【實用】相互關愛作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的相互關愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

相互關愛作文 篇1

關愛是一絲絲陽光，照射進我的心中，關愛是一顆顆蜜糖，讓我感到無比甜蜜，關愛是一道道彩虹，折射出七彩的光芒。

在我剛來天問小學的時候，同學們不斷給我關愛，讓我把精力都放在學習上，我真感謝他們。

一天，數學老師佈置了作業，下課就要交，可是我卻有一道題不會做，我絞盡腦汁，不論用線段圖，方程，算式，總是繞不過來，好多同學都寫完了出去玩，面我卻還在這一題上徘徊，快下課了，我心急如焚，都快急哭了。我去問已經做完了的同學，讓他們教教我，可他們卻說沒時間，這時我看見廖誠千對別人說：：“我不去玩了，你們去吧！”便走了過來，對我說：“我不去玩了，讓我來告訴你這題該怎樣分析……”我聽了幾遍，沒聽懂，她又一遍遍地給我講，只見她講得滿頭大汗，時不時用手擦着汗，又對我說：“沒關係，一步步的來，首先……”終於講完了，我也弄懂了這道題，心想：“原來這道題這麼簡單，不過，不仔細想，也分析不出這題的思路，多虧了她的幫助。她如果不教我，還可以出去玩，可她卻把屬於自己的時間用來教我做題。看着她滿頭大汗的樣子，我真感動。

把自己的關愛和別人分享不好嗎？請不要吝惜你的關愛，也許，哪天你一個不經意的微笑或許能改變別人的一生，而且，在你和別人分享關愛的同時，你自己也會得到別人的關愛，何樂而不爲呢？

我終於明白了：關心別人，就是關愛自己。

相互關愛作文 篇2

相互關愛是人與人之間的潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。有了它，我們的世界就充滿了快樂。

那是一個嚴東的早晨，我揹着書包匆匆地走在上學的路上。一路上，行人、車輛絡繹不絕，只見一位面板黝黑、頭髮斑白的老爺爺，肩上挑着兩筐蘿蔔，走路踉踉蹌蹌的`。也許是挑累了，他在一塊空地上把擔子放下來。沒等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去，話也沒說，就飛起一腳，踢翻了，老爺爺的一隻筐，蘿蔔滾得滿地都是。老爺爺用疑惑的目光看着那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句：“這裏不能擺攤，快拿走！”然後便揚長而去。老爺爺望着那位叔叔的背影張了張嘴，什麼話也沒說出來，忙俯下身子在擁擠的人羣尋找他的蘿蔔。我也連忙跑過去俯下身子，一邊幫老爺爺飛快地撿蘿蔔，一邊安慰她：“老爺爺，你別擔心，我幫你撿。”“謝謝你，小姑娘。老爺爺輕輕地說。”過了一會兒，那位叔叔又來了，我壯了壯膽，跑過去對叔叔說：“叔叔啊，你爲什麼要對一位老爺爺下毒手呢？他只是累了，想停下來休息一下，你爲什麼不能理解一下呢？如果他是你的親人，你又會怎麼做呢？請相互關愛。”我眼含熱淚地說。叔叔似乎也被我感動了：“對不起，剛剛我一時衝動，別在意呀！那位老大爺呢？”“他走了。”“當時真不應該那樣做。”叔叔自愧地說。

是的，只要人人都奉獻出一點愛，世界纔會變得更美好。

一份關愛，一份體貼，一份善良，就能讓世界充滿真情、愛意，快樂每個人。

相互關愛作文 篇3

我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這麼多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱鉅，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不苟地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。

我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看着他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼於褲縫，五指併攏。”小同學們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做着示範，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手擡起來，擡到與肩膀平行的地方。腳擡的是與手相反的一隻，舉左手擡右腳，舉右手擡左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。

接下來的關鍵是做操。“1－2，1234。”我一邊在前面示範，一邊喊口令。可是我回頭一看，馬上發現了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，乾脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍着手大聲對他們說：“誰先學會第一節，誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節到第一節完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示範，小弟弟小妹妹們就學會了。

現在，我的“小徒弟”們都會做1－6節，看着他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。