珍藏的記憶 作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的珍藏的記憶 作文，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶 作文1

在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情。現在，我給大家講一個真實的故事。

再一次200米泳賽上，一箇中國小夥子格外引人注意。

他沒有手，只有一條腿。他在小時候因爲一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！

我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終爲自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學習。

現在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什麼呢：還不如不做，怪費時間的。

有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時便放棄，那麼，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！

每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己說：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己說：“我能行！”……

數不清的小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，並加上我們的話：“我能行！”

珍藏的記憶 作文2

回憶童年，一縷縷快樂繞上思緒。小時候，吞了西瓜子怕在肚裏“發芽”的事情，至今都捧腹大笑;小時候，喝了洗澡水還眨巴眨巴嘴說“好喝”的“蠢事”，如今還記憶猶新;小時候，打針時針頭還沒扎進血管卻哇哇喊疼的“可笑”，至此依然銘記於心……

回憶童年，一點點不捨積於腦海。真的很不捨，再也沒有六一兒童節了，不可能在像小孩子那樣索要禮物啦;再也不會因爲做錯事而選擇逃避了;再也不會沒有責任心啦……完全與童年岔道而行了。無所謂啦，可爲什麼心中還是那麼的不捨，那麼的想回到童年呢？

童年，我總是習慣於感嘆時光流逝太快，卻未曾想過我們應該擔當。也許，童年一開始就是爲了讓我們回味的，在安詳的日子裏，成在的過程中，哼着我們曾經最喜歡的歌，想着我們曾經最美好的事。就一直這樣，在回憶中，展望未來;在告別童年中，學會責任……

珍藏的記憶 作文3

每個人都有一個難忘的童年，我的童年有很多事情就像一個葡萄園一樣，有甜的，有苦的，有酸的，今兒天就摘一個最大最酸的給你嚐嚐。

我是個非常愛動物的人，總有問不完的問題，在5年級的時候媽媽幫我和表姐報了個旅遊團。

我和表姐坐到去青島的車，車上的人給我們說海里有魚和螃蟹，我一聽高興極了，就隨時整備好了。

我們來到海邊，一整風吹來，就聞到了濃濃的魚味我不知水是深是淺就跳下去了，原來不是很深，就在水下東摸一下西摸一下，我找了半天都沒有一個影子。表姐告訴我在石頭底下，我翻了一塊石頭，有一隻小螃蟹，不知爲什麼在水中跑的很快，我亂摸卻使得水變的很髒，在水中還夾了一下我，我說我逮到你一定火燒了你。

在這次我知道了訣竅，這次終於帶足了，可它夾了一次我，痛得我大叫，旅遊團的人都來都哈哈大笑了……

童年，是一個快了的時代，只有遇到困難然後解決，才能讓我門成長。

珍藏的記憶 作文4

在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂的，或是傷心的，但這都是回憶起來回味無窮的。我就發生過一件到現在都記憶猶新的事情。

那一天我早上起來，媽媽讓我去買油條，並且剩下的錢當我的零花錢，我一口就答應了。去的途中我在想找的錢用來幹什麼呢？買玩具，買零食……

到了早餐店門口，我對老闆說：“老闆來四根油條。”我，爸爸，媽媽，弟弟各一根。我給老闆一張十塊的，老闆找我七塊，我頓時反應過來拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢用來幹什麼呢？突然我想到一句話，不要貪圖小便宜，因爲這可能會使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背後出現了一個身影朝我跑來。

是那個老闆，那跑過來了。那說：“你這個小孩子怎麼那麼不小心，給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意，但我覺得很開心。那個老闆要走了，連忙說：“叔叔，這是你多找給我的錢。”老闆說：“我不要了，這就當獎勵你的。”聽了這話我更不好意思了，硬是把錢塞到他手裏，一陣冷風吹來，不知爲什麼我心裏卻很暖和。

人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。

珍藏的記憶 作文5

原以爲，六年的小學生活會是多麼漫長、多麼難熬，彷彿走不到頭。沒想到，面臨畢業的我又覺得六年是多麼短暫、多麼美好，好像是轉眼間的事。回想起這六年中的點點滴滴，那些美好的時光都成爲我記憶中的珍藏。

記得剛進學校時，跟誰都不熟，誰也不理，對一切事物都感覺陌生。直到後來，我才慢慢跟同學走近，和他們一起玩。

有一次，我已經記不起因爲什麼了，我不高興。誰也想不到，很多同學都過來，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學們的搞怪下，我的心情終於陰轉晴，臉上露出了笑容。

到了三年級，我和同學們越來越和睦。同學們有事時，我主動幫助他們，我有事時，他們主動幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫於無奈，我只能把他們的東西拿來，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺得生活有了波瀾，塗了色彩。

到了六年級最後一個學期，馬上就要畢業了。很多人都拿着一本同學錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫祝福、簽名字時，畢業的`驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。

六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會，回憶裏的點點滴滴都讓人倍感珍惜。

珍藏的記憶 作文6

人的一生中，有許多回憶是不爲人知。就像兒時的事情，也許沒有人比你自己更清楚。不同的人有不同的回憶，也許你的回憶感人涕下，也許他的回憶激動人心……而我自己的回憶卻有着一段純潔的感情。

在我小學時，我在一次偶然的時候遇到了她。當我第一次看見她時，我就深深地被她吸引住了。就像鐵釘被磁鐵吸住一樣，難以分開。我把她看作完美的化身，整天望着她一動不動，她也毫不示弱，眼睛盯着我死死不動，這樣我倆相識了。

那時我成績差，她的成績好，老師爲了幫助我提高成績，特意間她跟我同桌，爲了接近她，每天我總是有事沒事問她問題，可她並不覺得煩，而是耐心地一道道講給我聽。慢慢地我的成績有所提高。

在某一天，我仍舊問她問題，在耐心地回答後，她對我說：“其實我知道你對我好，但我倆好不要讓別人知道……”

春暖花開，逝者如斯，她已不是我的同桌，在離別信中寫道：“初中的學務是很繁重的，我們各自應該努力學習，不要讓自己的父母失望。”是啊，初中的學務是繁重的，爲了她我要奮發圖強，多努力學習，考上重點高中，考上重點大學……

這段感情是純潔的，它永遠不被世間所污染。它不像世間大人們所說的毫無意義，只會影響到學業。我不管它是不是早戀，我要將它永藏心底，化作永恆的動力激勵自己向前進，正如馬克思所說：“當感情戰勝理智時，我們要用理智戰勝感情。”

珍藏的記憶 作文7

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時間的洪流裏。只那縷憂傷……卻仍瀰漫在鼻尖，瀰漫在鼻尖……

那一日，清風徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄着幾片淡淡的薄雲，那般淡……可以透過雲霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……

她輕笑着繞到我身後，在我耳邊呢喃着“呵呵，又長高了許多呢！”

可如今……

你曾一臉所思的望着我，輕輕撫摸着我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經歷成長的痛苦。。。”聲音裏無限的期盼竟花費你所有的心思，只爲保護我那顆水晶般的心。

你有次又曾對我說“傻瓜，你還是快點長大吧，不然老是被騙，看着你哭，我更難受。”幼小的我仰着笑臉，似懂非懂的望着你那佈滿憂愁的臉。

那時，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方。現在，物是人非後，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之後，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心裏的苦澀像一堆棉花，泡了水之後，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂爲止。

珍藏的記憶 作文8

在我的記憶裏珍藏着許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏着我的喜怒哀樂。

有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站着就可以了。公交車開出了幾站後，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。

看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位後，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯着我，臉不由自主的紅了。

這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖着我的心。司機也用讚許的目光看着我，阿姨摸着我的頭，說：“謝謝你，小朋友。”

下車後，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱着歌，路邊的野草在風中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！

珍藏的記憶 作文9

在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因爲在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳裏，等她發現時急忙把我送去醫院，那時我還小也不知道怎麼回事只懂在那裏哭，醫生說只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。

這時我從媽媽的眼睛裏看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術上。如果醫生沒有把碎片取出來的話，說不定我的那隻腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術成功的希望。看到這時我已經被送進了手術檯，這一個小時的手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經歷吧！

在這一個星期的事情下媽媽連續的請了一個星期的假不上班來照顧我，現在已經操勞過度了。

啊！我永遠忘不了這難忘的記憶。

珍藏的記憶 作文10

在我的記憶長河中，最不能忘記的，也無法忘記的便是小學的六年生活。

轉眼間，我即將升入初二，回想起小學生活，真是豐富多彩。

記得有一次市裏乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪裏，打得不好，錯在哪裏，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。

還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，於是班長決定全班同學集錢，爲他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好後，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表着歡迎他重新的回到我們的大家庭中。

小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成爲我最美好的回憶。

珍藏的記憶，伴隨着我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會和你一起走下去，不論天涯海角！

不論我將來會變爲什麼樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的記憶。

珍藏的記憶 作文11

在我的腦海裏面，留有許多美好的回憶，特別是母愛一直珍藏在我的記憶深處。自從我開始記事起，我就一直跟在媽媽身邊，爸爸由於工作的需要，一直都在外地做事。我的媽媽是個開朗。溫柔。美麗並且自信。自立。自強的母親。她從小就嚴格要求我，生活上要儉樸，不攀比，自己的事情自己做，在學習上還要專心聽講。刻苦學習……媽媽經常教育我要想有出息，就一定要把書讀好，因爲吃得苦中苦，方爲人上人嘛！

媽媽除了在學習和教育上狠抓我的同時，更注重我素質方面的發展。在一次偶然的時候，母親發現我看着電視上的古箏十分入迷並且全神貫注。目不轉睛，而且還把竹蓆當琴來彈，一副很陶醉的樣子。媽媽察覺我對古箏很感興趣，所以毅然帶我去報名學習古箏，從此我就與古箏結下了不解之緣。

珍藏的記憶 作文12

說起感恩，那可就太多了．感恩父母，因爲父母養育了我；感恩老師，因爲老師教會了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因爲爺爺奶奶給了我無微不至的關懷．大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支援和關懷，哪來我現在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了！

記得那年夏天，父母由於工作繁忙，把我送到老家．

一天晚上，我突然發高燒，燒得我直說胡話．奶奶發現後，趕緊找來退燒藥，給我服下．一小時後，奶奶看我的病情並沒有好轉．這時她不管外面下着狂風暴雨，抱着我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停．一分、二分、三分……奶奶終於把我抱到了診所．經醫生檢查，原來是我得了急性肺炎．醫生給我打完針，病情慢慢開始好轉．奶奶這才鬆了一口氣．她帶上醫生配的藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來時，發現奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶爲了我而傷了風．這件事至今使我難以忘懷．

是啊！這是多麼偉大的愛！她怎這樣做是爲了什麼？無非就是讓我好好學習，成爲祖國的棟樑之才．所以，我要好好學習，用優異的成績來抱答奶奶，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國爭光．讓“中國”這兩個字更加響亮……

珍藏的記憶 作文13

說起感恩，那可就太多了。感恩父母，因爲父母養育了我;感恩老師，因爲老師教會了我很多知識;感恩爺爺奶奶，因爲爺爺奶奶給了我無微不至的關懷。大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支援和關懷，哪來我現在的輝煌?所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了!

記得那年夏天，父母由於工作繁忙，把我送到老家。

一天晚上，我突然發高燒，燒得我直說胡話。奶奶發現後，趕緊找來退燒藥，給我服下。一小時後，奶奶看我的病情並沒有好轉，這時她不管外面下着狂風暴雨，抱着我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停.一分、二分、三分……奶奶終於把我抱到了診所。經醫生檢查，原來是我得了急性肺炎。醫生給我打完針，病情慢慢開始好轉。奶奶這才鬆了一口氣。她帶上醫生配的藥，帶我回到家中。第二天早上，我醒來時，發現奶奶躺在身旁，臉色蒼白。我想：一定是奶奶爲了我而傷了風。這件事至今使我難以忘懷。

是啊!這是多麼偉大的愛!她怎這樣做是爲了什麼?無非就是讓我好好學習，成爲祖國的棟樑之才。所以，我要好好學習，用優異的成績來抱答奶奶，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國爭光。讓“中國“這兩個字更加響亮……

珍藏的記憶 作文14

陽光下，教室門前的空地上，我們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲，嬉笑聲在我們身邊迴盪。

突然，“砰”的一聲，不知怎麼的，高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺得鼻子裏一熱，用手一摸，啊！血！我嚇呆了，“哇”的一聲大哭起來。同學們也立刻圍了過來。不知道是誰報告了老師，吳老師跑過來。她扶住我的肩膀柔聲說：“不用怕，別哭了，我看看，哦，是右邊的鼻孔流血了，你把左手舉過頭頂，右手捏住鼻頭，一會就好了。”說着，一邊拿着我的手舉過頭頂，一邊扶着我向水池走去。水池邊，老師用手接水放在我的腦門上拍拍，又把我臉上的血污洗了洗，然後輕輕地說：“把手放開，我看看還流不流血了。”咦！真不流血了。老師不怕髒、不怕冷，親手爲我洗去臉上的血污，我懷着感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視着我的臉，一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污，一邊說：“我看看，噢，這兒擦擦，這兒也擦擦，好了，乾淨了！”

被帶到辦公室的我，喝着老師倒的一杯熱茶，不哭了，不怕了，反而有一種幸福的感覺從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月裏最美，就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師，您的關愛將是我歲月了最美的回憶，是我永遠珍藏的最美的記憶。

珍藏的記憶 作文15

記憶，是對過去的懷念，也是對過去的珍惜。每個人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。

“春蠶到死絲方盡”。老師總會教給我們許許多多，無論是學習上還是生活上。對我來說，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識，更是生活中的哲理。

“桃花潭水深千尺”。當李白爲汪倫送行而感動時，他一揮而就寫下了這讚頌友情的千古名句。而我只有透過互相的幫助來加深友情。我不禁想起了有一次，下課時我的鞋帶鬆了，我粗心大意，又沒注意到。結果下樓時一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來，同學們把我攙扶進了教室。膝蓋腫了兩個星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學們的友愛卻永遠刻在我的心裏。

“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無私的愛。你愛如山，威嚴，深沉，父親的愛很少溢於言表，總是在默默地關心。母愛如春風，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無微不至。

師生之情；同學之愛；父母之恩，這些都將成爲我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。