溫暖的關愛作文2篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的溫暖的關愛作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的關愛作文1
“嘩嘩譁……”一場傾盆大雨說下就下,窗外烏雲遍佈,將白色的棉花糖全部趕走,連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑,只有教室的燈還亮着,我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉,這下完蛋了!數學七十分,怎麼回家呀?我拿着滿是紅圈的試卷,望了望小可。見他正在收拾書包,準備回家,短短的頭髮上有個櫻桃似的髮卡,一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉,一直在東張西望,紅潤的小嘴巴,挺拔的鼻樑,還有一雙閃閃發亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神,似乎忘記了站在身後的數學老師,他忽然對我說:“這次考試考得‘不錯’嘛!還有時間在這發呆?”他搖了搖頭,嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀,數學考成這樣,說實話,我有點想哭,但還是忍住了。“你沒事吧?老師的話,你別太放在心上。”小可放下手中的活,看着我溫柔地說。
“沒……沒,你,你趕緊回家吧!”我吸了吸鼻涕,忍住淚水對小可說。她是在關心我呀,看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑,向我走來,站在我的座位旁,拿出一支筆和本子,在上面寫了一些東西,又對我說:“你呀!真是單純。沒關係的,想哭就哭,大聲地哭出來,是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候,而我們要面對,並不是逃避!”說着,將本子放到我的桌子上。
她……怎麼知道我想哭?這下好了,我突然想笑了。我順手把本子掀開,只見:仔細審題,書寫工整——答題、考試方法,加油!
我再一次被感動了。
溫暖的關愛作文2
陽春三月,春風吹起來暖暖的而老師對我們的關愛也像春風一樣無處不在。想起張老師的關愛我心裏就覺得暖暖的。
就在上個星期,因爲我的數學考試成績考的不是很好,比上個學期是大大的退步,還有在上課開小差。星期五上資訊課的時候,張老師把我留了下來。那時候我的心害怕的“砰砰”直跳,想到不知道又要挨怎麼樣的懲罰了。沒有想到的是她在教室門口用和藹可親的口氣問我:“柴海鵬你覺得自己在這段時間表現怎麼樣?考試拿了幾分?”
我低着頭說:“這段時間不好,考試只有74分。已經是第35名的.成績了,我知道這樣是不好的。”
張老師聽了後問道:“那麼你對你的成績有什麼感想?有沒有想過該用怎麼樣的方法來提高你的學習成績呢/?”
我想了想小聲的說:“我以後上課要認真聽牢老師講課的內容,思想上不開小差,要端正學習態度,做題目的時候要認真仔細,爭取考90分以上。”
張老師說:“我們慢慢來,不要直接考90分以上,我們就一直來個4分進步,老師相信你經過努力你的成績一定會慢慢好起來”
聽了這個話後我的心情放鬆了很多,我知道其實現在自己心裏也在急,我不想比別人差,我一定會努力的。
我喜歡張老師在我們錯了後用和藹可親的語氣批評我。其實她對我的關愛是我學習的動力,我的心裏充滿了暖暖的感激之情,我一定要加倍努力取得好的成績不辜負張老師對我的期望。
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