她卻只做動作不唱歌。

終於輪到我了，我的節目是拉丁舞“恰恰”。我隨着音樂的節奏翩翩起舞，由於太過緊張，中間的節奏竟然錯了，還好很快就調節回來了。我跳的拉丁舞贏得了同學們熱烈的掌聲，我的心裏美滋滋的！

讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節目叫《今天是什麼節日》。楊勇匡問道：“今天是什麼節日？”陶劉鑫答：“國慶節？情人節”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！後來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，開啟來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！

這個六一在歡歌笑語中結束了！啊！真是個快樂的六一兒童節啊！

快樂的“六一“作文9

今天是個快樂的節日，今天是個令人興奮的節日，今天是個讓我盼望已久的節日，今天是全世界兒童的節日，今天是快樂的六一兒童節。

今天早上，我早早地起了牀，穿好衣服，懷着無比興奮的心情去會展中心彩排，演出我們精心準備的節目《小兵風采》。一路上，花草向我們招手，小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀，風兒向我們點頭，太陽公公向我們微笑，我不知不覺地來到了排練場。上午彩排的時候，由於我們不熟悉場地，出了點小失誤，彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了，興奮的心情一下子跌落到了極點，個個像霜打了的茄子一樣蔫了，但我們並沒有氣餒，在老師的鼓勵下，我們在心裏暗暗下決心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示給大家。我們吸取了失敗的教訓，每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心裏。下午真正的演出開始了，我們個個面帶微笑，伴隨着歡快的音樂旋律，盡情地舒展着優美的舞姿，我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲，我明白我們已經出色的完成了這次演出任務。這時我的心裏真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那顆一直懸着的心此刻終於像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。

今年的六一，不僅讓我收穫了快樂，收穫了喜悅，更讓我懂得了一個道理，失敗並不可怕，可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心，給自己加油鼓勁，相信成功就在不遠處向你招手。

快樂的“六一“作文10

一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。

在第三節課時，藍老師帶領着我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對着舉牌的人，還有一個人面對着牌。做動作給那個背對着排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會纔會猜對。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴” 上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因爲在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎嚥，那吃相別提有多難看了！

最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因爲我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人說：“下面頒發語言類金牌。”我走上了臺，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我說：“加油！”回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。

這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望着下一次的六一兒童節快點來！

快樂的“六一“作文11

今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的遊園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤爲深刻。

“二人三足”比賽規則：將同桌挨着的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面，先到達的那組爲贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。

瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子衝到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都爲他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖着孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！

終於輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁着挨着的兩隻腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外，邁開自由的那隻腳，跨起了大步，可綁在一起的那隻腳，怎麼也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”儘管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

快樂的“六一“作文12

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

那天我一大早就來到了學校，看見校園裏到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學樓前還擺着幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8：30分，老師就帶領我們做好準備，排着整齊的隊伍走進大教學樓的大廳，剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛着藍色和白色氣球編織着大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進了動畫般的世界一樣！

我和同學們都歡呼雀躍着，正當我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時，老師帶着我們來到班級指定地點坐好，同學們已經準備好了，參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的遊戲項目等。

我是參加象棋比賽的小選手，比賽採用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡直不費吹飛之力，取勝後別提多高興了。興趣賽結束後，我們班的.同學都收穫不少，得到了各種小玩具，同學們都開心的不要不要的。然後我們就回到座位坐好，老師把一個漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃着水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

時間過得真快，活動結束了，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

快樂的“六一“作文13

今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬着椅子來到操場，看六一聯歡會。

很快，聯歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演，這個可是老節目了，沒有多大意思。但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，後面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭着搶前排位置，你若問爲什麼我們對集體舞這麼感興趣，那就是因爲集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後，我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席臺上，他說：“我這裏有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品。”於是，同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學穿着各式各樣的衣服，還很有創意呢!有的穿着一件色彩鮮豔的裙子，有的戴着一個很大的帽子，還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒想到平日裏嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可並不比同學們差……

這真是一個快樂的六一兒童節。簡評：以後注意，每個自然段開頭空兩格。

快樂的“六一“作文14

盼望已久的兒童節終於來到了！鳥兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺着纖細的腰肢，太陽公公也對着我微笑，它們都和我一樣迎接着這美好的一天！

今年的六一兒童節恰逢週末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷着愉快的心情，和家人來到了濰坊，參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少，他們三個一羣兩個一夥，幾個和我一樣大的孩子，眼裏都像看見了外星人一樣閃閃發光，偶爾還會發出輕輕的讚歎聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬件，藏品種類涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”爲館藏珍品。

我陶醉在這古老和神奇的世界裏，真切地感受到：我們濰坊真是個有悠久歷史的城市，也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的城市。

在參觀中我還了解到，楊家埠的木版年畫始於明朝，它以濃郁的鄉土氣息聞名於世；還有楊家埠的風箏，形象逼真，起飛平穩，享譽海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝啊！我們的祖先創造了這麼輝煌的歷史，創作了這麼多精美的藝術，這些都凝聚着勞動人民的智慧和汗水，寄託着對未來美好的祈盼和飛天的夢想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收穫，也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。

回家的路上，天依舊那麼晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，彷彿還在祝我節日快樂呢！全家人衆星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術，給今年的六一畫上了圓滿的句號，我的心裏像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

快樂的“六一“作文15

今天是我們兒童的節日――六一兒童節，一大早，我精神抖擻的來到學校，沒想到孫國智比我來的還早，已在佈置教室了。

過了一會，大家來齊了，我們把桌子圍成一圈，留出中間的表演區來表演節目。黑板上畫着畫：中間寫着“六一兒童節聯歡會”幾個大字；底下盛開着五顏六色的花；左邊是兩隻飛翔的小鳥叼着一個長長的條幅，上面寫着“六一快樂”四個大字；右邊是幾個少先隊員，每個人的手裏還牽着氫氣球，氣球上也寫着“六一快樂”。

八點鐘一到，大家興高采烈的開始表演節目，演完第一個節目，該演我的魔術了。我準備了兩個節目，一個是敲不下來的尺子、一個是豁不出來的水。表演開始了，我先把一把長尺平放在桌子上，尺子一端露出桌面，然後用一張報紙蓋住尺子在桌面的部分，排出中間的空氣，然後快速敲尺子的外端，尺子應該掉不下來的，可是卻掉下來了，全場大笑起來。我想：不要恢心，還有下一個節目呢。開始表演第二個節目，我用一個玻璃杯，裏面裝滿水，用一塊硬紙板蓋住杯口，然後快速的把杯子倒轉，杯口朝下，水應該不會灑出來，可還是灑出來了，表演又失敗了。老師幫我找出了原因：因爲杯口不平，裝完水後杯子裏總是有氣，所以水灑了。儘管表演失敗了，有點遺憾，但卻給同學們帶來了快樂，我心裏非常高興。

我們演完節目以後，去參觀新校。我早就想看一下新校是什麼樣的了，所以很興奮。去到一看，好壯觀啊！大大的操場，綠色的果園，青青的草地，真是美麗極了。

這次六一兒童節，透過表演節目，我感受到：演節目不在演的好、演的壞，只要大家開心就行。我還知道了做事不要灰心，不要緊張，失敗並不可怕，重要的是用各種方式鍛鍊自己，大膽展示自己，使自己得到提高。