感恩教師作文（精選20篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的感恩教師作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩教師作文 篇1

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是，燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

感恩教師作文 篇2

每個人都有最喜歡的老師，我喜歡的老師是朱老師。

朱老師平時兇巴巴的，但我知道，其實朱老師很愛我們。

以前，我們班的成績是全年級倒數第一，後來，是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。

有一次，朱老師正在給我們上課，突然，朱老師出去了，我們以爲朱老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來朱老師是在打噴嚏。

“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”

一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。

朱老師我們愛你!

感恩教師作文 篇3

彈指一揮間，五年過去了，我們已從懵懂的年紀走到了花季。這其中，您——宋老師，讓我難以忘懷。

您是微笑女神。那是一年級，當我們步入教室，對一切都很陌生時，是您的微笑讓我感到溫暖和熟悉。您走上講臺，衝我們笑笑，笑得那麼燦爛。“同學們好……”您說話的聲音如黃鸝一般清脆悅耳，那聲音在教室的空氣中擴散開來，撩動着我的心絃。從這一刻起，我便喜歡上了您，您微笑的樣子深深的刻在我的心裏。

您是辛勤的園丁。當春天來臨時，您撒下了六十六粒種子，只要好好培育，到了秋天，就一定會結出碩大的果實。你是絕對不會不會放棄每一粒種子的。當種子遇到“攔路虎”時，您不惜花費時間和精力來幫助他。您對我的激勵，我時時銘記在心，這些鼓勵，就是我從嫩芽成長到果實的最好肥料！我沒有什麼可報答您的，我只希望用我優異的成績來使您驕傲！

您是我的大朋友。您可能已經忘了，但我將會永遠記得。當時，班上風靡跳皮筋，您心癢癢了，忍不住也來了一把。您像那輕盈的蝴蝶，我們不僅歎服起來。跳完了，您的臉上露出了美麗的笑容。在我眼裏，您是一個永遠不會老的朋友，爲我們的校園生活抹上了一筆鮮亮的色彩。

宋老師，您像春天的微風把新意和蓬勃吹給我們；您像夏季的暖風把知識和理智送給我們；您像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；您像冬天的寒風嚴厲的吹走我們的污點與壞習慣。我一定不會辜負您，老師，我一定不會讓您失望，老師！最後，我想向您真誠地說上一聲：“我愛您！”

感恩教師作文 篇4

老師，他是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。

老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？

老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！

感恩教師作文 篇5

父母？家人？朋友？都不是，今天我要感恩的是我的老師！

老師，她是一本萬能字典，她在我們茁壯成長的道路上教我們認字，使我們學習到許多知識；老師，她是一盞明燈，指引我們一直在光明的道路行走，不會因爲黑暗而走彎路；老師，她是開心果，在我們煩惱時，給予我們快樂和安慰。但有的時候，老師也會生氣，就如同火山爆發，連教室都隨之地動山搖！

老師，有時也千奇百怪，奇在什麼地方呢？奇在當我們遇到難題時她都能給我們一一回答。怪在什麼地方呢？怪在有時會提出許多奇怪的問題，使我們難以回答。

老師，您放棄自己陪伴家人的機會，成立了讀書俱樂部，點燃我們的閱讀熱情，翱翔在只是的海洋裏。老師，當知道您生病了還在堅持給我們上課，我好想給您說：“您休息一下吧！”

老師，今天我發自內心的告訴您：“您辛苦了！您一定要多休息，保證足夠的睡眠，只有您的身體健健康康的，纔會有精神給我們備課、批改作業。”老師，我還想告訴您：“你一定要保護好自己的嗓子！只有保護好嗓子，在課堂上我們纔會聽到您洪亮的聲音！”

老師，您爲我們付出了太多太多，我用再多華麗的語言也表達不了我此時的心情，我從心裏感恩您、歌頌您、感謝有您！

感恩教師作文 篇6

是誰，像一位辛勤的園丁，把一塊又一塊的荒地，精心哺育成智慧的花海？是誰，在我們受傷害時，用他那雙神奇的手，輕輕地撫去我們心上的創口？又是誰，像一位偉大的音樂家，用粉筆譜寫着許多智慧的樂章……。

對了，這個人就是老師——我們最最親愛的老師！

你可能會想：老師就是老師，幹嘛要把老師說成那些偉大的人呢！是的，老師在你的眼裏也許只是一個普通的人，但在我的心目中，是這個世界上最偉大、最無私的人！難道不是嗎？那一個鮮紅色的勾和叉，不都飽含着老師深深的溫情嗎？那一字一行間，不都充滿了老師對我們滿滿的期待嗎？就因爲這兩點，你就應該爲你剛纔說的話感到不好意思。

記得有一次，我在電視上看到了這樣一個真實的小故事，讓我更加地尊敬老師：有一個孩子，從小爸爸就去世了，媽媽爲了養家，得出去打工，幾乎每天都是自己一個人在家。自從他遇到了一個珠心算老師，那個老師很同情他，便把他帶回自己的家住，把他當成自己的兒子對待，而那個孩子從此也把老師看作了自己的媽媽。

多麼感人的一個故事！這個故事是發生在一個朝鮮孩子和朝鮮老師身上的真實事例。看了這個事例，我第一時間的感覺，就是一句話——人間自有真情在！我敢說，就是鐵石心腸的人看了，都會不禁爲這位老師的做法感到刮目相看。

話又說回來了，總而言之，對於老師做的這些，我們無以回報，我們唯一能做的就是懷着一顆感恩的心，好好學習，以優異的成績報答老師！

老師，我向你們致敬！

感恩教師作文 篇7

作伴，有鳥兒爲我們唱歌。我們在安靜的環境中汲取知識。在愛的呵護中健康成長--傷心時，會有人送來逗你開心的棒棒棒糖；摔倒時，會有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實現你們的理想，你要你們努力。

同學們，生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多麼幸福！你們應該懂得珍惜。應該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應該有顆感恩的心：感謝太陽給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥給我們唱歌，感謝父母給我們愛，感謝老師、同學給我們的教育與關心，感謝陌生人給我們一個理解的微笑――――懂得感恩就有一個好心情，世界也會變得更美好！

學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放溫暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師爲我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因爲有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因爲您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因爲在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰爲我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

感恩教師作文 篇8

從我上學以後，接觸的第一個老師就是舒老師了。她總是微笑着走進大大的教室。每次我看着她那張親切的笑臉，就讓我想起了那美麗的鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣的美麗。花兒是會凋謝的，然而老師的笑臉卻是永遠不會消失的。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子突然痛得十分厲害，舒老師看見了，立刻把我送進了醫院。爸爸媽媽當時沒有在我的身邊，舒老師毫不猶豫的交了醫藥費。我的病好了以後，她微笑着問我：“病好些了嗎?一定要多注意啊!”我當時感動得流下了淚水。

二年級的時候，我不會寫作文，舒老師就利用中午和下課的時候來耐心的教我寫作文。後來，我的一篇作文在全校的作文競賽中得了第一名，並代表學校參加市裏的作文競賽呢，我還被吸收爲《半壁天下》雜誌的小小記者。

三年級的時候，媽媽說要我轉學了，我很不情願，但我家搬走了，不想轉學也不行呀!不轉學每天要走好遠好遠的路呢!舒老師知道了以後，依然像往常那樣，微笑着對我說：“田婷別難過了。在那個學校裏有老師會更好地待你的，那裏老師也會關心你的。”說完，又微笑着把我送出了那個美麗的校園。那個傍晚，回到家裏，我只愣愣地坐着想着舒老師那花兒般的笑容。媽媽說我：“怎麼了呀?一回來就坐在那裏像丟了魂似的!”我下一子撲到媽媽懷裏哭，說：“媽媽另一個學校的老師也會有像舒老師那花兒般美麗的笑容嗎?”媽媽靜靜地望着我什麼也沒說。

我覺得舒老師像媽媽，處處關心着我們;舒老師又像爸爸，時時刻刻教導着我們。現在她雖然不教我們了，但她那花兒般美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海裏，她的教誨永遠銘記在我的心中!

舒老師!你的微笑讓我知道老師是和藹可親的!假如人的記憶會清晰如初，我最想記住的就是你的微笑。

感恩教師作文 篇9

在每一個人心中，“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來，踏進校園的那一刻起，就意味着要與老師們共同度過時光。我們時時刻刻感受着老師偉大的人格魅力；時時刻刻吸取老師思想的精華；時時刻刻跟老師一起玩，一起鬧，一起笑。從玩中學到知識，從鬧中學到高尚的人格，從笑中學會道理。

是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識；是老師教給了我們許許多多做人的道理；是老師使我們富有同情心，富有責任感。我們一路走來，到今天，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會忘記老師對我們的循循善誘與關愛。

我們接觸的老師當中，各有各的教學風格，各有各的個性，都會給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹”。他們總是一味地付出，可從不要求回報什麼，總是盡心盡力地堅守着自己的崗位，直到退休。老師是園丁，每天都爲我們修枝剪葉，讓我們更好的成長；老師是石子，爲我們鋪出了一條又一條平坦的道路，讓我們更好的行走；老師是夜裏的指路燈，爲我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路，幫我們掃除重重障礙。請不要忘記，我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。難道我們不應該感謝老師嗎？他們嚴謹的治學風格，忘我工作的精神，求真的態度，無時不刻都在影響着我們。

恩師難忘，不管是哪位老師，都是教育我們成長。也許我們應該在教師節裏爲老師獻上自己的一片真心真意：感謝你，老師，感謝你爲我們付出的辛苦；感謝你毫不厭倦地對我們教誨，循循善誘；感謝你讓我們生出成功之花，結出成功之果；感謝你默默無聞地爲我們鋪平道路，建造階梯，掃除障礙，讓我們登上成功的頂峯！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

感恩教師作文 篇10

時光過得很快,我已經是六年級的學生了。回憶起以前上學的情景，腦海中還留着每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級時的語文老師——李老師。

李老師和藹可親,披着烏黑髮亮的頭髮。那時我很內向，記得有一次上課，李老師提了一個問題，同學們你爭我搶地舉手回答，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯，又怕老師會說我，心裏想着：“李老師，李老師，您千萬不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的名字。當時，同學們的目光都注視着我，我的心裏又慌又急，頭都不敢擡一下，結結巴巴地回答着問題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽到。同學們聽了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢擡一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發火了。可是，沒有想到老師不但沒有責怪我，反而親切地對我說：“不要緊張,你表現得很好。”李老師用鼓勵的目光看着我，給了我力量，我慢慢地擡起頭，看着老師，把問題說的清清楚楚。

在以後的學習中，我逐漸養成了流暢地回答老師的問題。每當我回答問題時，都會想起李老師鼓勵的目光!

李老師，您是一輪燦爛的太陽，是您給了我們充分的陽光,讓我們茁壯地成長！

感恩教師作文 篇11

劉老師是我的語文老師，入學以來，劉老師總是在我失意時鼓勵我、在我進步是表揚我、在我犯錯時指正我，今天是母親節，我祝您節日快樂！

劉老師，還記得前段時間發生在我身上的事情吧。那天，我沒有在規定時間裏完成作文謄抄，午飯時您讓我在吃飯前完成。但您來催了一下，我就想自己已經抄了4頁多，仍還有很多未抄寫，心裏很是着急，不知怎麼的，頭腦一發熱，就把飯菜重重地放到了講臺上。現在細想那樣的態度、那時的德行，真是年少狂妄、目無尊長了，甚至那時我既沒意識到錯誤也沒承認錯誤的意識，目無尊長的舉動令您生氣、傷心，但是，您卻原諒了我的無知與冒然。回想小學階段所犯“衝動是魔鬼”的錯誤不止一次兩次，您一次又一次地指正我、開導我、原諒我！

是您鼓勵我幹好科學課代表的工作，是您讓我擔當調查報告的組長，是您精心呵護着如我一樣三十多個懵懂孩子好強而又脆弱的心。劉老師，母親節快樂！

感恩教師作文 篇12

人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個不陌生得詞語，爲什麼，會有人對老師不尊敬，我不懂，不懂。

有人砧：我們是校園裏得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽着真好笑，可是他砧的有錯嗎？不，他並沒有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。

那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對我砧：你這樣是對你自己不負責，你讀書不是我讀書，以後你找了錢，難道拿錢在我這裏得，像這樣以後你會沒有出息。我心理想：關你什麼事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有砧出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我砧：好啊！這樣很好，就當沒有你這個學生，以後你自己不要怪我就行，我就不會管你了，我砧：好啊！這樣我也輕鬆，你也輕鬆，誰也不害誰，這樣挺好得。

感恩教師作文 篇13

是誰教會我們真理？是老師；是誰讓我們成熟了許多？是老師；又是誰在我們失去信心時，給予我們鼓勵？是老師！

我永遠忘不了，三年級下學期，期末複習時的那個情景……

因爲在前面幾個單元的考試，我總是失利，次次分數都不到九十五，因此喪失了信心。於是，我沒心思聽課，做出來的作業也是錯誤百出。

細心的'老師覺得我不太對勁兒，便走到我的身旁，牽着我走到走廊，與我談心。他說，這個學期我退步非常大，以前還次次考分都在九十五分以上，怎麼現在變成這樣？老師的話，引起了我的深思。是呀，以前那百戰百勝的我去哪兒了？於是我在老師的鼓勵和幫助下，努力的找回自己、做回自己。

功夫不負有心人，很快，我的成績步步高昇，在班上名列前茅。其實，真正幫助我的，不僅有我的努力，還有我身邊那不斷鼓勵我的“最美老師”！

感恩教師作文 篇14

這個節日對於每一個受過教育的人來說自是不同於尋常日子的。正是由於老師的傳道授業解惑才使人類文明薪火相傳並綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要爲您謳歌!

您的無私奉獻我們看在眼裏您的不求回報我們記在心裏您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道道信念的長城!您甘當人梯用微笑着的堅韌讓學生踩着您的肩膀奔向新徵程;您樂於當園丁用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤於當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

您的課堂是那樣豐富多采每個章節彷彿一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般豔麗大地才充滿春意!您給我們一杆生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模範行爲的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤爲我們採擷崖頂的靈芝和人蔘助上一臂之力。

感恩教師作文 篇15

老師，是引導我們向智慧進軍的嚮導。您就如春蠶一樣，無私奉獻，不求回報??老師您就像是一座明亮的燈塔，我們就像是在大海上迷失了方向的小船，當我們爲找不到方向而心急如焚的時候，您那亮光照亮了我們的航程。

老師您就像是一劑靈丹妙藥，我們就像是身染疾病的患者，當我們奄奄一息絕望之時，

正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

老師您就像一把開啓智慧寶庫的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險家，當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時，您的出現，讓我們在這座寶庫裏汲取智慧，充實自己，完善自己。

老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田纔會綠草如茵，繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是您那奉獻精神的真實寫照嗎？

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。啊！老師，我真誠地把您來讚美！

感恩教師作文 篇16

一年一度的“教師節”又要來臨了，使我忍不住地想起這一個多學期來您對我的教誨和關懷，所以特意寫了這一封信，表達我對您的敬意和謝意。

以前因爲學習成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學轉到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比如：說謊、淘氣、不想寫作業……這些壞毛病，常常讓我覺得自己已經無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。

上學期剛轉來北師大時，我對這裏的環境很不習慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發雷庭，大吵大鬧。當媽媽親自把我帶到宿舍後跟我說再見時，我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學校的第一個晚上，其他同學在聊天的時候，我就一個人躲在被子裏面哭臉。半個學期過去了，我仍然會因爲想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸着我的頭，關切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要慢慢學會獨立，學着長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，慢慢學會獨立，學會長大，不再讓爸媽爲我操心。看，現在我就沒有哭臉了吧！

一年一度的教師節又來臨了，肖老師，我衷心地祝您節日快樂！

感恩教師作文 篇17

九月，涼風習習，秋高氣爽。我們迎來的第一個節日居然是教師節，今年我們過了一個與衆不同的教師節。

爲了過一個與衆不同的教師節，在音樂課上，我們提前學好了手勢舞。在教師節那天，老師們都穿着正裝，看着格外耀眼，格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的教師節。

首先，五四班在主席臺上演講，講了那麼多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風雨，我們永遠感謝你。

演講完之後，老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做着手勢，嘴裏唱着歌。

我發現老師們臉上洋溢着燦爛的笑容，老師用微微顫抖的手接過同學們親手製做的賀卡。老師們嘴裏唱着動情的歌，眼裏泛着幸福的淚光。

是啊，老師就像我們的母親一樣，關心，照顧着我們這一羣調皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的花，那老師就是愛花的主人。我們是花朵，您是雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長着。

每次回想到以前的時光，就覺得非常快樂。美好的五年時光中，感謝您的陪伴，感謝您的教導。

老師，祝您教師節快樂。願您幸福每一天。

感恩教師作文 篇18

時間過得真快，第二十七個教師節快要來臨了，我要祝全世界的老師們教師節快樂。因爲這個節日是爲感謝教師們爲同學們付出了全部精力。

這麼多年來，老師爲我們付出了很多。記得有一次，蘇老師讓我和我們班上的同學一起參加年級組的綜合實踐課的報告。蘇老師不辭辛苦的幫我們蒐集資料做幻燈片、寫臺詞……她爲了我們在活動中能有一個好表現，每天中午，她總會利用休息時間，給我們一邊又一遍的排練，並一字一句地指出我們的不足之處，哪裏要停頓、哪裏快哪裏慢，她總會認真地標上標記。在蘇老師辛勤教導下，我們繪聲繪色地講述了我們從瞭解風箏到製作風箏的經歷，大家順利而出色地完成了任務，可是蘇老師的嗓音卻變得沙啞了，但她的臉上露出了笑容。

老師讓我邁出了成長的第一步，讓我學會第一個字，讓我學會唱一首歌，讓我學會第一個英語單詞，讓我學會第一個算式……每次我經過老師的辦公室，總會看見老師在專心致志的備課、批作業看到他們忙碌的身影，我總會暗下決心好好學習，以優異的成績回報他們，讓他們能以我爲榮。

我祝福全天下的老師們在以後的日子裏健康快樂。

感恩教師作文 篇19

每個人都有成長的經歷，而這段經歷也是我們一生中最重要的部分，因爲成長會使我們變得更加完美，優秀。

記得有一次，老師在上課的時候喊我回答問題，但是我沒有回答。因爲以前教我的老師從沒有提問過我問題，我也不愛學習，什麼也不會。所以引出同學們的一陣大笑，老師見我不回答，便揮手讓我坐下了。課後老師讓我去她的辦公室，我想又該批評我了。在辦公室，我們談了大約一個小時，她讓我不要拘束，坐下來慢慢聊。她瞭解我的情況後，讓我放學以後在校門口等她，但同學們卻過來嘲笑了我，我都想鑽進土裏。

放學了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評我。老師來了，讓我陪她逛街，卻爲我買了許多學習用品。這讓我很感動，因爲我從來沒收到過老師的恩惠，同時我也會內疚，我從來沒有認真學習過，辜負了父母對我的期望。我以後一定要好好學習，報答父母。

自從這件事後，我深深地懂得了老師對我的教誨，父母對我的期待，我下定決心，讓我成長，讓我懂得了知恩圖報，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理。

感恩教師作文 篇20

一天晚上，當所有的學生都進入甜美的夢鄉時，我突然胃痛。

因此，我走到韓先生宿舍的門口，敲了敲門。韓先生出來開門。詢問情況後，我立即穿上衣服陪我回宿舍，給我倒了一杯熱水喝。韓小姐一邊揉着我的肚子，一邊親切地問我："好點了嗎？"我痛苦地皺起眉頭說：“不。”

韓先生跑到六樓給徐博士打電話。許也趕緊穿好衣服，下樓來了。她問我是否餓了。我告訴徐醫生我一直有胃炎。她立刻給了我一杯藥。喝完之後，我慢慢地感覺到我的胃，並沒有那麼痛。

那天晚上，徐博士和韓先生早上陪我起牀。

這件事，這兩位老師，我永遠不會忘記！

謝謝老師，小學二年級住宿班比日常班多了一位老師，那就是生活老師，他管理着我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李老師，她像媽媽一樣關心我，照顧我。

晚上，我們在宿舍玩遊戲。當我們敲門時，李小姐會來安慰我們，然後去找徐醫生。當我們睡覺和踢被子時，李老師爲我們蓋被子，所以她總是熬夜。當我們咳嗽時，是李小姐照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。

李小姐真的太關心我們的健康了。我們也應該善良聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。