關於溫暖的小學作文2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關於溫暖的小學作文，歡迎閱讀與收藏。

關於溫暖的小學作文1

小狐狸被正太郎一家放走了以後，它跟着親愛的爸爸媽媽來到了那個散發着溫馨氣息的小窩。老狐狸真的沒有想到會有如此善良的人。總之，一切都好。狐狸一家總算鬆了口氣。

小狐狸正在漸漸長大。好奇心與對外面世界的渴望，使它很想去外面闖一闖。但是老狐狸看管得非常嚴在一個雪天之後，由於食物的缺乏，使狐狸們常常吃了上頓沒下頓，於是兩隻老狐狸便一起找吃的，出門之前警告小狐狸：“不準出窩！外面有危險的！”這樣重複了好幾遍，小狐狸才勉強點了點頭。狐狸媽媽有些擔憂地看了它一眼，便出去了。

老狐狸走後，小狐狸焦躁不安，在洞裏跑來跑去。它想：“我也應該出去捉一點獵物回來。哎！能有什麼危險？雪那麼厚，沒有什麼敵人的！”小狐狸出了洞，向遠處走去。一路上，它留下了自己的氣味。這樣不會迷路。

小狐狸快活地向前跑去。它一邊欣賞雪景，一邊觀察周圍。到了太陽偏西，它還不肯離去。這時，一陣狂風大作，烏雲密佈，下起了大雪。小狐狸挺高興，在雪中撒歡……這樣一會兒，它突然想起了自己的氣味會不會掩蓋住？它拼命尋找，可惜再也找不到了……光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮——雪停了。可是小狐狸仍然找不到回家的路。到了後半夜，下起暴風雪來。小狐狸可憐巴巴地縮成一團。在狂風中，小狐狸又冷又餓，凍得昏了過去。

第二天，雪停了。老狐狸回來，返現沒了小狐狸，着急地嗥叫着，呼喚小狐狸。可是，沒有一點回應。它們望着茫茫的雪地，絕望了。要是去找，途中再下一場大雪，自己的氣味會丟失的，這樣更不妥了。他們沒有別的辦法，只好等待奇蹟的出現。

這時，正太郎在雪地裏玩，看到了一動不動的小狐狸，急忙把它抱起來。一看他的樣子——“呀！這不是那隻放走了的小狐狸嗎？怎麼會在這裏？”他也顧不上玩了，抱起它向家衝去。

到了家，正太郎抱着凍僵的小狐狸坐在火爐邊。他給小狐狸灌了口水……過了好長時間，小狐狸醒了過來，費力地睜開眼睛，看見了溫暖的火光與正太郎。正太郎急忙去找東西給它吃。小狐狸吃了東西，漸漸好了起來，第二天就能在屋裏活動了。正太郎想：“還是先把它養着吧。到了開春，再放了它。”於是，小狐狸成了家中的一員，每天與正太郎玩耍，度過了這個寒冷的冬天。

三月的一天，陽光明媚。正太郎又和爸爸帶着小狐狸，來到了那個山谷。迎春花與各種花兒盛開在山谷裏，點綴得山谷分外的美。正太郎戀戀不捨地拍拍小狐狸的`頭，小狐狸心領神會地舔了舔正太郎的手，向山谷中跑去。這時，兩隻老狐狸不知從什麼地方奔了過來，圍着小狐狸，向花海中跑去……陽光照着這相親相愛的一家子，把它們斜斜的身影投在地上。

正太郎和爸爸目送着遠去的狐狸一家，直到它們消失在花海深處……

關於溫暖的小學作文2

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。

在孩提時代，媽媽是我的主宰：飯是媽媽喂的，衣服是媽媽教我怎麼穿的，名字是媽媽教我寫的……媽媽是萬能的，是偉大的。

我一天天地在長大，但不知道爲什麼，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、檯燈和數不清的習題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬裏給我洗衣服，在酷暑爲我整理房間……我八歲那年的一天，半夜兩點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒，爸爸不在家，母親看着我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說："媽媽，我下來自己走吧!"母親毅然答道："那怎麼行呢?你發着高燒，怎麼能在雨裏走?把雨衣披嚴，千萬別淋着了。"我的眼睛不禁溼潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩後，她急切地問我："沒事吧?"我說："沒事!"母親長舒了口氣，如釋重負地說："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。

因爲我身子弱，所以媽媽總想法子燒我喜歡吃的菜，給我增加營養。色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞;媽媽還會做香糯可口的八寶飯、臘八粥……很多同學吃過媽媽燒的菜，他們都羨慕我有一個很會燒菜的好媽媽，這使我很驕傲。媽媽非常勤勞：一下班她不休息，就開始做飯;吃完飯後，又忙裏忙外地做家務。我去幫媽媽做家務，媽媽總是問我：“你的功課做完了沒有?”只有我做完了功課，媽媽才讓我幫她做家務。

媽媽有一個小小的“缺點”，就是愛“嘮叨”。比如：今年全國音樂考級報名時，我報考的是古箏業餘六級。因爲級別高，所以每天都要練兩個小時古箏。有一天，我應貪玩沒有彈琴。媽媽知道後，很生氣，就開始“嘮叨”了：“你爲什麼不彈琴?今年考的是六級，不再是二級了，該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎?……”聽了媽媽的話，我再也不貪玩了。經過努力，我終於取得了古箏六級的證書，媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

媽媽“嘮叨”事情多得數不清，有時是我貪玩引起的，有時是我字寫得不端正引起的，有時是我考試成績不夠理想引起的……但我從內心裏感謝媽媽的“嘮叨”，因爲有了這份“嘮叨”，纔有了今天的我。

媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛!

感謝，母愛!