給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文1

你知道“給予是快樂的”嗎？我現在可知道了。

有一天清晨天空中下着毛毛大雨，此時我正在急急忙忙地跑回家。我跑着跑着，一陣悲痛的聲音傳入我的耳簾。我回頭一看，一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細一看，這位老爺爺年逾古稀，頭髮如同雪花般白，臉上擺着一副痛苦的表情，頭髮和衣服都被雨水弄溼了。我一邊扶着老爺爺，一邊親切地問道：“老爺爺您沒事吧？”老爺爺拍了拍肩膀，說沒什麼大礙。我仔細一看，各種玩具躺在馬路上。此時，我正在幫老爺爺撿玩具，“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看，老爺爺手裏捧着一個用袋子包着的文具盒。我驚訝地問道：“老爺爺您爲什麼這麼高興呀？”老爺爺激動地回答道：“幸好，它完好無損，這個文具盒要捐給四川災區孩子。”此時我對他由然而生敬意。突然，有一個過路人說：“是不是你把老爺爺撞倒了？”老爺爺回答道：“她可是我的救命恩人。”一位過路人說：“這個小女孩心腸真好！”我一手提籃，一手扶着老爺爺，走着走着一個過路人說：“這是你家孫女吧？”老爺爺高興地回答道：“這比孫女還好！”我聽了這句話，牽着老爺爺向光明走去。

透過這件事，我知道了給予是快樂的。高爾基不是還有一句話說：“給永遠比拿好。”

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文2

一雙烏黑髮亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我可愛調皮的妹妹——萱萱。

就是這樣一個漂亮的小姑娘，卻從骨子裏透出野性和頑皮。一天下午，媽媽和姥姥帶着萱萱去附近的遊樂場玩，這不，她可玩歡了，過了幾個小時也不回家，眼看太陽從遠處的房子上面消失，可萱萱還是不願走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥懷裏大聲哭着，腳一沾地就不哭了，像箭一樣跑向遊樂場，連媽媽都沒捉住她。沒辦法，只好依她，一直到她玩累了纔回家。

她雖然很倔，但也是可愛的。

有一次我寫完作業，跟萱萱一起玩。我說：“不許哭奧。”她偏哭，在哪兒咿咿呀呀的，我說：“不許笑哦。”她又破涕爲笑，我才發現，她臉上沒有眼淚，原來剛纔也是裝的，我說：“不許數一二三四呀！”她就說：“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最後我說：“不許說姐姐，我愛你奧。”她便用稚嫩的聲音說：“姐姐，我愛你。”我和媽媽哈哈大笑。

這就是我的倔強、調皮、可愛的妹妹，我真是煩她，又愛她。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文3

贈人玫瑰，手留餘香。每當我讀着這一句話，眼前就浮現出那一幕情景。

那是一個暖烘烘的中午，整個大地沐浴在金色的陽光中。我正步履匆匆地奔向學校，突然注意到路邊有一個老爺爺，他孤零零地坐在那兒，一手捧着一張殘疾證，一手託着一個破了好幾處的碗。路過的許多人都不屑停下來看他一眼。我還發現他的整個小腿直到膝蓋全不見了，只露一截空蕩蕩的褲管。我心裏不由得泛起了一陣陣同情和憐憫。他手裏捧的破碗裏只有少得可憐的幾枚硬幣。

這時，我抓緊了口袋裏僅有的一元五角錢，那是我要用來買圓珠筆的。多可憐的老人啊！我正打算將錢取出來，但就在我的硬幣就要觸碰到碗的時候，我又猶豫了：這老爺爺與我非親非故，我憑什麼要給他錢呢？這樣一想，我捏着硬幣的手又收了回來。可再一想，老師不是常常教導我們要助人爲樂嗎？‘只要人人獻出一份愛，世界將會變成美好的人間’。這句歌詞突然從我腦海中迸了出來。於是，我果斷地抓起錢，輕輕地放入他的碗裏。那一刻，我的心輕鬆了。

雖然這只是杯水車薪，但也是我的一番心意啊！

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文4

以前，我總是以爲，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以後，我明白了快樂的真諦---給予。

在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫住他人。

有一次，我在劉陽通程上玩，玩着玩着，覺的肚子好餓，於是就向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋塔吃。

剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白髮蒼蒼，衣服破爛不剩，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腿盤着坐在地上，嘴裏還不停的乞求過路人幫助他。可是，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人願意幫助他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。

我楞住了心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。於是，我快步上前，把十元錢放在了老爺爺的'碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停的說着感謝的話。我笑着走開了。

在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心裏卻無比的高興，因爲我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己說：給予是快樂的，以後我會經常這樣做。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文5

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情。而且，當你給予別人幫助過後，你會覺得自己是快來。因爲你幫助過別人，別人會在內心感謝你，所以給予是一件快來的事情。

一天下午，我到英語補習班的林老師那學習英語，我和一個好朋友ELSA是同桌，老師讓我們補充兩句句型，一問一答的形式寫下來，讀了5遍。之後林老師把作業本發下來，說到：“同學們，請開啟作業本，翻到星期二作業的後一面，我把題目寫在黑板上，你們抄好題目，寫好後交給小組長才可以下課”。

同學們一心想着早點做好交作業，就可以下課去玩了，個個都做的飛快，並交到我這裏，在講臺我數了數，發現少了一本，我擡頭一看，發現我同桌一臉愁眉苦臉的坐在位置上，一隻手拿着筆，一隻手拖着下巴，無從下筆。我馬上跑到她的身邊，和她仔細講解了解題要點，她一聽，茅塞頓開，馬上就寫好了，交給了我，並對我說：“我怎麼就這麼笨，沒有想到是這麼解題的呢？不過我還是要謝謝你，在學習上給予我幫助”。我回答到：“我們是好朋友，有困難就該互相幫助的，別客氣。”接着我們就手拉手跑到教室外一期玩耍。

給予是令人快來的，在給予別人幫助別人的同時，自己也收穫了笑容。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文6

早上，剛從學校門口下車，背起書包向校門進去。眼前突然閃出一個發如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄着濃密而發白的絡腮鬍須的老人。

我仔細地看了一眼，只見他一手拿着一個有缺口的破碗，另一隻手撐着柺杖，駝着背，抖着手，像是個殘疾的人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網。他的眼睛有點怪，深陷的眼眶裏，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視着每一個過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧。”我向前走到老人面前，他目不轉睛地看着我，似乎在說：“孩子，給我幾元錢吧。”我偷偷地看了一下他的碗，只有零星的幾角錢。這時，我口袋裏的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個不停，似乎暗示我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！”

我還有點捨不得，手緊緊地搓着口袋。因爲，那兩元錢是我回家的車費呀，怎麼能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎麼回家？那可是要走一兩個小時哩！正想着，只見淚水順着他那蒼老的面頰滾落下來，感到很失望。我的心又軟了，狠下心來，立刻伸進口袋把錢掏出，輕輕地放在碗裏。說：“大爺，給你吧！”這時，他那雙深不見底的黑洞中，淚從眼窩裏涌出，擡起蒙着淚水的眼睛盯着我，口中不停念着：“謝謝，謝謝，這孩子還很有人情味哩。”我微微一笑進了校門。

現在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認爲給予是快樂的。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文7

進了車以後，保羅問男孩和小弟弟：“先去哪裏玩呢？”男孩說：“隨便，”保羅想了想，又說；‘我剛剛下班，我還沒有吃飯呢，你們也沒有吃吧，那我們先去酒店吃飯吧，”小弟弟和男孩點了點頭。

“填飽肚子了嗎？”“嗯，”然後保羅帶他們到遊樂園玩，一會兒坐摩天輪，一會兒坐快塔火車，玩得可開心了。

然後，保羅帶他們到大街上玩，小弟弟東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，保羅把車停了下來，進了禮品店，不到十分鐘就出來了，手裏還拿着一個汽車模型，對小弟弟說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是我送給你的聖誕禮物，你喜歡嗎？”保羅對男孩說：“好的，前幾天，我和弟弟去玩，回家的時候，鄰居家的小男孩卡爾，他得到了一輛新的自行車，我對弟弟說：‘等我攢夠了錢，就買一輛新的給你；’還有一天，弟弟發燒了，媽媽就叫我背弟弟去醫院量體溫，她去買藥，到醫院，醫生說：‘還來得及，”保羅看了看這個男孩，覺得他是一個有愛心的、只知奉獻，不求回報的人。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文8

在一個看似平凡的房屋中，曾發生過一件令人感動的事：

這個房屋的主人是個善良的小姑娘，她很貧窮，再加上父母相繼死去，沒有親人，因此她臉上沒了笑容。

有一次，她到街上去買菜，突然看到了一位拄着柺杖的老奶奶，大約有七八十歲，從穿着看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆，於是，小姑娘把那位老奶奶當成了自己的親人，還把她帶進了自己的房子裏。

小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。

有一年冬天，因爲小姑娘家沒有水，所以她只好去翻過那座不知名的小山，來到山另一邊的溪流旁。當時溪裏的水都結了冰，她沒辦法，只好用木棒不停地敲打，直到冰塊破裂。

時間一分一秒地過去，半小後，冰終於碎了。小姑娘用手在冰冷的水裏洗衣。後來，她的手凍得僵硬、通紅，但是，她沒有一句怨言。

日子一天天過去，轉眼間就過了十年。這時，老奶奶就要去世了。就在生存的最後一刻，她撫摸了小姑娘那紅潤的臉，說：“小姑娘，謝謝你沒有嫌棄我這個老太婆。讓我告訴你，你雖然窮，但是你以後一定會活得很快樂！”

於是，她又拉着小姑娘的手：“來，笑一個！”小姑娘終於笑了，她的笑容是那麼美麗，那麼……

小姑娘和老奶奶的關係勝似親人，你知道爲什麼嗎？因爲小姑娘幫助了老奶奶，所以幫助是快樂的，給予是快樂的！

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文9

最近，我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂的》。

這篇文章主要講了在聖誕節前夜，小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他，這是他哥哥送給他的聖誕節禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕，保羅心想，小男孩一定希望也有一個這樣的哥哥。但是，小男孩的話讓保羅十分驚訝。原來，小男孩希望將來能像保羅的哥哥那樣，爲自己的小弟弟買一輛新車。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。讀了這片文章之後,我最喜歡的一句話是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。”

我突然想起了一件事，一次數學期末大考我的同桌沒帶橡皮，她想問我借。可是，橡皮是我新買的，有點捨不得。當看到她寫錯字沒辦法改時，我便毫不猶豫的把橡皮一掰爲二，一半給她。她感動的眼圈都紅了，我也十分高興。結果她得了100分，我也得了相同的分數，我們都十分快樂。

現在，我明白了，這就是給予別人快樂，自己也會快樂。我們不能只想着別人爲自己做事，而是要在別人有困難的時候儘自己所能幫助別人，只有這樣自己纔會真正的快樂。如果每個人都獻出自己的一片愛心，世界將會變的更加美好。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文10

這天，星期二，還有美術課。

上課了，美術老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開始畫畫。

我的蠟筆是外國進口的，老師推薦的，前後左右的同學總想借用一下我的蠟筆，今天又有同學想借筆了，是我的前桌，他說：“我要塗黃色，筆借我一下行嗎”？

“嗯——”我想着。借？我的蠟筆已經慘不忍睹了，每根筆都斷過一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說他自己又不是沒有筆，爲什麼一定要用我的呢？不借？也不好。何必爲了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的還是濃的”？

“淡的。”

“給你。”我不知怎麼了，忽然興奮起來。

“謝謝。”

給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂，就必須學會給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼裏和心裏，卻價值連城。

放學了，走在街道上。我看見小草地格外地綠，不帶一點雜色，不帶一根雜草，陽光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心裏暖暖的，天格外地藍，沒有一片烏雲，只有一堆潔白的雲……

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文11

每當你給予了別人某樣東西的時候，看見他那笑臉，心裏頭是不是會覺得十分開心呢？

就在一節擊劍課上，我帶來了一個像轉盤一樣的小玩意兒，同學們一看，一個箭步就都圍了過來，他們在我手上面左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考這個是什麼玩意。有的像是目不轉睛地盯着它看，有的還想摸一摸。

這時，葉帥走了過來，問我“這個小東西能借我玩一下嗎”“當然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我的嘴裏脫口而出的，只是一心想滿足他的好奇心罷了。葉帥拿過那個小玩意就用力的轉了起來，我從他的表情裏看到了一絲微笑，雖然我表面上沒有表達出來，其實我心裏早已跟着他開懷大笑了。於是我也學着他轉了一次，可不但沒轉成，"小東西"還飛了出去，於是我又重新試了一次，不料還是沒成功。葉帥一把手拿了過去，又轉了一次，“小東西”竟然轉了起來，這時葉帥的表情更加的得意了，笑的像開放的向日葵，看見他這麼高興，我不用自主地說了一句“這個東西送給你吧”“真的嗎？太好了”葉帥高興的蹦了起來。嘴裏還唸叨着“太好了，太好了”看到他那麼高興我也被那喜悅的心情感染了。

這一次讓我真正體會到，給予是快樂的。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文12

“搖啊搖，搖到外婆橋……”這是小時候外婆常常唱給我聽的童謠。至從我上小學，就很少去外婆家。每年過年過節，纔有機會再去看看漸漸老去的外婆。

這一天，我跟爸爸媽媽提議，去外婆家過週末。爸媽欣然同意。外婆家的四周都是農田，一年四季，風景如畫，但唯一缺少的就是人氣。那裏居住的大多都是上了年紀的老人。在外婆家旁邊，還有一座低矮的房子是新造的。裏面住着一位與外婆年紀相當的老太太。我想她肯定倍感孤單吧。於是，我就邁開步到她家看望她。在我和她的多次溝通後，我知道了老太太是個啞巴。她的家人白天都出去上班，到晚上纔會回來。於是，她常常一個人在家。老太太沒事時，爲了貼補家用，會拿些手工產品來做，我有時就幫她做一點。她燒水進屋拿柴時，我幫她看火。甚至吃飯時也要搬着椅子到外面陪着她吃。不知不覺中，我似乎像老太太的親孫女一樣陪她吃飯，跟她聊天。她雖然說不出話來，只能發出一點聲音，但我還是費力而有耐心地理解她的意思。

和老奶奶在一起，我感到非常快樂，這種快樂並不是因爲從老奶奶身上得到了什麼，而是一種有點莫名其妙但又幸福的快樂。

我突然想起有人對我說的一句話：給予是快樂的。也許，我正被這給予的快樂緊緊包圍着。我要好好珍惜這種快樂，讓它成爲我的一個品質。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文13

給予是奉獻嗎？在我的字典裏，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。 早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。 窗外的雨嘀答嘀答地下着，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片綠色的土地。

雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，爲剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！ 風來了，少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之動着，動着…風笑着說：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！” 羣山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有着登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至爲地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裏來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！ 對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊！

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文14

我曾經無數次幫助過別人，別人也曾經無數次幫助過我。不過，令我印象最深的，就要數那一次我幫助同學的事了。

有一次，我英語考試超常發揮，除了一個首字母忘記大寫，扣了零點五分之外，其它的題目全對，得了九十九點五分。

但是一個和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多題目不會，既不敢問老師，因爲怕老師批評他，也不敢去問其它同學，因爲怕同學嘲笑他，便只好來問我。

一開始，他有一點害怕我嘲笑他分數考得低。後來見我沒有對他怎麼樣，就大膽了起來。他對我說：“鄧泱珂，這一題怎麼做呀？我不會吶。”

我拿起卷子，細細端詳。看完題目以後，便對他說：“你看，這個“sandy”是第三人稱單數對嗎？”他點了點頭說：“但是，爲什麼第三人稱單數後面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老師上課說的啦？”我笑嘻嘻地說道：“第三人稱單數後面的動詞要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞頓開，然後感動地對我說：“謝謝你，鄧泱珂！這題我終於會了！”後面的幾題他都用了我教他的那個好辦法做了出來。

後來，他偷偷地告訴我，他只考了七十九分，我便鼓勵他說：“別灰心，下次一定能考好的！”

於是，我和他的友誼一直維持到現在。經過這件事，讓我明白了：給予是令人快樂的。

給予是快樂的作文400字 給予是快樂的-四年級作文15

星期六的晚上九點，爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日，八點整，媽媽已經燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。

“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。於是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。

當我們買好蛋糕將要回家時，突然從馬路邊傳來一陣悲悲慼慼的哭聲，這麼晚了，是誰呢?於是，我走了過去。原來是一個五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當她媽媽在店裏談論時，她在外面看一家剛開業的超市放煙花爆竹，結果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼，她不知道。後來爸爸問她教主哪裏。女孩說：“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會，爸爸突然問我：“家儀，怎麼辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加着急，我們不能不管，老師說過要助人爲樂的。”

爸爸說：“現在已經8點半了。如果送她回家，你的生日------”

“爸爸，晚就晚吧，沒關係。”於是，在夜幕裏，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------

回到家裏，已經將近十點，客人們早就等不及了，可是我卻非常開心。

因爲在我的一生裏，我第一次體會到，永遠也不會忘記------給予，是快樂的。

作者：上海市奉賢區奉城鎮前程教育學校三年級池家儀