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  • 心如鋼鐵也成繞指柔(高一教師隨筆)

    心如鋼鐵也成繞指柔(高一教師隨筆)

    沙市第七中學王麗麗我一直以爲作爲一名科任老師,只需教學業務上把好關,平時上好課就行了,提高學生的文化成績就好,至於德育問題交由班主任即可,不必太勞心費神。正因爲有着這一思想,在今年接手授課的高一的文科小班(高一(2)班)...

  • 幾許柔情繞指柔現代散文

    幾許柔情繞指柔現代散文

    深冬。烈烈寒風更傳曉箭,寂寞梧桐哭泣搖曳。他,一襲白衣軟袍,素顏輪廓在燈火中彷彿一尊雕像;凝視前方。驀然,燭火跳動,一聲輕響;一陣樹影亂搖,一物沖天而至。來了。內心竊喜。伸出右手接住那物。片刻間,掌中早已落上一隻通體雪...

  • 散文隨筆:鐵血柔情辛棄疾

    散文隨筆:鐵血柔情辛棄疾

    衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這就是辛詞,美麗嬌豔的辛詞。之前也喜歡辛棄疾,喜歡他的霸氣,委婉。我喜歡的詩人詞人有很多。大都是“狂”者,仙才居多,譬如道法自然的莊子,才高八斗的曹子建,隱逸宗師陶淵明,詩仙...

  • 一輩子也就是彈指一揮隨筆

    一輩子也就是彈指一揮隨筆

    同樣是一顆心,有的能裝下高山,有的能裝下大海,有的卻只能裝下一己之悲歡。有大心量者,方能有大格局,有大格局者,方能成大氣候。心有多大,世界就有多大,夢有多遠,腳步就有遠。如果你的心還不夠大,就用經歷,痛苦與磨難去撐大它吧!人...

  • 如何閱讀散文(高一必修教師隨筆)

    如何閱讀散文(高一必修教師隨筆)

    如何閱讀散文我們經常說:“記敘文以情感人,說明文以知育人,議論文以理服人。”散文,這是文學作品的一個類別。如果從表達方式來看,散文可以稱爲記敘文。因此,就可以由“情”入手,來逐步深入的閱讀散文。具體的說。可以分爲五...

  • 鋼鐵是怎樣煉成的讀後隨筆

    鋼鐵是怎樣煉成的讀後隨筆

    在烽火硝煙瀰漫的年代,保爾的形象激勵千千萬萬的戰士衝鋒陷陣,在和平年代,他的精神鼓舞着人民克服困難,爲實現崇高的理想而奮鬥。對於中學生來說,有着深刻的現實意義,並且超越了作者和作品本身,有着更新的詮釋,如同長江後浪推...

  • 一個人的座標,也成風景(教師隨筆)

    王娜每個人站定某個位置,就會有一點座標。橫軸豎軸,經線緯線,虛虛實實,深深淺淺,彙集成一個小黑點,那個人就在那個地方。在小河與古橋交匯的小巷裏,邂逅了同裏古鎮退思園主人--任蘭生。他是光緒年間按察使,政績卓著,卻遭遇彈劾...

  • 高一新生各科學習指導 教師隨筆

    高一新生各科學習指導 教師隨筆

    高一剛剛開學的時候會比較辛苦,有好多知識比較抽象,很難懂,可是對於學習是不能急的,要慢慢來。數學:高一上學期的數學是基礎,一定要學好,否則高考可能會吃虧.數學課前一定要提前預習,課堂上認真聽講,如果打筆記和聽講有衝...

  • 心如靜水 教師隨筆

    心如靜水 教師隨筆

    作者:湖北麻城市特殊教育學校陶建軍中國古代文人,特佩服兩個人:陶淵明和蘇軾。陶淵明,當年身爲彭澤縣令,可是偏偏不爲五斗米折腰,辭官不做,當起了自己的真隱士。在“環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空”的生活環境中,仍然“晏...

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》隨身筆記

    《鋼鐵是怎樣煉成的》隨身筆記

    《鋼鐵是怎樣煉成的》隨身筆記1“人最寶貴的是生命,生命屬於每一個人,而且只有一次。人的一生應該是這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧。臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界...

  • 如此教育,成功嗎? (教師隨筆)

    如此教育,成功嗎? (教師隨筆)

    早上九點,象往常一樣,把小女兒交付給老師,一個人慢慢地走出幼兒園。忽然耳邊傳來女子的怒罵聲和孩童的哭叫聲。循聲望去,只見幼兒園的門囗,一輛電動車停在那裏。車上的女子把站在踏板上的小男孩硬拽了下來,嘴裏還一個勁地嚷...

  • 教師如廚 (教師隨筆)

    教師如廚 (教師隨筆)

    教師如廚小時候,越劇《紅樓夢》剛剛解禁,跟着爸爸媽媽一起去看這場電影。看到林黛玉慘死,也跟着大人一起,悲悲慼慼,甚至還流出了眼淚。後來,有機會閱讀紅樓夢原著,被她那富有個性,敢於反叛封建主義,追求自由的性格深深感動。再...

  • 陰差陽錯之繞指柔_1000字

    只是突然間蹦出的靈感,讓我不由自主地停下手中的任務,而坐到書桌前提起筆,寫下這些錯落的文字。只是在一瞬間輕嘆,生命中爲什麼像註定似的會有這麼多的陰差陽錯?或許很多人都有這樣類似的經歷,當心急如焚的尋找一件東西,它卻...

  • 繞指柔詩歌

    繞指柔詩歌

    閉上羞澀的眼簾一個深深地呼吸輕輕地旋轉如花香的甜蜜沁入心扉靜吻傾城的淚回眸深處的一個淺笑醉在情思纏綿的歲月的.往事中走過了四季的輪迴奧心中的柔是你永不褪色的記憶輕輕握起歲月的筆尖悄然落下繞指的柔不爲別...

  • 《如何成爲一名優秀教師》讀書筆記 教師隨筆

    《如何成爲一名優秀教師》讀書筆記 教師隨筆

    《如何成爲一名優秀教師》讀書筆記朱永新老師說:“一個教師不在於他教了多少年書,而在於他用心教了多少年書。”用心的前提是什麼?是“愛”,愛這一職業,愛自己的崗位,愛自己的學生。作爲一名教師,最重要的任務就是使自己的教...

  • 魂牽夢繞的心情隨筆

    魂牽夢繞的心情隨筆

    這豈是偶然,小玲瓏的野花!你輕含鮮露顆顆,怦動的像是慕光明的花娥,在黑暗裏想念着焰彩,晴霞;我此時在這蔓草叢中過路,無端的內感,惆悵與驚訝!在這迷霧裏,在這巖壁下,思忖着,淚怦怦的,人生與鮮露?--徐志摩(朝霧裏的小草花)早晨醒來,說白了...

  • 心情隨筆:愛如指間沙

    心情隨筆:愛如指間沙

    愛如指間沙,這篇文章由成功勵志網收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關於愛如指間沙的這篇文章能對您有所幫助!愛如指間沙都說婚姻如鞋子,合不合適只有自己可知。幸福就像握在手中的沙子,緊握只會讓...

  • 溫柔之心隨筆

    溫柔之心隨筆

    家門口有家水果店,那天去選草莓,草莓就放在店門口顯眼的位置,草莓的左邊是青棗,右邊是小蕃茄,蹲下去剛要選,四十來歲的店主走過來說:“妹妹,不好意思,請讓我一下。”我讓開,只見她拿起左邊的青棗放在了草莓與小蕃茄的中間,退後一...

  • 快如高鐵隨筆

    快如高鐵隨筆

    臘月廿八下午“今年我們不回老家過年了,太耽誤時間。”父親宣佈了今年春節的安排。“爲什麼不坐高鐵?”我提議,“明天早上去,吃頓年夜飯,第二天早上就可以回來。”父親愣了片刻,拍手道:“好主意!”臘月廿九高鐵在超長無縫鋼軌...

  • 隨筆鐵杵磨成針

    隨筆鐵杵磨成針

    今天我們學了李白的《靜夜思》,回家我又翻開《和好孩子交朋友》這本書,我就找到了李白小時候的故事。李白小時候學習很不用功,他看見別人出去玩,就也想出去。父親看他學習不好還要出去玩,就不讓他出去玩,讓他在家裏學習。李...

  • 繞指化爲柔滴墨染成念散文

    繞指化爲柔滴墨染成念散文

    思念總是夾雜着寂寞和憂傷,默默地穿過黑暗的夜,越過心牆,潛入心城,鬧得我流下了甜蜜而又苦澀的淚滴。----引語深夜,初春的雨輕輕的敲打着窗,你的樣子又一次浮現在我的眼前,驚擾了我的塵夢。臨窗,聽雨,想你。而後,化思念爲繞指柔...

  • 鋼鐵是怎樣煉成的教學指導

    鋼鐵是怎樣煉成的教學指導

    一、匯入新課同學們,在剛剛結束的北京殘奧會上,我們領略到了殘疾人體育健兒兒自強不息、奮能拼搏的風采。在世界文學史上也有這樣一位身殘志堅,生命不息、奮鬥不止的作家。他是誰呢?想必大家一定能猜得出來,他就是前蘇聯...

  • 老師你也輕一點教育隨筆

    老師你也輕一點教育隨筆

    玩活動區時,孩子總顯得很興奮。這不,剛開始玩,教室裏便炸開了鍋,一片喧譁。看到小朋友踩到了彩墊的袁濤,大聲地喊着:"徐文韜,不要踩,不要踩!"智力區中的顧澤輝,邊稱着積木,邊大聲地說:"99斤!";東棟邊走邊喊:"杜老師,快來看呀!"一派熱鬧...

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 教師隨筆

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 教師隨筆

    在烽火硝煙瀰漫的年代,保爾的形象激勵千千萬萬的戰士衝鋒陷陣,在和平年代,他的精神鼓舞着人民克服困難,爲實現崇高的理想而奮鬥。對於中學生來說,有着深刻的現實意義,並且超越了作者和作品本身,有着更新的詮釋,如同長江後浪推...

  • 鋼鐵之心的雜文隨筆

    鋼鐵之心的雜文隨筆

    (1)戰爭的意義我獨自一人望着懸崖下方的鋼鐵之心,那是一座由金屬和機械所構成的龐大城市。它雖然擁有強大的軍事力量,但卻在君王的統治下,造成了許多人的不平等。而對那些擁有力量的人來說,他們只要加入軍隊就可以獲得不...