我嚐到了快樂的滋味小學作文

【篇一】

今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已經中午了，只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來，我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線，讓我們喝。喝完後，我沒有事可做，忽然我突發奇想：如果我反把這個瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個眼，不就能玩水了。用自己製作的玩具，可以給姥姥院子裏的花澆水，也可以把它當作水槍玩。想到這，我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗淨，然後讓姥姥給我找了個大號的針，我就在那工作起來。不一會兒，我就在瓶蓋上紮了許多的小針眼。這樣，一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來，形成了一條條水霧.於是，我拿着它在地上盡情地揮灑起來，院子裏留下了我的許多佳作。

玩了一會，我又想，我把瓶子往上擠會是什麼呢?我往上一擠，奇蹟出現了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己製作的噴泉。於是我又拿着我製作的噴泉在院子裏滿世界地跑了起來。跑了一會，我累了。我停下來歇一會。

忽然看到姥姥院子裏的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對着花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個澆起花來。原來，不花錢也可以玩得這麼高興，這麼快樂。

透過自己動手做玩具，我覺得很快樂。你也想試試嗎?心動不如行動，你也可以自己動手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂的!

【篇二】

我嚐到了快樂的滋味。我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴並考級沒?我常常回答他們：“我沒學鋼琴。”因爲我知道，我說了，他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外，一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的`耳朵裏，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學習，爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家，我的音樂系統開始發育，以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些資訊後，給我佈置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習，只要有空就練習那條曲子。終於，在一、二、三、四……兩個星期後，我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎了，我可樂壞了，家裏小白鼠都忘了喂。

我嚐到了快樂的滋味，原來快樂是屬於有準備的人。