留在我記憶中的那一刻作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的留在我記憶中的那一刻作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我的家鄉在華山,那裏的山與水養育了我,那裏有我美好的回憶。
我的.家鄉,有山有水,我的童年就在那裏度過。我和一羣山裏的孩子在一起,經常去山裏找松鼠玩;去小河裏去抓魚玩;去田野裏挖蚯蚓玩;至今我仍記着挖蚯蚓的那一刻。
那是我要搬進城裏的前一天,小夥伴們知道我最喜歡挖蚯蚓,約我一起去田邊地頭挖蚯蚓,我們幾個小夥伴像以往一樣比賽看誰挖得多。等把蚯蚓都挖出來,只查整條蚯蚓,不查被切斷的蚯蚓。因爲挖得快,難免要切斷幾條蚯蚓,我們就把被挖斷的蚯蚓放到一起,沒頭沒尾的蚯蚓不但沒有死,反而活動的更劇烈。我們早就聽大人說過,一條蚯蚓被切斷幾段就能變成幾條蚯蚓。雖然我們都感到很神奇,但是誰都不知道究竟是什麼原因。只不過習以爲常罷了。這次是大家讓着我,算我贏了。因爲輸贏是看整條蚯蚓的個數,這次無論整條還是半截都算上了,我勉強的贏了。大家爲了讓我玩的盡興,提議今天咱們看着這些半截的蚯蚓是怎樣變出蚯蚓的頭和尾的。我們幾個圍成一個圓圈,彎腰探頭,目光直視,盯着這些半截蚯蚓,很怕錯過它們變化的瞬間。雖然小夥伴們都知道蚯蚓它有一種特殊的再生功能,但是卻都不知道它的原理。我也是從百度上查到的。過了一會,大家異口同聲地喊:“變了!”“變了!”隨着喊聲,小夥伴們都直起了腰,仰着頭,伸出雙臂,就像花蕾綻放一樣。小夥伴們和成功轉變的蚯蚓們一起躍動……此刻,我腦海裏百度講解的那段話也跳了出來:“蚯蚓是一種低等環節動物,雖然有頭有尾,有口腔,它的整體有兩條兩頭夾的管子套在一起組成的。當蚯蚓被切斷時,它斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速分解,形成新的細胞團,同時白血球聚集在切面上,形成栓塞使傷口迅速癒合。”小夥伴們拉着我的手,親切地對我說:“我們和蚯蚓一起在這裏等你回來!”那一刻,我除了小夥伴又多了蚯蚓這個朋友。
搬進城裏生活這幾年,每到假期我依然會回到華山,每次見到我的小夥伴和蚯蚓時,都會想起離開的那一刻,美好的回憶永遠銘記心中!
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