人生關愛作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的人生關愛作文5篇，歡迎大家分享。

人生關愛作文 篇1

父母養育我們成人，教我們做人，一切好的東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那麼父母的寵愛我們，我們是不是應該做些什麼呢?

當我與媽媽去超市時，一路上無話講似的，我就算說再多的有趣的話題，她都會冷靜回答我，到了超市時，她走到服裝店那裏選服裝，我在家沒什麼衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量，我以爲是媽媽她自己想買衣服，結果她輕聲對服務員說：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時不聽從媽媽的話，而且還抱怨，她生氣的對我說：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說的有道理，但爲什麼我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心爲我挑選衣服的，我爲什麼那是不接受媽媽的好意啊。

購物時，我在蔬菜區那裏看了看西紅柿，沒有很想買的慾望，然後已經買了很多東西了，再買下去錢沒帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然後到處亂逛去了，沒想到我一走時，她到西紅柿旁邊，仔細的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我說：“你想吃吧，買吧沒事。”我心裏點觸動，媽媽準備去稱東西時，我一把搶走媽媽手上的購物車說·：“我去吧。”每次要媽媽去排隊，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺很幸福，我也一樣很開心。

父母給我們的好，我們接受也要去報答他們，你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。

人生關愛作文 篇2

關愛是家人的鼓勵，是朋友的幫助，是老師的叮囑。我有過許多被關愛或給予別人關愛的事，其中有一件最讓我難忘。

那天，我正在上課外班，那時纔是中午，一直都陽光燦爛，可臨近放學時，天突然陰了，我心想：會不會下雨啊!風也越來越大，伴隨着老師說：“下課。”天空突然發出了一聲驚雷，像一聲巨吼一樣，外面雷聲轟隆隆響個不停，我向外看去，一道道白色的閃電劃破天空，雨越來越大，打在窗戶和地上的雨點越來越密，天空中電閃雷鳴，風雨交加，外面的大樹在風中搖晃，行人的頭髮、書包、衣服都順着風飛起，人走得都很慢，地上已滿是積水，這雨一時半會兒停不了。

我走出教室，心想：媽媽去接我妹了，爸爸有事出去了，看來我還要自己回家了，可我沒帶傘!那豈不是要成“落湯雞”了嗎?我慢慢走到了門口，心裏七上八下，自顧自地嘀咕：“一出去就要成落湯雞了啊，沒傘啊!”我只好在門口來回走。這時，一個人從門口衝了出去，看了我一眼，向我走來，我定睛一看，原來是我的一個朋友，他手裏拿着一把傘，我心想：有救了，不對，我倆不順路啊。他問我：“這雨這麼大，下了課不回家幹什麼呢?”我不好意思地說：“沒什麼，就就是忘帶傘而已。”他低頭想了一會兒，對我說：“那麼，我把傘借你吧。”我心裏涌出一陣暖流，但還有些不信，問道：“你怎麼辦，雨很大的!”他衝我笑了笑，一邊給我傘一邊說：“我媽開車來的，停的不遠，你看。”他用手指了一下，繼續說：“看吧，沒幾步路，幾秒就到了，你回家要十幾分鍾呢!”話音剛落，他就衝出了大門，向車那邊跑去，消失在人羣中了。

我撐起黑色的小傘，走進雨中，頓時雨點打在傘上的“啪啪”聲不絕於耳，在我聽來這聲音像音樂一樣悅耳，我覺得自己被友情包圍着，沒有了冒雨逃回家的慌亂，沒有了在雨中行走的寒冷，取而代之的是雨中漫步的溫暖和愜意。

我心想：我要向他學習，幫助別人，如果這種事多了，世界會更溫暖、美好。

人生關愛作文 篇3

在我這六年的小學歷程中，換了有數十位老師，但在這些老師裏，只有一位讓我深受感動。她，就是我們現在的班主任。

她像母親一樣嚴格要求我，同時也關愛着我，她就是——仇老師。

忘不了，那一次她對我的教育和關愛。

從教室裏傳來琅琅的讀書聲，聲音停了，老師在講解課文。同學們都認真地聽着，而我卻在寫作業，老師彷彿不知道，繼續講她的課，我低下頭，什麼也聽不進，只是拿筆急忙寫作業，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節目在等着我，我更努力地寫作業。這時，我的心裏只有一個念頭：快寫完作業，回家看電視！我沒注意到四周輕微的變化。

“哼！”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業中驚醒過來，彷彿是一枚炸 彈爆炸的聲音，我停下筆，用語文書捂住作業本，由於心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實地坐在座位上聽了一會兒課，手又閒不住了，還想寫作業。心裏很矛盾：不寫作業吧，回家沒得看電視；寫作業吧，聽不到老師講解的內容，考試可能會砸，不過，這篇課文這麼容易，不聽一會兒課也行！我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒注意我！我暗自歡喜，真是天賜良機！我便拿出作業本，提起筆，低下頭，又開始寫作業了！剛開始寫一會，我的心如十五個吊桶——七上八下，生怕老師會發現，豆大的汗珠從我的頭上滑過，手心也沁出了許多汗，後來慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個速度寫下去，就快寫完了！電視，我來了！老師突然說：“小田，這個自然段的段意是——”我忽然站起來，差點被椅子絆倒了，同學們鬨堂大笑，我羞得真想找個洞鑽下去，我臉上一陣發燒，真想快點放學，老師替我解了圍：“還沒想到就坐下吧。”我如獲大赦一般，坐下來。放學後，老師又重新爲我講了一遍，直到我弄明白爲止。

無論在什麼時候，老師都還是像母親般關愛着我們。此刻，我感到了一種比母愛還強大的力量，這股力量時時刻刻地推動着我們，它像一股清澈的泉水，滋潤着我的心田；像一束溫暖的陽光，給我前進的動力。

人生關愛作文 篇4

陽光，是最溫暖的詞，天空中只有一個太陽，但是心靈中卻暗含着無數道給於我力量的陽光，給我無私的關懷，使我快樂的成長。

陽光下，孩子們嬉笑玩鬧着，當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界，就開始了成長，第一聲“媽媽”裏包含着太多的關懷和庇護，快樂就是他們的海洋。

陽光下，昔日牙牙學語的孩童已成爲祖國的花朵，他們在書海里徜徉，在求學園裏認真的學習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說着他們的熱血。

陽光下，一隻只纖柔的手一隻只佈滿老繭的手，莊重的將手裏的錢塞進募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，儘自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

快樂是陽光，痛苦是陰影，陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

如果說母愛是溫柔的水，那麼父愛對我來說，就像是陽光，父親的愛讓我成長，他沒有母親的那麼細緻入微，他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神，但是後來，我漸漸懂了這份感情，父愛是不需要驚天動地的去表達，父愛只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關愛的視線，父之愛，如陽光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個眼神便是一生的期盼，父愛時刻帶給我陽光，愛之真切，卻被無言掩蓋，平凡之中鑄造件事的`堡壘，爲孩子洞開一方晴空。

我終於明白，我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長，有溫暖暈染我生命的每個季節，擡頭陽光依舊明晰，感受溫暖相傳。

人生路上風雲變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛陽光，我愛生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長，我要在這一片眼光下長大，我要成長，我要長大，我要在陽光下成長。

人生關愛作文 篇5

揣着滿心的歡喜和期待，我跟隨媽媽到了上海世博園。來到這裏，放眼望去，盡是人頭，我還是第一次看到這麼多人，看來我既得欣賞世博園內風格各異的館，也得習慣聽不同的方言，習慣排隊等候。

雖然有心理準備，但來到稱爲月光之船的沙特阿拉伯國家館時，還是有些害怕，畢竟烈日當空，人頭攢動。在熱心的志願者的帶領下，我們也排進了前往沙特館的隊伍。

剛剛站定，就聽到志願者的溫馨提示：“沙特館的排隊時間大約需要五小時，請要前往參觀的人員做好相關的準備，注意防暑。”聽到這話，僥倖的心平靜了許多，耐心地等待隊伍向前挪動。

大約過了半小時，隊伍動了動，大家都友善地互相提醒：“別靠得太近，以便可以坐坐。”大家會意地笑笑，能互相騰騰位的就坐下了，我也擺開了小凳子。這時耳邊傳來慈祥的聲音，一位奶奶一邊誇我能幹，一邊問我的情況，當聽說我來自綿陽時，她的眼睛裏明顯透露出關切，問我現在的生活情況怎樣，雖然心裏牴觸提到災區，但很接受這份關愛。

隊伍又挪動了，奶奶提醒我收起小凳，我們又前行了十多米，一位很稚氣的志願者哥哥提醒大家不要擁擠，等隊伍停下時，還和附近的人講講笑話，隊伍裏傳開了笑聲，排隊的枯燥被排解了，隊伍中還有人開玩笑說，看來排隊也是一件很快樂的事，大家不是很高興嘛。

隊伍停下時，剛纔那位奶奶就給我們傳授參觀世博的經驗，包括怎樣能取得中國館的預約券，怎樣安排路線等，使我們豁然開朗。不知不覺過去了3小時，我們來到了中間有過道的地方。旁邊的人就建議孩子們到過道坐坐，等候大人。我們迫不及待地翻越欄杆坐下，才知道那是多麼放鬆。在這裏，孩子們還玩起了遊戲，全然忘了自己還排着隊呢。我們幾個玩得正高興時，聽見“這是誰家的孩子”，原來是一個小小孩想媽媽了，被志願者看見，高高舉起，大聲問詢。可是隊伍太長，又有拐角，小朋友看不見媽媽，志願者哥哥就在旁邊哄着。我明顯聽見隊伍裏有人說，這些志願者真不錯，他們也還是孩子啊，真懂事，我下意識多看了幾眼那位哥哥，也很佩服。

隊伍緩慢、有序地挪動着，我在想，爲什麼今天那麼容易感動呢？慢慢地，我想明白了：其實，我們生活中、人生旅途上充滿了關愛，只是平時我們習慣了被愛，不注重體驗生活而已。在這個特殊的時間、特定的環境裏，我們才能體會出，這應該是觀世博的額外而有價值的收穫吧！