精選相互關愛作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的相互關愛作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

相互關愛作文 篇1

我們每個人都需要關愛，別人給了我們關愛，我們更要加倍去關愛別人。

那件事發生在香港，那是假期我去香港探親旅遊的一天，我自已下樓去買冰激凌，可酒店門口發生了騷動：有兩個人在打架，一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們，但圍觀的人很多，我出不去，嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我，用廣東話問我：“小朋友，你迷路了嗎？”我說：“不是，我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我，硬是把我從人羣中帶了出來。我感動地說：“多謝，多謝伯伯。”他說：“不用。”

說來也真是巧，第二天，媽媽有事先走了，留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路，往美孚方向乘地鐵。突然，我轉頭的時候看見昨天那位伯伯在找什麼東西，也太巧了。我走過去，問：“伯伯，您有什麼不見了嗎？”那位伯伯轉過身子來，看到了我，估計他也認出了我：“哦小朋友，是你啊。我的“八達通”不見了，正在找呢。”聽了，我笑嘻嘻地遞過“八達通”說：“這個先給您用吧，我還有一張，沒事，我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說：“那就謝謝你了。”我說：“不客氣，您昨天不也幫助我了嗎？”地鐵站裏傳來一陣響亮的笑聲……

被人關愛，你會很開心，但你試着去關愛別人，你也會很開心，你會因爲做了一件好事而開心。在此，我呼籲全世界的人們：多些關愛別人，這樣別人纔會關愛你！

相互關愛作文 篇2

關愛，是“良言一句三冬暖”，是“千里送鵝毛，禮輕情意重”，是“爲人民服務。”而關愛他人，就像冬日裏綻開的一朵花，像春日裏翩翩起舞的蝴蝶，像沙漠裏的一泓泉水。開啟記憶的塵封，找到那本書，翻到那一頁，看着看着，我彷彿也回到了那一刻。

在一個寒風呼嘯的夜晚，我走在一條羊腸小道上，風吹着我的臉，我在一個小角落裏看見了一個老奶奶，她那頭髮已經白了，該有70歲了，一張臉繃的緊緊的，一個瘦瘦的身子穿着一件單薄的衣服，在寒風中只打哆嗦，身子縮了起來，眼睛向前望去，忽而看見旁邊賣水果的阿姨在兩眼放光的數着錢時，老奶奶更加憂慮了，她的背不像別人的那麼直，她這麼大年紀了，也不容易啊！不行，我要幫助老奶奶，畢竟是被生活所迫，纔來街上賣東西，他這麼大年紀了，也不容易啊！至少，她值得我幫助的一點是，她是用自己的雙手勞動而換來錢，卻不是去大街上乞討！”我想。我摸了摸口袋，啊！還有媽媽早上給我的15塊錢，太好了！我向老奶奶的攤子跑去。老奶奶見到我，臉上浮現出了微笑：“你要買點什麼東西？”我低下頭來，吃了一驚！怪不得老奶奶的攤子沒生意，原來，她賣的全是一些日常生活用品，我挑啊挑，選中了一捆皮？h。

“這個多少錢？”我問道。老奶奶面帶微笑地說：“這個一樣，一塊錢一根，這一捆有十個，不過，你要那麼多皮筋幹嘛？”我吞吞吐吐地回答到：“呃……下……下個星期要舉……舉行跳皮筋大賽，所以，同學託……託我買幾……幾根。”老奶奶望望漆黑的夜空，又望望我手裏的皮筋，嘆了一口氣：“哎！想當年，我也是個跳皮筋高手，可現在，老了，跳不動了！”我問道：“那您的家人呢？他們爲什麼不多陪陪你了？”老奶奶說：“我的丈夫上個月得了重病，去世了，這幾乎花光了，家裏所有的錢，兒女都去打工了，只剩下我了啊！”老奶奶顯得那麼的慈祥：“其實，看到了你，我就好像看到了我的孫女。她已經有幾個月，沒來看我了，這樣吧，我不收你的錢，只要你每天放學後來陪陪我，好嗎？”

我非常驚訝，點了點頭，她居然不收我的錢！我站起來，謝過老奶奶，感覺到腿是麻木的，可有一種五味交雜的味道讓我熱淚盈眶，是啊！就是這樣的一位孤獨老人，沒有家人的陪伴，是哪種力量使她頑強？她用自己勤勞的雙手養活自己，她需要關愛！所以，我還是把錢給了老奶奶，趕緊走了。

第二天放學後，我去找老奶奶，可是，老奶奶走了。後來連着幾天，我都去找她，卻沒有再看見那個佝僂的身影，我想，可能是她的親人把她接走了吧！在那個角落裏，給我的回憶不只是喜怒哀樂的交雜，還有那慈祥的臉龐，那瘦小的身子。而那段皮筋依然被我收藏着，互相關愛，讓生活更美好。

相互關愛作文 篇3

相互關愛是人與人之間的潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。有了它，我們的世界就充滿了快樂。

那是一個嚴東的早晨，我揹着書包匆匆地走在上學的路上。一路上，行人、車輛絡繹不絕，只見一位面板黝黑、頭髮斑白的老爺爺，肩上挑着兩筐蘿蔔，走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了，他在一塊空地上把擔子放下來。沒等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去，話也沒說，就飛起一腳，踢翻了，老爺爺的`一隻筐，蘿蔔滾得滿地都是。老爺爺用疑惑的目光看着那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句：“這裏不能擺攤，快拿走！”然後便揚長而去。老爺爺望着那位叔叔的背影張了張嘴，什麼話也沒說出來，忙俯下身子在擁擠的人羣尋找他的蘿蔔。我也連忙跑過去俯下身子，一邊幫老爺爺飛快地撿蘿蔔，一邊安慰她：“老爺爺，你別擔心，我幫你撿。”“謝謝你，小姑娘。老爺爺輕輕地說。”過了一會兒，那位叔叔又來了，我壯了壯膽，跑過去對叔叔說：“叔叔啊，你爲什麼要對一位老爺爺下毒手呢？他只是累了，想停下來休息一下，你爲什麼不能理解一下呢？如果他是你的親人，你又會怎麼做呢？請相互關愛。”我眼含熱淚地說。叔叔似乎也被我感動了：“對不起，剛剛我一時衝動，別在意呀！那位老大爺呢？”“他走了。”“當時真不應該那樣做。”叔叔自愧地說。

是的，只要人人都奉獻出一點愛，世界纔會變得更美好。

一份關愛，一份體貼，一份善良，就能讓世界充滿真情、愛意，快樂每個人。

相互關愛作文 篇4

“媽媽，走了這麼長時間，怎麼還找不到游泳館啊！”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊。”我們無聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，裏面坐着很多的小孩子，身上穿着志願者的衣服，快樂地交流着，我搖了搖頭：難道當志願者很好玩嗎？算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個抓着兩個小辮子的女孩，說：“小朋友，請問游泳館怎麼走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個岔道口，轉彎，就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。

一路上，我心不在焉：當志願者真的那麼開心？本來老媽也要我去當，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強了。不過呢，現在我改變注意了。

“老媽，明天我要去當志願者！”“行啊！”看完比賽已經是下午了，我跟媽媽來到志願者報名處，我填寫了表格領了衣服，那個叔叔讓我早上8點報道，心裏洋溢着一種，不知名的感覺，只覺得自己非常快來，也許是自己可以幫助別人了把！

到家了，我拆開志願者的衣服，開啟看：橘色的，背面寫着：大運會志願者的打字，前面畫的是一個uu，十分好看。這天晚上，我輾轉反側。

早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車裏我興奮的要命。到了志願者報名處，那個叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點座位。

來到籃球館時，一個人都沒有，叔叔把我交給一個姐姐，讓她教我怎麼給旅客指路。

“請問18區在哪裏？”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個阿姨在問路，我笑着說：“在2樓。”“謝謝。”

耶，這是我幫助的第一個互相關愛的人！

相互關愛作文 篇5

關愛是一種在寒冬臘月裏給你溫暖，給你生存下去的勇氣。關愛是在你無助時，給你心靈中增添了一份鼓勵的話語。

在下面一個故事中，將會領悟到關愛的力量有多大。在很久以前，在一個很貧窮的山莊裏。人們家裏會有一頭寶貴的奶牛，而家裏的男士將會去遠方打工，從而只剩下孩子和母親。在這個山莊裏會有一位村長。第一代村長只求個人利益,從不管山莊裏剩下的人該幹什麼事,從不讓人們相互關心和幫助,讓人們更好地在這個窮山莊裏生活下去,因此,這個第一代村長被革職了。第二代村長不貪財、不貪利益，就如同清官一樣，是一個愛民的人。這個村長以身作則，他每天都會到村民家裏做客，還會讓村民又什麼難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關心、相互幫助，從不會爲一件小事而吵架。這樣一直持續了很久，家家戶戶都不只爲自己的利益而是爲每個人都有好事情到來。因此這一代村長做出了好榜樣，讓家家戶戶開墾出新的田地，讓大家多種出一些果實、多種出一些蔬菜。

到了很多年以後，村莊依然保持着相互關心、幫助的狀況。因此這個山莊從貧窮變的富強。

所以說，一種相互關心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時候，一個陌生阿姨幫助了你，你也會感到陌生關愛你的心情，就如同你雖然不認識，但又有着助人爲樂的心，所以把這種人與人之間要相互幫助、關愛的心繼續傳遞下去吧。

相互關愛作文 篇6

我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這麼多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱鉅，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不苟地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。

我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看着他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼於褲縫，五指併攏。”小同學們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做着示範，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手擡起來，擡到與肩膀平行的地方。腳擡的是與手相反的一隻，舉左手擡右腳，舉右手擡左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。

接下來的關鍵是做操。“1－2，1234。”我一邊在前面示範，一邊喊口令。可是我回頭一看，馬上發現了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，乾脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍着手大聲對他們說：“誰先學會第一節，誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節到第一節完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示範，小弟弟小妹妹們就學會了。

現在，我的“小徒弟”們都會做1－6節，看着他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。