留在記憶中的作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的留在記憶中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在記憶中的作文1

又是蟬鳴六月，斑駁樹影，間隙留光。

陽光總是波瀾不驚般的靜謐，風來光移，風去光搖，如此種種寧靜，若執杖溼衣的老僧無爭，如月明泛舟的蘇子無求，是簞食瓢飲的志士的無慾。亙古不變的陽光照在身上，溫熱靜好，遠處光影婆娑，一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至，記憶的閘門便悄然開啟。

啼哭墜地，卻惹得滿屋歡笑，沒有確切的記憶，只餘些許殘缺影像。第一眼看到世界，雖無法言語甚至不可思考，但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜，當你呱呱墜地時，你便擁有了專屬於你的第一份陽光。或許，多年之後，你也會將這陽光無私給予。

當你黃髮垂髫，成日的奔跑、歡跳或者無比認真學字、讀書時，世界的種種便開始向你坦誠，展示着屬於她的獨特魅力。或許你會迷惑不解，或者驚歎於種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光，宛如黑夜海上的燈塔，指引着你前行，照亮你前行的路途。

時光荏苒，若白駒過隙，年幼已不再，少年初長成。成長路上的我們，還有許多的不明白，還會有些些許許的錯誤與叛逆，而此時，師長與父母就是一道光，一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中，在一次次的迷茫與開導中，我們一點點成長，一點點茁壯。心中那道溫熱的陽光，會伴隨我們一直前行，不離不棄。

或許，當風燭殘年時，坐着曬太陽的時候，我們希冀的只是另一種陽光。那陽光，不會溫暖身上任何一個部位，但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨，寒冷肆意瀰漫大地，我們唯一可以仰仗的，便只有這陽光。

這陽光，叫作愛。

留在記憶中的作文2

漫步在回憶的沙灘上，留下一串串的腳印，在這晚霞中，我想起了那個留在我記憶中的笑容……

我是一名家境普通的學生。在業餘時間，我愛好於樂器，所以媽媽爲我報名參加了二胡學習班。我對此十分熱衷，媽媽也因此吃了不少苦。

那天外面下着很大的雨，簡直就像水從空中倒下一樣。我來來回回地走個不停，腳都跺得麻木了。這該死的雨怎麼還不停啊！這樣我可怎麼去學二胡啊？又不能不去，60塊錢一節課，是我好幾個星期的零花錢呢！心裏這麼想着，媽媽已經把車推出來了：“還愣着幹嘛？趕緊走啊，不然來不及了！”我猛地擡頭看錶，呀，只剩40分鐘了！我連忙揹着二胡就走，我和媽媽的腳上都還穿着拖鞋呢！可管不了那麼多了，再不走就來不及了！

路上，媽媽把車開得飛快，生怕我遲到。可風太大，我身上的雨披都被掀起來了，媽媽又急着幫我整理，這一分心，就不小心跌倒了。

我踉蹌着下了車，而媽媽整個腿都被車壓着了。我一瞧，吃力地地扶起了車，然後小心翼翼的把媽媽扶起來，焦急地問：“媽媽，沒事兒吧，要不要去醫院看看？”只見媽媽笑了笑說：“沒事，你媽我是誰啊！”我也天真，一看到媽媽的笑容就安心了。可一會兒我才發現，媽媽的腳上留了好多血。那一剎那，我突然紅了眼眶，我明白了媽媽的笑，理解了她對我傾注的愛。

因爲沒能及時治療，後來媽媽的腳上永遠地鼓起了一塊，那凸起的地方彷彿在提醒着我。每當看見媽媽的腳，我便想起了那個笑容……

媽媽的那個笑容並沒有多麼美麗，但它卻爲我照亮了一盞燈，我從中看出了滿滿的愛，它永遠地留在了我的記憶之中……

留在記憶中的作文3

光陰如流水般匆匆逝去，那段日子，那支旋律卻被永遠珍藏。——題記

那首歌是我們共同點的旋律，是我們共同的驕傲，幼時的我們憑藉那首歌在學校的比賽中獲得了第一。它是我記憶中最璀璨的一束光。

“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”突然一個聲音喊停，老師溫柔地笑道：“纔開始的歌聲應該有一種跳躍感。”說着便用手比劃了起來，“懂了嗎？好，我們繼續。”話音剛落，教室裏再次唱響已經練了很多次的曲子。功夫不負有心人，終於到了我們大顯身手的時刻，那日下午，我們統一的白毛衣，黑褲子，白鞋子，女生們還扎着兩個可愛的麻花辮，我們一起在蔚藍的天空下唱響早已爛熟於心的旋律，一曲終了，掌聲經久不息。是的，我們成功了！

“一個腳印就是笑語一串，消磨許多時光……”四年級時一個冬日的晚上，我們都放下了自己的那份羞澀，一起登上舞臺唱響那屬於我們旋律，因爲那天是我們好友十歲的生日。在臺上的我們總還是有些放不開，不約而同地將麥克風快速地遞給了你。結束後，你佯裝生氣地對我說：“你怎麼也和她們一起欺負我呢？”我抱歉地朝你笑笑，你也拿我無計可施。

“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長……”前段日子和同學一起去曾經我們經常玩的地方，再次聽到了記憶中的旋律，心中涌上一種親切感，但更多的卻還是憂傷，因爲物是人非，你早已離去。

記憶中的旋律，相同的地點，當初的笑顏好似就浮現在眼前，卻早已不是昔日的心情，只因身邊少了你的陪伴。旋律依舊，心中只餘對你的淡淡思念……時光流逝能奈我何？那段日子，那支旋律已深深鐫刻在我的記憶中，成爲我永世的珍藏。

留在記憶中的作文4

那一片新綠，彷彿又見到它了。每每回首，嘴角不禁泛起一絲微笑。

“呼_____”，長嘆了一口氣。交卷了，心裏仍不是滋味。彷彿有點意猶未盡的感覺，但是，那是虛假的。

傍晚，揣着密密的星辰，任眼淚無情的沖刷着我的臉。垂頭走在回家的路上，彷彿身邊的一切都已經隱去，擡頭看天，灰濛濛的，那一聲聲的'汽笛，使我更加煩躁，人影子在路燈下鞭長，變短，變長，變短……

還是一個人默默的走着，路過田野，瞥見了那一點點新綠，生機勃勃！而它下面卻是一地燒黑了的麥梗。現在倒有點“野火燒不盡，春風吹又生。”的意境了。穿過田野，走在大馬路上，儘管我極不情願。

扒了幾口飯，便伏在牀上，望着那殘月，有點失魂落魄。

……

我若無其事地背起古詩來：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，但願人長久，千里共嬋娟。”

清晨，一束亮光砸在我的身軀上，我揉了揉惺忪的睡眼。

踏着絲絲魚肚白，信步去上學。穿過了馬路，又來到了田野。啊！又是那一片新綠，它彷彿在暗示着什麼，那是什麼呢？哦！我懂了！

從那天開始，我忘掉之前的不快，化悲痛爲動力。那一片新綠，簡潔卻又永恆；那一片新綠，纏綿卻又悠長；那一片新綠，模糊卻清又晰。那一片新綠，留在我心中最美的風景！

留在記憶中的作文5

開啟記憶的箱匣，回憶似一串珍珠，完整地又重現在我腦海中，其中最耀眼的便是我和他的友情。——題記

我們兩個從小玩到大的也算是“青梅竹馬，兩小無猜”吧，從小我就愛跟她膩在一起，跟在她後面，覺得特別有安全感。她現在去了外地上學，我們已經好久不在一起了，但一看到門前我們一起栽種的那棵梨樹，就彷彿看到了她甜甜的笑臉……

有一年的植樹節，我們兩個密謀好要到家裏“偷”出一棵小梨樹苗栽種好，計劃中午在我家門前“碰頭”，中午到了，她準時到我家，抱着那棵比他還高的樹苗。我們找了塊“風水寶地”，拿着兩個小鏟子，一下一下地刨土，頭上滲出了汗水也全然不顧，一中午的時間一個小坑就刨好了，我倆把小樹苗放進去，讓它的根在坑裏舒伸開，以便吸收水分營養快快長大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上，當時覺得特別好玩，給小樹澆上水，剩下的一切就是盼望小樹快快長大。

去年小梨樹結出了第一個梨子，很小很小的，雖然有點澀，但我們兩個吃的特別香，心裏卻美滋滋的。因爲這是我們勞動的果實呀!

我倆雖然不在同個年級，但每天上放學都一起走，有一天下午，剛開始天挺好的，烈日高掛，可後來，陰雲密佈，風把樹枝都吹得左右搖擺，捲起的塵土散在空中顯得特別混濁，這一切都預兆了將會有場暴風雨來臨。

我們走在回家的路上，打着一把傘，兩人緊緊的依偎着在雷電狂風的陪伴下，終於到家了，覺得那一路好漫長，像是走過了一個世紀。第二天，她沒有去學校，我才知道原來在回家的路上，她把傘撐在我這，自己的一半身子都被淋溼了，回家後，就發高燒，想到這，我不禁心裏有種感動在涌出。她確實是個值得交往的好朋友。

點點美好回憶，只屬於我們。

留在記憶中的作文6

光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中築起一道道絢麗的風景。

——題記

他的愛，沒有史詩的雄偉慷慨；沒有風捲大海的洶涌壯闊。倒像是一場春雨，潤物無聲，悄無聲息。

我5歲時，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個大小夥子。那是我最開心的事，不過就是隨他一起去菜市場。他走在前面，我走在後面，他揹着雙手，我也學着他揹着雙手。那時候，世界上最厚實，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的陽光透不過來；隆冬，刺骨的寒風颳不過來。

日子過得十分有節奏，時間一點點偷走他的年輕，滋潤着我成長。

現在的我，14歲，他76歲。我開始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開始討厭他說個不停的嘮叨聲。卻從未發現，他老了，自從那時。幾個星期前，春雨綿綿，雖說春雨貴如油，但在放學時下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時，一個熟悉的背影進入我的視線。是他！他看見我，向我走過來，說：“你昨天書落下了，我給你送來！”說着，他遞來了一個塑料包。雨水順着他的頭髮滴落下來，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說：“你快走吧”。我那句去家裏坐坐始終沒有說出口。春雨中，他漸漸遠去的背影不再挺拔，他真的老了。

留在記憶中的作文7

碎片，有時包含着滿腔怒火；碎片，有時承載着一陣失落；碎片，有時滿懷着一位父親對女兒滿滿的愛。

七歲時，表姐送我一份精心準備的禮物——玩具照相機。我不以爲意，因爲這類模型我見得多了。不過，這好歹是表姐的一番心意，也不能太過冷淡。於是，就作出一幅“我很感興趣”的模樣。表姐才興致勃勃地向我揭露內裏乾坤：每按一下“快門”，眼前就會換一張照片。動物、風景、名勝……凡所應有，無所不有。沒多久，我就爲它的魅力所折服。之後，我只要在家，就拿着“照相機”不停地“拍照”，有時甚至連吃飯都不顧！還是爸爸最後看不下去了，搶過我手中的“照相機”，狠狠地砸向地上。“哐當”一聲，我的心肝寶貝“照相機”便變成了一地的碎片！我直掉金豆子，卻不敢哭出聲，因爲我知道爸爸的脾氣，要是我不管不顧地大聲哭鬧，我的更多的“寶貝”將擁有同樣的“碎片人生”。

十歲時，爸爸買了一部新手機，舊手機就放在家裏。我，便成了這部手機實際上的主人，每天都記掛着這部手機上的遊戲。漸漸地，我玩兒得有些過了頭，連學習都甚不在乎了，成績有些下降。在爸爸訓斥後，心中仍然不以爲然。甚至，連爸爸叫我幫他找個東西，都因爲正在闖關而大聲回了句“沒空！”爸爸以爲我有什麼事，連忙要走進房間瞧瞧。一看這情形，登時大怒，從玩兒得興高采烈的我的手中劈手奪下手機，狠狠地摔向地上，手機摔得粉碎……我仍記得，當時我大鬧一場後，爸爸那憤怒而又夾雜着一絲受傷的眼神。

類似的碎片還有不少，當時，並不理解爸爸，覺得他不近人情，是個“壞爸爸”。而今細細想來，覺得爸爸似乎做得很對：若是那些“寶貝”沒有成爲碎片，那麼變成碎片的，就該是爸爸那份拳拳愛女之心了吧？

留在記憶中的作文8

秋天又到了。

走出家門就看到了。瞧秋媽媽正忙着給樹林披上金袍呢！她的姑娘正在給果園送上累累的果實，這都是靠農民伯伯的汗水加勤勞，還有秋姑娘的點睛之筆而得來的。遠遠望去，道路兩旁的樹林猶如一片茫茫的金海。秋風拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉着，飄飄而下。地上、田野裏、果園裏、庭院裏，到處是秋母女的足跡——滿是樹葉，真像鋪了一牀牀的厚厚的金毯，美麗極了。

看，那邊有飄飄灑灑地落下了一片大葉子，我趕緊跑過去，伸出雙手，接住它。這片葉子真想一隻金色的小船，它呀！一定是想到小河裏去遊玩才落下的。於是，我把它帶回家，輕輕的放進水池，水池裏的水“嘩啦啦”地響着，彷彿在歡迎小船，小船輕輕的打個旋，好像在跟我道別。

我又跑回原來的地方。這時又有一片帶有金邊兒的桃葉從樹上慢慢的落下來，飄在我的腳前，我把它撿起來，放在我的手心裏，心想：“這片桃葉可能是孫悟空在偷仙桃時，不小心碰了它，它飄落到了凡間，變成了一片小小的凡間桃葉兒了。我把桃葉放在鼻子下，嗅一嗅，一股桃葉兒香味撲鼻而來。

我正在冥閉思考着，突然一片月光形的葉兒悄悄地落在我的腳下，我拿起來一看，還帶綠色呢！他一定是看到姐姐哥哥們紛紛落下，也想到我天天去看樹葉，眼看着最後一片葉兒在枝上搖擺，飄落，而地面上的落葉也越來越多，一片疊一片，使金黃的地毯，越鋪越寬闊，彷彿整個世界都屬於金色的了。

落葉紛紛，金色燦燦，迷人宜景，這美麗的滿地秋，在我眼裏，是珍世奇寶，只現過一回！

真是落葉紛紛滿地秋啊！

留在記憶中的作文9

一個人，在成長的這段過程中，往往都會犯各種錯誤。

只是大小的問題和嚴重的範圍。小的錯誤會讓你不太在意，從而釀成大錯；而大錯則會使你付出許多的代價，但從中吸取的教訓也是十分的深刻的。通常大部分人都是這樣，一開始就從小錯錯起，先從小的開始，再到大些的，或許暫時不會有什麼代價或叫你付出之類的，可當它們積累得多的時候就知道了，開始後悔了，但是，晚了，即使你再後悔也沒有用。好一些的人則會從自身去尋找，去理解，從中吸取教訓，從而銘記在心；可懶惰的人則會將錯就錯，錯成大禍，從而會付出更多、更痛苦的代價，甚至還會有一種無所謂的態度。

因爲我也是會經常犯那些我不該犯的錯誤的。當我在初一時，我在上課時通常都會把一些有關的資料放在旁邊看，便和其他的同學爭着去喊，好像是我什麼都會的樣子，其實當我一離開資料時，我真的就是名副其實的‘一乾二淨’了，所以我每次考試都考不理想，十分的差。後來，我終於明白了一絲我所犯的錯誤了，於是我開始在上課時不用資料了，但同時也總是心不在焉的，在課上不認真的聽講，我都是靠我的那麼一點理解能力纔會一些的，可以混混。相反，如果我在上課的時候有認真的聽講的話，我的成績也不會差成這樣的。只記得當時的心裏是一直在想，這次考差了沒事的，只要下次努力一些，再用心一些就可以了，所以我一直都考不好。

直到現在我才改了過來，上課時認真地聽講，少用或不用資料，在作業時用些心，也終於有了一些作用了。

在犯錯誤時要‘適可而止’，千萬不要‘一錯再錯’，只有這樣，我們纔會從中吸取教訓，有所收穫。

留在記憶中的作文10

“你就知道說，我就會玩，在你眼裏，我什麼都不好，哼!"只聽“呯”的一聲，我摔門而去。看着摔門而去的我，你傷心地流下了眼淚。你一定在想，爲什麼我就不懂你的心呢？

我又和媽媽吵架了，而原因卻是因爲我多看了一會兒電視！我氣不過就走了。從小到大，你對我多嚴厲，什麼事都不能違揹你。這次考試，不就退了一名嗎！至於嗎？而你卻不這麼認爲。你只知道我退後了，然後就不分青紅皁白地罵我。人家考不好了，父母都是鼓勵。而你給我的，卻只有一句句的責備。名次有那麼重要嗎？我不只是你的工具。你總說學習是爲我自己，但我覺得我就是你學習的工具。哪回考試達不到你的要求了，你對我就只剩下了憤怒，生氣，絲毫沒有母女間的親情。成績有那麼重要嗎？成績那麼重要，爲什麼不讓成績來當你們的子女啊！

不知不覺中下雨了，我越想越生氣，越想越傷心，在雨中嚎啕大哭，爲什麼！爲什麼！我不想回去，可在黑暗中我又害怕，這時，我才發現我有多麼需要你。我在雨裏飛奔着，到家門口，我卻猶豫了。我害怕你還會繼續說我，罵我。可這時，只見媽媽卻一臉焦慮，原來她一直在等我。我終於明白了，她還是愛我的，只是我誤會了她，我後悔了，我不該對媽媽這樣。

從這以後，我從來沒有和媽媽吵過架，至少目前這樣。