快樂的一節課_450字_小學作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的快樂的一節課_450字_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的一節課_450字_小學作文1

今天，我高高興興的到少年宮上寫作課，給我們上課的老師非常親切、幽默！

開始上課了，老師讓我們玩貓摸人遊戲，於是全班歡呼雀躍起來，有的說說笑笑，有的興高采烈，可當老師說道：“有人自告奮勇當貓嗎？”這時教室安靜的連一根針掉在地上都能聽到——鴉雀無聲，大家都不願意。

老師繼續說道：“那就用石頭剪刀布來決定誰來當貓。”大家開始緊張起來，最後，何淑賢當了貓。之前詛咒她的張旭笑得合不攏嘴，還大聲說道：“哈哈哈，你活該！”何淑賢氣的嘟起小嘴，都可以掛上油桶了。確定了貓的人選後，老師介紹了遊戲規則：先規定活動範圍是在後三、四、五排，超過第二排就算犯規。

遊戲開始了，我們沒當貓的組成一個小組，站在第四、五排，逗着貓，蒙着眼睛的貓一步一步艱難的挪動着，而我們卻拍着手，跺着腳，去捉弄貓，一個調皮的同學輕輕的走到貓的身後，一碰貓，貓猛然意識到有人在後面，一轉身，手一抓，一瞬間，把那個調皮的同學給抓住了。何淑賢揭開眼罩，高興地笑了，最後還得到了一個精美的小禮品。

老師讓大家坐回原位，同學們感覺意猶未盡，異口同聲的喊道：“再玩一次，沒有玩夠！”開始苦苦哀求老師，老師看到同學們興趣高漲，便欣然的答應了同學們的要求，於是，同學們又沉浸在了快樂的遊戲當中……

快樂的一節課_450字_小學作文2

週二下午第一節是作文課，我們靜靜地等待老師的到來。語文老師來了，他給我們大概講解一下本次作文要求，接下來就讓我們寫草稿。同時宣佈：“今天的作文，老師和大家一起寫，誰比我先寫完，就可以刮一下我的鼻子”。“譁”的一下，全班一下炸開了鍋，情緒瞬間高漲起來。不過有的同學得寸進尺地說：“哎！老師你也太小氣了吧，就刮一下鼻子，那多簡單。”

老師卻煞有介事的說：

“你們刮一下我的鼻子，就能感受到魔力。”

“切！老師，你有什麼魔力呀，騙誰呢你。”

我們起鬨了。

老師用目光制止了我們：

“你們趕快寫吧，寫完了來嚐嚐刮鼻子的滋味。”

我們開始寫了，只聽到紙上一片沙沙聲。我聽了，心想，我寫字這麼慢，再看看人家，都寫得那麼快，我肯定不能刮老師的鼻子了。

在我們寫了大約半個小時後，一位同學已經寫完了，走上講臺，讓老師看了他的作文，老師點了點頭，他就真的去刮老師鼻子了，颳得重了點，老師微微仰了一下臉。之後，一個、兩個、三個……，很多寫完的同學都去刮老師鼻子了，我想如果都像第一個同學那樣刮的重的話，那老師的鼻子一定會被刮紅的，回去說不定自己的老伴都認不出來了，哈哈哈！

雖然這節課看起來是作文課，但在我們眼裏，這節課是非常好玩的遊戲課，它充滿了歡聲笑語，更讓我們知道，寫作文是一件快樂的事情。

快樂的一節課_450字_小學作文3

上學期期末考試前兩週的一個下午，一直在趕課程的曾老師突然大發慈悲，把最後一節課給大家做一個遊戲，這着實讓我們驚喜萬分。

盼星星盼月亮，可算把最後一節課給盼來了。這不，曾老師拿來一個盒子和7、8個乒乓球，姍姍來遲。遊戲規則是：每組派出2人，其中一人舉着盒子，另外一人站在白線後方，投擲乒乓球，投中數量最多的那一組勝出。

NO.1：最佳默契組

只見第一組的代表鄧雨菲和羅?j宇閃亮登場了。這時，鄧雨菲走到了白線後方，羅?j宇的腿稍稍彎曲，呈半蹲的姿態，把盒子頂在頭頂上。“預備，開始！”隨着我這個裁判的一聲令下，緊張的比賽開始了。只見那鄧雨菲不慌不忙的拿起了一個球，身體向前傾斜，閉上了一隻眼，瞄準，投擲，羅?j宇又那麼一迎，Yes！進球了！就這樣，一連進了四五個，第一組的人個個一蹦三尺高，彷彿冠軍是他們了。

NO.2：最佳搞笑組

爲了超過第一組，我們第二組派了“兩隻猴子”-----陳思潔和陳斐龍。只見這二人信心滿滿，昂首挺胸，似乎他們已然成爲冠軍。只見陳思潔同學以芭蕾舞舞姿站立着，頭上舉着個盒子，我的牙快款笑掉了。但笑聲過後，我又替他們捏了一把汗，生怕出什麼岔子。一聲令下，開始。“哐啷、哐啷、哐啷”……結果那天運氣不佳，慘敗告終-----只進了1個球。唉……

後來還進行了第二輪，最後，第一組“稱霸”了，成了贏家。一節課下來，快樂的氣氛增添了不少，緊張的心情少了許多，這真是一節快樂的課！

快樂的一節課_450字_小學作文4

時間過的可真快呀，馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的！要是讓我們玩一二節作文課也行呀！老師好像知道我的心事似的。早早的買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，來給我們玩水果蔬菜大比拼。

當我來到教室，教室裏已經火熱朝天了。我跑過去問彭安聰怎麼回事，彭安聰說：“今天要玩一個遊戲，叫水果蔬菜大比拼！”“真的嗎？”我說，“是的”老師讓我們上去領紙來畫水果和蔬菜，我畫了個白菜給老師，我跑去看彭安聰的，“哈哈，是個桃子“我說。老師清了清嗓子說：“遊戲規則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什麼，自己就是什麼。”“就是跟蘿蔔蹲一樣嗎？”一個同學問，“是的”老師說，遊戲就這樣開始了。

第一個人是肖冰，它是蘿蔔，它一邊跳還唸唸有詞的說：“蘿蔔蹲，蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完土豆蹲。”這是彭安聰說：“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完黃瓜蹲。“黃瓜呢？原來黃瓜在哪發呆呢！

哈哈，前面的表演都好精彩呀！來看我的表演吧！“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲。”“南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完白菜蹲。”“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完……“這樣下去可不行，我只能另選其他人了，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完西瓜跳。”咦，西瓜呢？原來沒有，我就這樣被OUT了。

今天可真是快樂，雖然我被OUT了，但是我要趕快回家把快樂的今天給寫下來作紀念！

快樂的一節課_450字_小學作文5

一個悶熱而晴朗的上午,我上了一節有趣的作文課,心裏別提有多高興了。

開始上課了,老師親切地對我們說:“今天,上課前我們先玩一個遊戲……”聽了這句話,同學們一個個都很驚訝,很興奮。接着,老師講了遊戲規則:“首先,我們來分組。然後,每組一個人隨便寫一個人名,一個人隨便寫一個地名,一個人隨便寫幹什麼。最後,每個組選一個代表把寫的按照‘什麼人在什麼地方幹什麼’的順序讀一遍。”老師說完,我們就開始了。玥玥、倩倩、多多爲一組,我和佳佳、梅梅一組。老師給我們每人發了一張紙,玥玥寫人物,倩倩寫地名,多多寫幹什麼。他們那一組寫完,多多站起來念道:“徐強在故宮吃飯。”好像有點兒不符合實際。

該我們寫了,佳佳寫地名,梅梅寫幹什麼,我寫人名。我們寫得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服。”我讀完,同學們笑得前仰後合,我們也忍不住大笑起來,一個個肚皮差點笑破。而倩倩羞紅了臉,紅得像熟透的蘋果一樣,我們也不好意思再笑了。

遊戲結束,老師給我們講解了記敘文的“六要素”和寫作方法。這節課真好玩兒,在玩中讓我們學到了知識,我超喜歡!

快樂的一節課_450字_小學作文6

我平時就怕寫作文，一上作文課我就感到頭疼，媽媽知道後很着急，她爲了提高我的寫作能力，給我在三五一五報了小記者班。第一天來這裏上課，教作文的張老師走進教室說：“，同學們，這節課我們做個遊戲，好不好？”我們一聽不寫作文了，都高興跳了起來。

老師首先說遊戲規則，她把全班同學分成兩隊，分別是冠軍隊和奪冠隊，一隊說謎面，另一隊答謎底，如果猜出謎底給該隊加0分，猜不出的給出謎面的那一隊加0分。

遊戲開始了，首先由冠軍隊的羅澤豪說出了一個謎面：大口加小口，打一字。謎語一說出，這可把冠軍隊的隊員給難住了。你看他們有的皺起眉頭苦思冥想，有的抓耳撓腮，還有的'像一休一樣用手在腦子上轉了幾圈。忽然，黃金葉站起來脫口而出：“是回字。”羅澤豪直搖頭。萬琳雪說：“是呂字”羅澤豪還是搖頭。我高興地想：“勝利快屬於我們隊的了。”過了一會兒，他們隊果然沒有猜出謎底，老師就給我們隊加上了0分，我們隊的同學高興得手舞足蹈。我想，我們一定要再接再厲，勇奪冠軍。比賽繼續進行，接着由李夢潔出謎面，李純陽來猜，曹巖出謎面，黃捷童來猜……經過激烈的比賽，他們隊反而反敗爲勝，得了冠軍，，我們卻輸了。唉，這真是驕兵必敗呀！

這節課我們隊雖然輸了，但我們玩得很開心！

快樂的一節課_450字_小學作文7

今天上午，上了一節快樂的體育課，讓我們真正地體驗到了體育課的樂趣。

我們到了操場，不一會上課鈴就響了，全班同學排好隊等待着老師的到來。胡老師來了，他清了清嗓子，然後就宣佈了一條重大新聞：“這個星期四，全校要舉行眼保健操比賽。”話音剛落，同學們就像唧唧喳喳的麻雀一樣開始議論起來。有的同學說：“我們爭取得第一名。”有的同學卻哭喪着臉：“不一定能得到第一哦。”胡老師又清了清嗓子示意讓同學們安靜下來。可是同學們聰明得很，馬上不講話了。胡老師說到：“這節課，我們來訓練一下。現在我們就舉行男、女同學比賽。”

比賽開始了。第一局：進入場地。男同學走的步子不整齊，還有同學在講話。而女同學個個精神抖擻，表現得非常認真。胡老師就判這局女同學贏了，女同學就這樣輕鬆地贏得第一局的勝利。

第二局：做眼保健操。由於個別男同學故意在睜着眼睛做，還做怪動作……這下女同學自然又表現不錯，贏得了第二局的勝利。

當胡老師宣佈比賽結果的時候，其實，我們在高興的同時也爲男同學們感到惋惜。男同學都有些不服氣，要是再重新比賽。我想：他們一定會奮起直追，那時，也許贏的不一定會是我們啦。所以我們應該珍惜每一次機會，如果錯過了，就會永遠的失去。

這節課就在同學們的議論聲中結束了。

快樂的一節課_450字_小學作文8

你們玩過唱對臺戲遊戲嗎？我可玩過。丁零零……，上課鈴響了豐老師神祕地走了進來，我們不知豐老師要搞什麼玩意。豐老師說：“今天我們來玩唱對臺戲這個遊戲，遊戲規則是：我說舉左手，你就舉右手，我說摸左耳，你們就摸右耳，總之，你們做得跟我講得相反，明白了嗎？”“明白了！”同學們異口同聲地說。

你們大概不知道這個遊戲很難吧？真的很難。連闕定康這麼機靈的人都會失敗，你看吧。闕定康是第一個起來玩的，豐老師好像要耍耍他。豐老師說：“左手！” 闕定康失了神，一下舉左手，一下舉右手，最終還是舉了左手，哈哈……，”同學們都笑了起來 ，“再來一次，再來一次！”同學們大聲叫了起來，豐老師又說：“立正！”這次闕定康是乖乖立正，哈哈哈……爽朗地笑聲又從同學們的嘴裏“蹦”了出來。

這個遊戲不僅男孩子被豐老師給耍了，女孩子也被耍了呢！

女子隊上場，有些女生不敢上去，女子隊比男子隊還賴。豐老師說：“舉手。”哎呀，爲我們女子隊丟臉了，她們齊齊地舉了手，哈哈……男生竟然嘲笑我們，豐老師又說：“站起來。”有些女孩子呆呆地站在那裏，有些女生就原地不動，只有幾個機靈地女生蹲了下去，哎！

怎麼樣，這課上的有趣吧。這個遊戲不錯，你也可以試試的！

快樂的一節課_450字_小學作文9

今天上午第三節課，周老師帶我們到操場上吹泡泡了。

我們準備的東西有，兩快錢一瓶的泡泡水，它是用紅色的圓形塑料瓶裝的，開啟圓形的瓶蓋，瓶蓋其實是個吹泡泡的工具，瞧，圓形的瓶蓋上有一個圓形的，帶有很多小齒的空心圈。

開始吹了，把瓶蓋揭開，在空心圈裏裝了泡泡水，右手拿着瓶蓋，和嘴吧平齊，猛吸一口氣，再輕輕對着圓形圈一吹，哇，你看那白白的，亮晶晶的小泡泡慢慢的就變大了，然後，手輕輕的往上一提，小泡泡就像蒲公英離開媽媽一樣，飛呀，飛呀，在陽光的照耀下，變成了五顏六色的彩色泡泡了！真有趣！有的人吹的比肚子還大，有的吹比雞蛋還小，我吹的就不大不小，我覺得這還不夠好玩，就想吹小的了，吹小的又快又多，我們吹的泡泡滿天飛舞，越來越多，像進入了泡泡海洋，我覺得我和同學都變成了要去跳龍門的小鯉魚泡泡，我們歡快的在操場上跳呀，跑呀，真好玩！好像來到夢幻樂園，真不敢相信我是在學校操場裏，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲好像成天際飄來的一樣，打斷了我們這快樂的時光。

這節課我們真開心呀！希望下次還能有這樣的活動課！

快樂的一節課_450字_小學作文10

今天下午第二節體育課，竟然是史老師來上，她說帶我們去玩一個遊戲，聽到這話，我們都開懷不已。

到了操場，老師說讓我們玩“綁腿走”遊戲，也就是兩個人用繩子把一條腿系在一起走路。老師首先把全班分成四組，兩組爲一隊進行比賽。

比賽開始，同學們立即投入緊張的比賽。一時間操場上笑聲不斷，因爲綁腿走路實在太好玩了，同學們在走的時候窘態百出：有的沒走幾步系在腿上的紅領巾就掉了；有的沒走幾步兩人同時摔倒；還有的走着走着就撞到了一塊……

超超和君君了，他倆最搞笑，君君左腿邁出去，超超右腿邁出去，配合得一點兒也不默契。走着走着，突然沙超超摔了個四腳朝天，和地面來了個親密接觸，好半天都爬不起來。看到這一情景，同學們爆發出100分貝的笑聲，我也哈哈大笑起來，心想：“哎呀，這倆人，也太笨了，連走個路都不會。”

不過，後來我才知道，許多事情往往是看着容易做着難。輪到我了，我和倩倩搭檔，一開始還好，我倆數着“1212”地走着，配合得還不錯，可沒走幾步我們就亂了陣腳，走得東倒西歪，好幾次我差點摔跤。再加上我們旁邊的對手是單允和波波，他們很厲害，我怕我們追不上他們。擔心讓我更加緊張，也影響了速度。我以爲這次我們輸定了。好在他倆的紅領巾掉了，他們在那邊繫好了又掉，繫了又掉，我和倩倩趁機發力，衝到了終點，險勝了單允他們。

比賽結束，我隊獲得了勝利，我很高興。這次遊戲讓我懂得了合作的重要，只要兩個人目標一致，鼎力合作，就會獲得成功！

快樂的一節課_450字_小學作文11

上課鈴響了，教室裏沒有一點聲音，同學們端端正正地坐在自己的座位上。老師說：“這節課我們來做一個小遊戲。”老師剛說完，同學們大呼小叫，有的高興地蹦了起來，有的高興得手舞足蹈，還有的說：“太棒了。”……而我坐在座位上想：“老師爲什麼讓我們做遊戲哪？”我很納悶。

開始做遊戲了，先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ，轉過身去告訴了劉蘭心，劉蘭心又趕緊轉過身去告訴了王宜唱，王宜唱又轉過身告訴了盧可靜，盧可靜沒有聽清楚，王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉過身告訴了何如。老師讓何如說她聽見的那句話。何如說：“是拿出你的什麼什麼。”老師公佈答案了，說：“何如說錯了，應該是你的鉛筆真長。”我們都哈哈大笑。

輪到其餘小組玩了，老師說：“我沒說開始之前不許看字條。”老師給五組排頭每人一張紙條。我非常激動。老師說：“開始。”我們的排頭王道祥趕緊開啟紙條，認認真真地看了一遍，轉過身，告訴了郝前，郝前轉過身告訴了我，我轉過身告訴了張哲語。張哲語趕緊跑過去告訴了老師。過了一會兒，老師說：“除了第三組和第六組，其餘的小組全說對了。”我們非常高興。

這次遊戲使我明白了：聽要仔細聽，不能馬虎。

快樂的一節課_450字_小學作文12

開心的暑假過去了，新學期又到來了，我又可以和同學們見面啦！

早上，我吃完早飯就上學去了。我一進教室就立刻坐下來，和我的朋友聊起暑假的趣事，真是開心極了！

下午，有一件事讓我更開心。這件事就是下午第二節課是我們最喜歡的體育課。這件事真是太好不過了，真想馬上就去上課。

第一節課下課了，我們馬上迅速排成整齊的隊伍向操場走去。來到操場，我們先圍着足球場跑了一圈後，再做了一下體操，當老師宣佈開始自由活動時，我和其它同學像箭一樣衝上足球場踢足球。

比賽開始了。我隊的楊聖鵬帶着球衝在前面，對方也衝上來搶，可是搶不到。後來，他們的前鋒馬俊傑還是搶到了球，但他正想傳球時，又被我隊的踢給了楊聖鵬，楊聖鵬對準對方龍門一踢，射進了一球。對方見我們得了一分，就拼命地向我們進攻。我們也不甘示弱，不讓他們射球。我身爲後衛，更要發揮我的作用。我目不轉睛地盯着球，生怕球會滾進我隊龍門。

就這樣，我們踢了很久，但是我們還是以三比零贏了他們。正在這時，下課鈴響了，我們還沉沒在激烈的比賽中。最後，我們把球還給老師後就高高興興地回教室了。

啊，這節課真是開心呀！

快樂的一節課_450字_小學作文13

“叮呤呤……”上課鈴聲響了，我飛快地跑進教室，因爲這節課是我最喜歡的課——技藝文化教育課。

蔣教師雙手捧着技藝用品走進教室，微笑地對我們說：“小朋友們，大家好！我們今天要做一隻哈巴狗，需要用到的材料是硬卡紙、雙面膠、剪髮、水彩筆。我先給大家示範一下，然後大家再做。第一步，在卡紙上畫出狗的身體、頭、耳朵和尾巴；第二步，剪下狗的身體、頭、耳朵和尾巴，將身體對摺好，這樣哈巴狗才能站穩；第三步，用雙面膠把狗的頭、耳朵、尾巴粘到身體上。這樣，可愛的哈巴狗就做好了！同學們試試看吧!”

看到一隻栩栩如生的哈巴狗站在我們面前，同學們躍躍欲試，都迫不及待地拿出了材料準備一試身手。我把蔣老師的話記在心裏，一畫，二折，三粘。我一邊做一邊想，狗又被稱作“犬”，它是人類忠實的朋友，它的鼻子很靈敏，可以幫警察抓壞蛋。我又想到了關於狗的一些成語，如“雞飛狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳牆”。我還想到了一些詩人把“狗”寫進了詩裏，如“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”。看來，狗與我們的關係真是密切呀！

想着想着，我的哈巴狗就做好了！我舉起哈巴狗，開心地說：“我的小狗做好啦！”在蔣老師的指導下，同學們的小狗也都做好了。瞧，有的狗身上全是斑紋，像一隻斑點狗；有的狗全身白色，像一隻雪橇犬；而我的狗全身金燦燦的，就像一隻大獅子！教室裏一下子成了狗的樂園！

技藝文化教育課，我的最愛！

快樂的一節課_450字_小學作文14

丁零零——”上課了，同學們回到座位上，這一節語文課上的是口語交際表演課。老師問同學們誰先上臺表演，馬若普立刻高高地舉起手說：“老師，我和郝鎏偉有合作演出！”郝鎏偉也答應着：“是啊是啊！”老師一看他們這麼積極，就叫他們上臺表演。此時，班裏不約而同地響起一片熱烈的掌聲。

要知道，他們倆可是我們班裏的搞笑大王，平常都會鬧出很多笑話，這次演出結果也就可想而知了。

果然不出所料，他們表演的是《打電話》這一課。因爲這一課本來就是相聲段子，再加上他們的大量改動和幽默語言，搞得全班同學不時發出一陣陣笑聲。“喂，你的電話是4局5678嗎？我這是1局的2345”，到了他們的口中就成了“喂，你的電話是4局3838嗎？我這是1局的9494”。還有諸如“我買12塊餅乾，我吃4塊給你留8塊”，從他們口中出來變成了“我買12個桃子，我把肉吃了給你留12個核桃”。“哈哈哈哈哈——”全班人大笑起來，有的笑得肚子疼，有的笑得趴在課桌上，還有的笑出了眼淚，連老師也笑得合不攏嘴……

就這樣，這一節語文課在快樂的笑聲中悄然滑過……

快樂的一節課_450字_小學作文15

星期五的第三節隊課我們進行了一個活動。

活動開始了，規則是：用一個毽子，一組傳給另一組，一直傳到王老師把歌關了爲止，傳到誰，誰就上臺摸一張紙卷，看看上面的成語，再做一個動作表示成語的意思。如果下面的同學答對了，你就可以下來。如果同學答不出來，那麼你就只能在上面表演一個節目。

先說李沐陽吧！他是其中最搞笑的。他上臺摸了一張紙卷，看了看，說：“這張挺難的。”他開始做動作了：向我們瞪了一眼，頭往上伸得很高。有人說：“火眼金星。”還有的人說：“瞪眼神功。”可是他都搖搖頭，這下可把他的臉給急紅了，只好再做了一遍動作，這次加上了摸眉毛和擺手的動作，看起來好像很想飛的樣子。可是，同學們還是答出來。他只好“舉手投降”了。原來這個成語是：眉飛色舞。這下好了李沐陽要表演節目了，可是他說沒有節目好表演，只好讓牟博文上臺表演他的絕技：舌頭碰鼻尖，到了他的舌頭舔到鼻子時，全班同學都捧腹大笑起來。

再說說葛欣嵐的破門而出吧！她上臺時很高興地跑上去，摸了張之卷吧看了一眼，就向門衝過去，開啟門衝向走廊，又跑了回來。有人大聲說開門見山，有人說是撞門，還有人小聲說自殺......最後金城昊說是破門而出，我們都佩服金城昊昊聰明！

這個成語遊戲真好玩，既能得到快樂，又能長知識。