記憶深刻的人作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記憶深刻的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶深刻的人作文1

不知不覺，我已經六年級了，可有一些東西，是歲月消融不去的……

那時我才二年級。因爲年紀小，所以個子也顯得小小的。那天我是值日生，打掃完教室以後，我一個人走在放學的路上。可還沒走出學校，就被一個大個子撞倒，連書包都掉在地上了。沒想到他連對不起都沒說，反而從我的書包上一腳踏過，嘴裏還罵着:“長不長眼睛啊!”,我剛想站起來，膝蓋上一陣鑽心的疼痛是我有跌倒在地。因爲高年級比我們晚放學五分鐘，一個大姐姐見我摔倒在地，連忙跑過來扶我，她看見我的傷口還在流血，背起我就向醫務室跑去。我能聽到她的呼吸越來越急促，頭上的汗珠直往下流。到了醫務室，讓醫生幫忙看一下，醫生說：“擦點酒精，再包上紗布就行了。”我把腿放在椅子上，醫生用棉籤把我傷口處的泥沙洗掉，一開始我沒什麼感覺，可是到了用酒精的時候，我又感到一陣直達心底的疼痛又漫上來，我不由得倒吸了一口冷氣，那位大姐姐發現了我的異常，就幫我往傷口上吹氣，雖然傷口還是很痛，可心裏一種溫暖的感覺浮上來，掩蓋了膝蓋上的痛苦。等醫生幫我貼好了紗布小學六年級優秀作文400字，那位大姐姐卻不見了。

大姐姐，雖然我不知道你的名字，但是你的身影和你那飄揚的紅領巾人留在我心中。

記憶深刻的人作文2

他的臉佈滿了皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，上面有兩條毛毛蟲&&眉毛。最有特色的是，他個子很高，卻特別瘦，瘦得可以清晰的看到骨頭，還有着黝黑的膚色，他就是我的爺爺。

爺爺非常勤勞。我每次回家，爺爺不是在田裏拔草，就是在菜園子裏澆水施肥。記得那次，星期五放學後，我跟隨父母回鄉下看望爺爺奶奶，又見到他在田裏幹活，直到吃晚飯時爺爺才拖着疲憊的身子回來，在飯桌上，我看到爺爺的右手顫顫巍巍的，有時還用左手扶着。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯後，我帶着疑惑問了奶奶，奶奶才告訴我們，原來是上週爺爺在劈柴時用力過猛，疲勞所致。爲了不讓我們擔心，爺爺不準奶奶打電話給我們。當即爸爸就帶爺爺去醫院進行檢查，果然他的手是拉傷了。醫生叮囑爺爺要休養，可他剛進門還是一如既往的幹活，爸爸媽媽多次勸說，勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地幹活了。

爺爺不僅勤勞，還十分節儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服，都要被爺爺叨嘮：你們的錢來之不易，孩子也一天天長大了，花錢的地方很多，我有的是衣服，你們不要再浪費錢了……除了重要場合，爺爺都捨不得穿新衣服。聽奶奶時常說道，爺爺在家中是最大的，曾祖父去世時，叔爺爺還只有幾歲，另外還有兩個姑奶奶，家裏本來窮，那時更是雪上加霜，所以爺爺早已養成了勤儉節約的習慣。

爺爺對我還特別慈愛。每次回家，爺爺總會把最好的留給我，從沒罵過我，更沒打過我。哪怕我再淘氣，他也只是皺皺眉頭，無可奈何地笑笑。我認爲他是世上最好的爺爺了。

是啊！有些人和我們擦肩而過，沒有交織；有些人一面之緣，卻讓我們記憶深刻；而爺爺既是我的親人，又將會是影響我一生的人，是一個讓我記憶深刻的人。

記憶深刻的人作文3

一個拾荒的老人，可以四海爲家，每天都在四處尋找着一個東西——可回收垃圾。

他的臉上皺紋繁多，兩隻眼睛沒有一點光彩，兩耳一鼻無力地掛在臉上，當找到可回收垃圾時，會興奮不已。在我家旁邊，有一家垃圾回收站，經常能聽到他和老阪的吵罵聲。

“老闆，這多少錢？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵罵啦。“老闆，這多少錢？”老人再一次問。“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你掙幾個錢不容易，三十九！”，“不行！這可是我撿了一整天的，這可不容易，要不我不要你錢，你去撿一天，好不？”老人氣勢奪人地說。最終，老人滿意地將四十元放入了撿來的小包裏。

我每一次都煩這個老人，用得着這樣嗎？真討厭！

可那次，讓我改變了對他的態度。

那是一個爲災區捐款的日子，我看見撿破爛的老人也來了，“可能是來撿破爛的吧”我心想。可事實讓我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款區。手中拿着十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元，這個數目十分讓人驚訝，當有人問他時，他說：“我從小在鄉下長大，知道鄉下生活多麼苦，我節衣縮食，就是爲了讓災區的孩子們過得好一點！”

他，依然和以前一樣，依然還在和那個回收垃圾的討價還價，又在爲災區人民和留守兒童積錢，他的身影不再矮小，而是十分高大！

記憶深刻的人作文4

我記憶中那個印象深刻的.人，和我幾乎沒有關係，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。

她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經常有幾個乘涼的老人，她似乎和老人們關係熟絡，經常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動作笨拙而熟練，好像已經重複了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什麼，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執，每次看到有父母拉着孩子經過，她總是定定的看着孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個小孩子，看着大約一歲，剛剛會走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶着孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉過頭來盯着孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準備抱孩子。但帶着孩子的老人卻向後退了一步盯着她的手，因爲她的手實在是太髒了。

只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什麼所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這麼近距離的看她：卷卷的黑色頭髮，有些髒兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴脣，臉上沾有略微的土，舊而髒的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的，但我也不敢挪動，也不知該說什麼，只是衣角捏的更緊了。她的嘴脣動了動，好像要說什麼。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，於是拔腿就跑，也不管三七二十一。

後來，我從那裏經過的次數越來越少，見到她的次數也越來越少，但對她印象卻一直很深刻。

記憶深刻的人作文5

“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班裏一片喧譁聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什麼呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來不過於約束自己。

他有着烏黑髮亮的頭髮，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長着彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說會道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——劍眉星目，丰神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實，長腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。

一次課間，我們迅速地跑到寬闊的操場玩起了遊戲。這個遊戲名叫“耍猴”。遊戲規則是：一個人當猴子，其他人傳球，傳的時候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個人當猴。

第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰是猴，本以爲我當猴，誰知他當了猴子，於是一個同學將球飛速傳給了另一個同學，他沒有機會拿到球，球一直傳，傳到我這裏時，說這時遲那時快，我用力一跳，他飛快地衝了上來，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅着嘴嘟嘟嚷嚷地說：“球又被你拿到了，你這個人真狡猾。”他瞧見我喪氣的樣子，向我做了一個奇醜的鬼臉，我看着，忍不住被逗得大笑起來，剛剛那點小小的不悅竟也被拋諸腦後了。

“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。

你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個人是誰嗎？他就是我們班個兒高高的彭程呀！

記憶深刻的人作文6

四年寒窗苦讀，許多老師來了又去，大多數都在我的記憶裏淡漠了，但周老師是個例外。

要知道，我可是出了名的粗心大王，我能完美地避開我自以爲簡單的題目的正確答案。就因爲這個，我被媽媽不知道打罵了多少次，可我還是改不掉粗心的毛病。

這不，在一次語文考試中，我的作文寫偏了題，周老師硬要我把作文題目抄了一千遍還不罷休，還讓我重新寫一遍作文。等我寫完回家的時候，道路兩旁的路燈已經投下昏暗的燈光，低下頭來，沉默不語。我突然想起我的家庭作業還沒寫呢，我覺得我已經走到崩潰的邊緣，我的眼淚一下子涌了出來。我對周老師的仇恨感，由小芽變成參天大樹，我太討厭他了！

可是，後來發生了一件事。在那一瞬間，我的仇恨感一下子煙消雲散。

那是一節語文課，不知道爲什麼我肚子疼了起來，慢慢地，由微痛轉成劇痛。我趴在桌子上，大汗淋漓。這時，一個親切的聲音傳來：“你怎麼了？”這句話好像冬日暖陽，一下子就照亮了我的心靈。原來是周老師走到我身邊，摸着我的額頭關切地詢問。看我一句話也說不出來，周老師意識到事情的嚴重性，背起我就往教室外面走，給班裏留下一句：“上自習！”

到了醫務室，在檢查的過程中，我無意聽到周老師和校醫的談話。原來，周老師患有腰間盤突出症，平時就很疼，更不能劇烈運動。現在，周老師的腰比以前更疼了。聽到這裏，我心裏一熱，對周老師的怨恨一下子就煙消雲散了。

現在，周老師調走了，我再也不能上她的課了。不過她對我的好，我一直銘記在心，周老師就是讓我記憶深刻的人。