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小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人

他是一個倔強的人,從來不覺得自己有什麼錯,從來都不願意認輸。今天小編就來分享小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人

小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人(一)

不知不覺間,他從一個剛落地的娃娃變成了一個活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算,他已經七八歲了,真是光陰似箭呀!

他,一個地地道道的小不點,體檢時,總是挺胸擡頭,身高也未能突破1.2米。別看他人小,但挺倔強,只要他決定的事,誰也別想改變,用媽媽的話說,十頭牛都拉不回來。

你還別不信,聽我慢慢跟你道來。一次,爸爸從外地拉回來了一車磚,讓我倆一起幫着卸。由於他瘦小,沒卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說:“你還太小,幹不了這活,還是回屋看電視吧。“他頭一搖,理直氣壯地說道:“誰說我小,我已經長大了,你再說我小,別怪我對你不客氣!”說完,繼續幹起來,而且越幹越起勁.你說,這不是把我的好心當成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!

還有一次,媽媽讓我教他學寫字,教他什麼字好呢?想來想去,還是先由簡單的字開始吧。於是,我給他寫了一個“大”字,並教他讀“大”,他很快就學會了。在學會了幾個簡單漢字以後,他就開始驕傲起來了,說自己是天下第一天才,什麼困難都難不倒他·····我決定給他寫個難點的字,打擊一下他的“囂張氣焰”。於是,我寫下了一個躲藏的“躲”字,果然,他學起來不是很容易了。我高興地說道:“怎麼,不會寫了?你不是天下第一天才嗎?怎麼這麼個字就不會寫了?”“誰說

我不會寫了?我一定能學會的!”他衝我大聲喊道。說完,他便一筆一畫地學起來,還真像個學生。功夫不負有心人,經過幾分鐘的反覆練習,他終於寫成了一個歪歪斜斜的“躲”字。

他便是我的弟弟——李男俊,一個從不服輸的人。他的倔強,讓他一次次從困境中堅強地走出來。

 小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人(二)

“不行,這盤不算,剛纔一隻蚊子叮在我腳上 ,把我的思路打亂了,重來!”

“怎麼回事?我倒不相信你有孫猴子那般七二變,繼續,這次你死定了。”

......

11點了,興趣小組該下課了。“明天繼續,直到你輸爲止。”

他是一位性格倔強的人。他宛如一隻大熊貓——他太胖了。他長着一個長長的`脖子,輸棋的時候,他脖子一伸,就像一隻長頸鹿,立刻就會和你重擺一局。—— 他就是陸某。

那是在炎熱難耐的暑假,我們在爲2009年度的象棋比賽做準備。我與其他人各戰一場,殺出了所向披靡的氣勢,他們嚇得離我而去。雖說陸某棋術不高,但他意志堅強,永不服輸,總是找出各種各樣的藉口與你重下。

第一盤時,他猶如程咬金一樣,一上來就是三斧頭,華考範文嚇得我後退三尺,可再來還是三斧頭,我就不怕了,輕而易舉地將他擊敗。

“吃車。”

“我走。”

“吃馬。”

“我跳。”

“吃炮。”

“我溜。”

“吃相。”

“我保。”

......

他這樣讓我不得不躲閃。當我將陣擺得固若金湯時,他就沒招了。他的防線被我攻破了,我直殺他九宮,老頭子無路可走。輸了!

“怎麼這樣,我的棋沒有這麼臭呀!不行,再來一局,我一定贏,我倒不相信這個邪了呢!”

又一局失敗了!

“再來,剛纔是他麼太吵,打擾了我,這局我是說什麼也不會輸的。”

可又失敗了。

其實一個性格倔強的人,只要他有雄厚的實力,他一定會無人可比的,我默默祝願他有一天能成功。

小學六年級記敘文作文:他是一個倔強的人(三)

一提起這個人,真是讓人頭疼,因爲他的倔強真讓人受不了。

說起他倔強的地方,那可多了去了。一條牛仔褲配上件毛衣,怎麼穿都行,別人說他這樣不合適,他卻說:“關你什麼事?”他的髮型也一樣,劉海、平頭樣樣都試過,別人讓他別試,可他卻說:“要你管!”他高興時看誰都和和氣氣的,生氣時可就麻煩了,一個人在那裏生悶氣,誰勸都沒用!

倔強的他吃了不少虧。記得那一次,老師給他佈置了一項作業,讓他爲家人做件事。他思考後走進了廚房,準備爲家人做一頓飯。這時,媽媽走過來,好心告訴他做菜的方法,可他卻不耐煩地說:“知道了,怎麼做我自己心裏清楚!”說着,就開啟了天然氣,裝模作樣地做了起來。可不到十分鐘,廚房便被弄得烏煙瘴氣。媽媽急忙跑過來,一看,明白了全部:他只是開啟了天然氣,到了一點點油,可沒有切菜,等切完後,油都變煙了。再看看被切過的菜,就剩下原來的一小半了。媽媽剛要囑咐兩句,倔強的他偏要一意孤行。然後,悲悲劇繼續上演,當他把切過的菜下鍋後,“砰”得一聲,廚房頓時變了樣:到處是油污、倒了的瓶子;而他呢,手上也被燙得通紅。媽媽過來一看,頓時傻了眼。再看看那盤“精心烹調”出的美味,已經變成了一團黑糊糊的東西。就這樣,他嚐到了倔強的滋味。

對於這個人,誰都拿他沒辦法。要問他是誰?他便是我那倔強無比的表弟。