成長的煩惱-初中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的煩惱-初中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的煩惱-初中作文1

在人生的道路上，會有許許多多的“石頭”，它使我們停下了腳步，而這些“石頭”便是困難，也就是——煩惱！

在我的人生中，就充滿了令人煩惱的事。

煩惱一：學習上的煩惱。

每次，在老師上課時，要點人回答問題，幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節，那就是——易題不歸我，難題從我去開刀！

上課尷尬就算了，下課的時間也不容我安排。

以我的成績，在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因，導致了我的休息時間基本於老師辦公室度過。

你別以爲就這樣算了。每次當別人都在享受着悠閒的週末時，指不定我就在哪一個角落寫檢討，受責備呢！什麼我比之前又少了多少多少分，都是我太驕傲什麼的。我考得比之前好了一點，他們就說我斤斤計較，好這麼點就得瑟什麼的。那我想說：“你們計較着低了那麼點分怎麼就不說了。”

每當老師宣佈分數時，我總是提心吊膽，坐立不安，生怕沒考好，被同學取笑，被父母責罵。

煩惱二：生活上的煩惱。

如果說上帝給予我一個實現願望的機會，我會毫不猶豫，脫口而出：我想學“閉耳神功”。

爲什麼呢？請你往下看。

“你怎麼又在看漫畫？”老媽破門而入。

我在心裏嘀咕：早點求饒是好的，免得耳朵起繭子。

於是我雙膝落地，對母親大人說：“‘王母’大人啊，我錯了，饒了我吧！”

哪知老媽不吃這招，繼續旁若無人、滔滔不絕地講着她的大道理。

就當老媽有意收兵時，“上帝啊，救救我吧！”這句話不爭氣地從我嘴裏溜了出來。

我翻了一個白眼：天哪，這不是在害自己嗎？我是活膩歪了嗎？

老媽聽到了，又搖身一變，成唐僧對我這個“孫猴子”實施“緊箍咒”，又或者是準備提前“過年”放“噼裏啪啦”，響個不停的鞭炮了。

如果說你的煩惱像古樹的年輪那樣多，那我的煩惱就會像是世界上所有的蜘蛛肚裏抽出的黏膩的細絲，數不勝數了。就算解決了這個，但又會多出一大堆，就像是河水，源源不斷地流進了“大海”——我的大腦裏。

天有晴有雨，生活不僅有歡喜，更多的是憂愁，是煩惱。重要的是，我們要用樂觀、積極向上的態度去看待它們。

成長的煩惱-初中作文2

轉眼間，我已經跨入初一的第二個學期，而我也面臨着一個抉擇。

正如所有的抉擇一樣，我的這個選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選爲班長的喜悅蕩然無存，而面對責任的失職卻使我一次次深感愧疚。

那是七年級上學期期末之前的一個傍晚。班主任崔把我叫到辦公室裏，開始了一場我一生都不能忘卻的對話。

她對我說：“楊悅，你的班級日記裏從未記過當天發生的什麼有不良影響的事情。可是，據我所知，當天還是發生了許多不好的事。我從你這兒沒了解到一丁點兒關於班級所存在的問題，相反，我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說，我要你這班長有什麼用？”她的臉漲得通紅，怒氣充滿全身，我從未看見過她這樣，心裏多生了幾分對她的敬畏。

我把頭埋下去，不敢正視她的雙眼。我是不稱職的，這點我心裏十分清楚。看見在抄作業，我只會唯唯諾諾地小聲制止，從不敢大聲喝下；看見有的帶其他班同學進我們班教室，我只會待他走後苦口婆心地和同學說他做錯了，卻從不敢大大方方地“請”那其他班的同學出去……我那昔日的勇氣，那正義都到哪兒去了？

“我，我不敢說。”我小聲抽泣着。

“爲什麼不敢說？”老師的目光直盯着我的臉，嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女， 有理想，有抱負。她對我一直都很欣賞，很信任，很關注，而我卻……唉！我的心裏覺得更加對不起她了。

“如果我把他們做的壞事告訴您的話，他們就會討厭我、孤立我！”我小聲地試探着。

“我沒想到你是這樣的自私，你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會怎麼樣’，可他們呢？你就任由他們下去，並因此贏得他們良好的人緣，再繼續放任他們不管嗎？你就是這樣當好班長的嗎？”老師的臉變青了，聲音也比平時大了好幾倍，它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評價，而我也覺得自己是多麼自私，多麼卑劣!

“你回去好好想想，你究竟該怎樣做！”一場心靈的對白結束了，我的心卻遲遲不能平靜。

新的學期已經開始了，我是繼續唯唯諾諾呢？還是用合理、正確的方式大膽地管理？在我的心裏，已經有了答案……

成長的煩惱-初中作文3

童年象一個五彩繽紛的夢，短暫而美好。不知不覺，我長大了。進入初中，我所有的快樂一下子消失了，象掌心的水，流的乾乾淨淨。我明白：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的道理。然而，學習讓我少了自己的天地，分數牽動着我的神經。原來，成長有這麼多煩惱。

最多的煩惱是學習。一次，我寫完了作業，玩了一會兒電腦。媽媽看見了就說：“玩物喪志，還不趕快去學習。”“學、學、學，就知道學。”我氣呼呼地說。電腦“啪”一聲被媽媽關掉了，我只好悶悶不樂地回到自己屋，拿起筆，翻開那本“久違”的英語書。媽媽還在不停地說着，半天我一個單詞也沒記住，心中莫明的煩惱。突然，蛙聲一片，窗外奏起了大合唱。我趴在窗臺，只見幾隻鳥兒從低的樹枝跳到高的樹梢，一會棲息，一會展翅。仰頭望去，天上的星星眨着深情的眼睛，閃爍着純潔的光芒，月亮也露出了半邊笑臉。我真羨慕它們！可我象被關進籠子的鳥，多了些束縛，少了些自由。

“考的不好”是我第二煩惱。不必說期中考試讓我坐下來苦讀一番，不必說期末考試讓我體驗到了齊天大聖在太上老君的練丹爐中的滋味，單是平時的小考，就讓我時刻保持着緊張的狀態。考的不好，學校里老師焦慮的神情和犀利的語言讓我坐立不安。挨批評，請家長，家長又將憤怒的心情轉化給我們，輕則厲聲訓斥讓我無法安寧，重則又是一頓“混合雙打”。上次，本以爲能考好的數學沒考好，自己心裏也十分難過。原希望爸爸會鼓勵我，可他看完試卷後就不屑一顧地說：“才考這點分，還好意思。”唉，我無語，真想一頭撞到南牆上。我非常懊惱：分、分、分，就知道分。當我在學騎自行車時，爸爸還鼓勵我說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從哪從爬起來。”可現在，怎麼都忘記了呢？

在無憂無慮的童年裏，我自由的飛翔。然而，成長的力量不可抗拒，再美麗的人生也有煩惱。多難興才。要想成長，必須努力奮鬥，這是一個破繭而出，化蛹爲蝶的痛苦過程。人生煩惱無數，這僅僅是個開始。捨不得辛勤耕耘，何以明志；放不下安逸享樂，何以致遠。讓我長風破流，擊水三千，平安地駛向彼岸。

成長的煩惱-初中作文4

一個人的成長過程中，難免會有一些挫折，失敗，煩惱，成長的過程就像一片兇險的海洋地帶，沒有一個人能風平浪靜的駛過那片波濤兇險的地段，也只有經歷過了大風大雨才能逐漸走向成熟。可以說“成長的煩惱”就像小鷹長翅膀的時期，越是經歷了坎坷就能飛得更高。但是大家的煩惱也各不同，有的是“學習成績的煩惱”有的是“同學友情的煩惱”還有的是“家庭之間的煩惱”……

除了以上的幾種煩惱，我想更多的人可能還有這樣的一種煩惱——“我沒有別人好”。這裏的“好”也可能是“別人的學習成績比我好”，“別人比我長的漂亮”，“別人比我會表現”等等。如果遇到這種煩惱，就要去想想，別人的學習成績比我好，可能是因爲他比我更加的努力用功，或是他天生就有聰明過人的智慧；也可以想我在哪方面比他要強。記住，“上帝關上了一扇窗戶，也會爲你開啟另一扇窗”！你總有一方面是強於別人的。若你實在想不通，就記住“四大聖哲”中蘇格拉底的一句話：“最優秀的人其實是你自己！”要相信自己，才能成功。

而我的煩惱則是友情的煩惱，以前我和黃文宣都是親密無間的好朋友，也只會因爲一些小事而吵架，大不了賭氣加沉默，然後一天就結束了。我也經常到她家玩，我們總是像瘋丫頭一樣在牀上蹦蹦跳跳，好是開心。而現在，我們的友誼圈更大了，我們再也不是一個2個人的小宇宙，有時朋友之間傳一些小祕密，都只傳了幾個人，有一些人就聽不到了，我們的友情也變淡了。直到現在，發生了一件事，不是那種雞毛蒜皮的事情，而是更加成熟的矛盾，我們有時會互相猜忌，也有時會誤會對方，再也回不到以前的“死黨”了。現在想一想以前，都覺得好遙遠，觸不可及。以前，我們會手拉手在操場上散步，她會學麻雀的樣子逗我笑；可是現在，我們在操場上已經不再是那麼單純的散步了……然而，到現在還是沒有結束這場“冷戰”，就快要小學畢業了，我希望我們不要給對方留下遺憾，這個友誼的句號也要畫得完美。所以記住，你永遠是我的朋友！

哎，“人無遠慮，必有近憂”啊，這個煩惱真是令人頭大……

成長的煩惱-初中作文5

小時候，我整天都是無憂無慮地在歡快中度過。那會我不知道世上還有“煩惱”二字。

隨着年齡的增長，我的煩惱也跟着增加起來。

可我上學了。從入小學大門第一天起，煩惱就跟定了我!整日裏，就是讀呀、記呀、寫呀的，考起試來，成績不好老師批評、家長責備、小夥伴們冷嘲熱諷。我真想不長大多好!可轉眼又初中了，人長高了，心思多了，煩惱就更多了。進了高中後，生理、心理突然有了飛躍，加上競爭更激烈，煩惱已經成堆了!我的心裏承受力到了底線。

高一，我長出白頭髮了。不知道的人還以爲我在發憤讀書呢?其實只有我自己知道是怎麼一回事。剛進這個班時，我的成績就不出衆，相處半學期，我就發現班上有那麼多比我聰明的同學，這對我是多大的挑戰呀!我知道，如果我一不小心就會一落千丈。這時我真有點像別里科夫了，我總擔心別人超過我，怕老師說我不行，怕父母見到我的成績失望!於是，我整天生活在無比複雜的思想矛盾之中。上課無心聽講，晚自習老發呆。看到別的同學各種資料都能跟老師同步，回頭看看自己，作業已經落下了好多，這樣心就更焦躁。哎，煩惱，我在你的惡性循環中不能自拔了。一上高二，我們老師就不停地說：高考已經不遠了!還時不時地弄張高考試題給我們做。如果能做出來那還好些，但如果那題做不出來，或者就乾脆看不懂。就又開始胡思亂想起來，高考題這麼難，我還能考取大學?我的理想真是夢嗎?越想越----哎

也許你會認爲我自尋煩惱，不就是高考嗎?有什麼了不起，一切順其自然就是了。其實，我何嘗不這麼想呀!但我做不到，我無法不想，我控制不了自己。

除了想做爲一名學生要想的問題，我還在想自己將來如果考不上大學的事，一想到這我就覺得可怕，想到自己這麼小就要涉足社會，一點本領又沒有，更何況我還有膽小的毛病!我往往爲如此而陷入苦惱之中。

也許，你會認爲我杞人憂天，但事實如此，我已經到了不能自拔的地步。你告訴我，我該怎麼辦呀?

我何時才能遠離煩惱呢。

成長的煩惱-初中作文6

我多麼希望我快點長大成爲大人，這樣我就不會讓每天繁重的學業壓得我喘不過氣來了，成長的煩惱不僅是繁重的學業，還有課堂上回答問題而煩惱。

叮鈴……

聽到這個聲音就會讓我擔心不已，因爲又開始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節語文課，一節讓我害怕的課堂，因爲老師一上課就會提出問題讓我們回答，而我是一個害怕舉手回答問題的人，面對這樣一個愛提問題的老師可真讓我煩惱啊！

老師開始上課了，老師一開始就提出了一個問題讓我們回答，答不出的或答錯的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發現很多同學害怕答錯就不舉起他們那顫巍巍的手。於是老師採用了強制性措施—點學號。聽到這個消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝啊！一定要保佑我別被老師“幸運”的抽到。

這幾天裏，我發現許多同學都翻閱資料、上網預習好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當然也不例外啦！一到晚上，我就開啟電腦查閱資料把答案記熟時就已經是8點多了，我再寫作業，寫完作業時已經10點半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對與錯，敢於不敢的`抉擇中，晚上又在煩惱預習、記熟的煩惱之中。

後來老師發現了我們的“詭計”便丟了關於課文的參考答案，也不許我們上網查閱資料，這又是對我的一個沉重打擊，上課只己思考了，這是多麼費神啊！

我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發現了我有心事便問我發生了什麼。

我便對媽媽說了我的心事。媽媽聽了對我說：“孩子，其實老師是爲了你們好，你不應該害怕、不應該煩惱，老師讓你們回答問題是爲了檢測你們對課文的理解能力和反應能力提高你們的語文理解能力上課的時候你想到什麼就舉手說什麼。我慚愧的低下頭。

第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海裏浮現出了媽媽對我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對了，同學們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵對我而言那是對我的一種信心。

從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對我回答問題的煩惱也都煙消雲散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點喜歡上語文課了。

成長的煩惱-初中作文7

隨着時間的流逝，我們正慢慢地長大，在我成長的道路，有着數也數不清的煩惱，而這些煩惱，我卻怎麼也消除不了。

煩惱一：要當“三好”生還真是難

每當期末的時候，就是我們這些優等生的“末日”，爲什麼呢？反正待會你就知道了。這不，老師拿着“三好”生的獎狀和獎品，慢慢地走到講臺上，那些班幹部們都做起了“祈禱”的手勢，邊做還邊說：“上帝啊，求求你了，別讓我當“三好”生啊！”當然，我也不例外。“好，下面，我念到哪個同學的名字，哪個同學就上來領“三好”學生的獎狀和獎品。”“某某某……黃鈺婷！”啊，看來，我還是避免不了“三好”生的獎狀，沒辦法，還是認命吧！“等下同學們搬好了椅子，就可以出去了，還有……。”“Stop！老師，我幫你接話，你就是想說：“三好”生要掃地了吧？”還沒等老師說完，我站起來幫老師接話。“哈哈，你怎麼知道的？知道了就去打掃吧！”老師回答。不知道爲什麼，現在學校有一個習慣，就是每個“三好”生都要掃地，唉，就是到評“三好”生的時候，我才覺得：要是我不一個優等生該有多好啊！

煩惱二：青春期的煩惱：臉上長豆豆啦！

每個人都有着青春期，不知不覺中，我也已經成長到了青春期的階段。一天早上，我像往常一樣走到洗手間裏，照照鏡子。沒想到，我卻發現猶如青天霹靂的東西（對於我）！我地臉上長豆豆啦！愛美的我因爲不能接受這個現實，大叫了一聲“啊”，媽媽慌慌忙忙地跑到洗手間來，問道：“怎麼了，出了什麼事？”“嗚，我長豆豆了！”我傷心的說。“沒什麼的，我像你那時候也會長啊，每個人都會有的。”媽媽安慰我，就憑着“每個人都會長豆豆”這句話，我的心情纔好了一點。可在學校裏就難過了啊，就算是我的那些“好姐妹”們也會嘲笑我的。爲了消除我的那難看的豆豆，我真是“吃不下飯，也睡不着覺啊”！一聽說有什麼去豆的方法，就馬上去嘗試。唉，我什麼時候才能不用過天天都要消除豆豆的日子呀？

我還有很多的煩惱，這只是其中的一部分，但是，這只是成長道路上的煩惱，我相信，總有一天，我一定會消除這些煩惱，做一個快快樂樂的自己！

成長的煩惱-初中作文8

時光匆匆，童年不再，青春邁着令人猝不及防的腳步悄然來臨，這已經不是“楊家有女初長成，養在深閨人未識”“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”的舊時代，我們的青春擁有陽光明媚般的春天，但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣，那種煙雨中的淡淡憂思是真實存在着的。

依稀記得兒時的簡易手工、芭比娃娃，曾經月光下的臉總是酣睡不醒，曾經清風裏的身影總是那麼灑脫，總以爲自己是輕鬆名列前茅的天才，總以爲學習不過是掰掰手指、不用思考就能搞定，一個小紅花、大拇指就會讓我們激動半天，老師的一句批評便會忍不住涌上淚花……

那是在以前，而如今一切都已改變。

風兒，吹散了童年的記憶，時光一去不復返，我們爲了變得堅強，不得不赤着腳，在荊棘中摸索前進……

守護着不輕易外露的心情，我們的心裏珍藏着不能言說的祕密，我們的煩惱你們可知？

每天繁瑣的預習、課堂、複習、作業，你逃也逃不過，這是必須完成的基本，想到不久將來面對社會的嚴酷和競爭，我們咬牙也要堅持，行也匆匆，坐也匆匆，我們要加快腳步以節省每一分每一秒的時間，我們要坐在燈下的、把作業儘快的寫完，每天在家中起得最早，睡得最晚，這就是初中生的生活。

父母的嘮叨在耳邊迴響：

——渴嗎？喝點水；餓嗎？吃點東西！

——你們要好好學習，爲了你們自己！

——放學後早些回來，不要在路上閒逛。

……

不忍心駁了他們的熱情和關心，其實真的很煩，只好在心裏嘟嘟囔囔：爸爸媽媽，能不能離我遠點，讓我們擁有一些自由的空擋。

每天的生活除了繁忙你要小心爲妙，因爲一不小心犯了錯，就會惹來老師的憤怒、家長的責怪，他們的懲罰總會別出心裁讓人無語，只好提醒自己：“小心些，再小心些！”某些因沒完成作業或是違反紀律的同學讓我們深感同情，他們的臉要麼蒼白要麼玩世不恭，有時候爲全班每人買一個棒棒糖；有時候爲全班每人複印一張卷子，大家與他一起受罰把卷子寫完；而有時候就叫來家長，一起聽聽老師的政治心理攻略。

沒辦法，這是一個爲了我們的時代，我們要接受這樣的關愛。

青春正當時，成長的喜悅和隱痛總是一起存在，雁飛過，正傷心，天空不會留下鳥的痕跡，我們正抓着青春的羽翼展翅飛翔，縈繞在心頭的煩愁思緒隨風而過……

要做的是，把我們的青春美好來過，說出你的煩惱，像氣流一樣裝進五彩的氣球，讓它們隨風而去，管它是爆裂還是消散無影，都已與我們無關。

因爲，終究，我們要快樂的度過每一天！

成長的煩惱-初中作文9

人人說：”金色童年，快樂童年。“哪知我們也希望快變爲大人，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導班！

相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個，我的腦子裏又浮現出那心酸的畫面來：我辛苦的挎着二胡，去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變爲了”山寨版“，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶爲”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎麼這麼沒音樂細胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看着老師笑眯眯的圓臉逐漸拉長，最後完全被我氣青，心裏真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。

結束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個午飯，再去上長達2小時的奧數班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬麼！？下面我給大家介紹一下奧術可得情形！狹小的奧數小教室（只不過是一個老師家的小閣樓）昏暗無光，一個又舊又髒的白板前，老師興致勃勃地講解着乏味無趣的奧數題，衆生聽得迷迷糊糊，每當老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——！“但衆生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了？“可回答往往是”早着呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，慢慢熬吧！“緊接着”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“着我，衆生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“！時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經過一番苦戰，戰果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是鬱悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業。回到家，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了週六、週日學校家庭作業。

天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個麼？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會不會隨着歲月而消逝呢？

我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊！

成長的煩惱-初中作文10

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人只有經歷成長，才能見到自己的“彩虹”。

——題記

人生的道路上有許多的坎坷：不愉快，不高興，難過、鬱悶……而這一切，都是我們成長過程中必須經歷的，因爲只有這樣，我們纔會成長。

這件事發生在放暑假的前一天。那天學校結業典禮，我非常高興，因爲我拿到了“三好學生”的獎狀，一回到家，我就迫不及待地跟媽媽分享了這個喜訊。媽媽聽了非常高興，轉身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來迎接我，它是我家養的貓，我和小白在客廳裏玩得不亦樂乎。隨着一聲“啪”的響聲，我的美夢碎了，因爲我弄倒了老爸花兩千多塊錢買的青花瓷花瓶！看着碎了一地的花瓶，我惶恐不安，心想：“完了，媽媽如果知道是我弄碎了花瓶，一定會罵死我的！”

媽媽聽見了聲音，從廚房趕到客廳，看見碎了一地的花瓶，表情立刻變得猙獰起來，嚴肅地問道：“是誰弄碎了花瓶？”語氣中透露出一絲威嚴，我嚥了咽口水，不假思索地抱起小白，“對不起了，小白。”我心中默唸。“小白，是你嗎？”媽媽生氣地問。小白一臉懵懂，不知發生了什麼事。我急忙說：“剛……剛纔……我和小白在客廳裏玩，它不小心弄倒了花瓶。”媽媽聽了，二話不說，就把小白關到籠子裏，並大聲地呵斥它。“呼——”我長長地嘆了口氣，心中暗暗竊喜。

晚上，媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶，我心中突然有點後悔，但我還是沒講出實情。晚上睡覺時，我的腦海之中不停地浮現出花瓶碎掉的場景，“講”與“不講”在我的腦海中不停地做鬥爭。“不行，必須說出實情，小白只是一隻小貓，它做錯了什麼呢？爲什麼它要替你承擔責任？”我心中另一個聲音響起：“不可以去講，講了的話媽媽會對你很失望的，還會狠狠地批評你的。”一番強烈的心理鬥爭之後，我終究還是講了，因爲這種煩惱，我實在承受不住。我對媽媽說：“媽媽，其實花瓶是我弄碎的，您打我吧！”媽媽聽了，不但沒打我，還溫柔地對我說：“其實，從你說是小白乾的那一刻我就知道了。我是想考驗一下你到底有沒有承認錯誤的勇氣。”我和媽媽都笑了，笑容是甜的，是暖的。我的煩惱終於解除了，我長長地舒了一口氣。

這些成長中的煩惱是人生中的一些小小的經歷，也許它會令你厭煩，令你苦惱，但只要你勇敢地面對它，它就會是我們成長路上絢麗的彩虹。

成長的煩惱-初中作文11

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源於學習，不是來源於同學之間的關係，而是來源於我“卑微”的身高與體重。

雖然我是一名六年級學生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實的“火柴棒”。

的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊時，我總是站在前排，遠看，我就像是踩在一個大坑裏。從此，我就有了“小矮子”的稱號。每當在新學期排桌位時，我總是在最前排，站在講臺上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往後看，一個個“巨人”擡頭挺胸，毫不保留地向我炫耀着他們高大的身姿。我多麼希望自己也能長得那麼高啊！

最讓我憤怒的一件事，就是那一場在食堂裏的“身高大賽”了。正當我端起碗，拿起筷子要吃飯時，我們班數一數二的高個子女生走到我身後，一邊俯視着我，一邊低着頭笑。我壓抑着怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃着飯。這時，又一個“巨人”“挺身而出”，嘴中默唸：“最萌身高差。”我聽了，氣得想把碗給摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”於是，我以迅雷不及掩耳之勢“消滅”了碗中的飯菜，怒氣衝衝地離開了這正舉行着“身高大賽”的食堂。

我不但是班級中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學都歡呼雀躍，唯獨我在一旁悶悶不樂，“爲什麼非要打籃球呢？對於我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個不願意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大夥兒紛紛開啓了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時，我滿頭大汗，手腳發抖。開始投球，第一球，失敗；第二球，失敗；第三球，失敗……同學們頓時發出一陣陣鬨笑，我擡頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地搖了搖頭……

每當我看着別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會想：“我何時才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”

成長的煩惱-初中作文12

兩個女人的戰爭終於在大前天的晚上爆發了……

導火索全是因爲樓上的弟弟。

說起這個弟弟，我們兩家關係很不錯，經常一起旅遊，兩個媽媽在一個辦公室上班，兩個爸爸在同一家醫院工作。記得我們都很小的時候，我經常去他家裏玩。我有好吃的，好玩的也會和他一起分享。四年級時，我寫的一篇關於他的作文還獲了獎呢！可是最近，我越來越煩他：頑皮，撒謊，不聽話。因爲他正在學架子鼓，她媽媽就買了一架放在他家客廳，他會天天練習。有時，我正在思考數學題，他家裏就開始“咚咚咚”了，音箱傳出的高分貝音樂加上鏗鏘的架子鼓聲，我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室，正在我的頭頂上，我正寫作業呢，就聽到用力的跺腳聲，可能是練鼓的習慣動作吧，可我在樓下實在受不了。我就會向我老媽反映情況，可他們總是說“是我的原因”，還舉出毛澤東年輕時常到茶館看書的例子教育我，說什麼“心清自然靜”，“得饒人處且饒人”。唉，你是不是我親媽呀？

那晚，弟弟像往常一樣練完了鼓，又跺了一陣地板，之後聽不到聲音了。我心裏暗喜：嗯哼，這下你是不是該安靜安靜，也該讓我好好寫寫作業了吧。可誰知，他又出新招了！把一些玻璃珠扔到地板上，一陣”叮噹叮噹“的脆響。拾起來又扔，又響，來回折騰了好幾次。忍無可忍就無需再忍，我出招了！我梗起脖子，衝着樓上大喊：“跺跺跺，嘣嘣嘣，每天這麼雞飛狗跳，還讓不讓人活了！有沒有把我這個姐姐放在眼裏？和你說了千萬遍，怎麼還頭撞南牆死不回頭呢！”我的房門被”咚“地推開了，媽媽表情嚴肅地瞪着我：“你犯什麼神經？！”關門，走人了。

我哭了，惱了。

媽媽跑步回來了，我要和她談談這件事。媽媽說：“寶貝兒，爸媽總是教導你，得饒人處且饒人，爲人心胸要豁達。弟弟小，自制力差，再說人家在人家裏跺腳玩耍，並沒有可以指責的，管咱啥事啊？你要改變自己的心態，把別人的過錯縮小，甚至忽略不計；反之放大別人的優點，好好學習，這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這麼反感你呀？我和你爸都真心希望你能成爲一個有教養的孩子，而不是斤斤計較，心態不端正，令人討厭。”媽媽越說越激動，滿臉通紅，喘氣都格外急，都快要怒髮衝冠了吧？

我滿臉是淚，想辯解，卻無從說起。回想起和媽媽的各種衝突，我真的不是原來的那個我了，我真的變得令人討厭了嗎？……

我一定會改變自己！

成長的煩惱-初中作文13

踏過如歌的花季，漫步在如詩的雨季。我在慢慢成長着，懂得了“三思而後行”，也懂得了大人的責任。隨着年齡的增長，煩惱也隨之堆積了起來。

補習，作爲一名學生學習固然是最重要的，可是課外補習的時間卻佔用了我大量的休息時間，我不可以像同齡人那樣自由支配自己的時間。從週一到週日，滿滿的課程累的我夠嗆，讓人“鴨梨”實在很大啊，本想着，長假總算可以好好休息休息了吧，但那漫天飛舞的補課資訊很殘忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一個踏實的懶覺，不用不停琢磨着“是不是還有作業沒做完？”“明天早上起來先讀英語還是先背語文？”父母總說着“少壯不努力，老大徒傷悲”多少次我曾想大吼“我不是老大啊！”但是理性總是戰勝了感性。他們總是看見我在休息娛樂卻並未注意我多麼努力在消化補課的內容鞏固課內的知識，但是瞭解他們良苦用心的我也就沒有抱怨過什麼，畢竟我們都長大了。

煩惱總在無形間膨脹，吞噬掉別人的思想，它讓人無法冷靜思考，讓人無法準確判斷對與錯。往往當你漸漸理智下來的時候，你早已因爲自己向別人胡亂撒氣而使別人冷淡你甚至有一絲厭惡，但是你卻渾然不知，所以我認爲煩惱是一件極其可怕的東西。

朋友，從小學到中學結識了很多朋友。但有時卻因爲意見不合就產生一些矛盾，兩人也就不歡而散甚至互相排擠，昔日要好的朋友到現在的陌路人僅僅只是因爲一個小小的意外。矛盾就是煩惱的甘霖，它用人的嫉妒、懷疑、怒火滋潤着煩惱；矛盾就是煩惱的前奏，每一次矛盾後就會多增一個煩惱；矛盾就是煩惱的翅膀，它揮舞着，讓煩惱在你心靈世界裏暢遊。若是想要沒有煩惱，我們就應該要學會處理矛盾，人與人之間相處要學會更加忍讓，遷就。

煩惱也許就是上帝給人類的一種試煉，一次洗禮。當明白和懂得世間的對與錯時就自然會有許多煩惱了。當因爲煩惱而傷心時就連落下的淚珠都變得異常苦澀了。但是即便如此我也並不討厭煩惱，也許只要處理好煩惱就會成爲一位寬容大度，散發着人格魅力的成功人士了。

雪飄雪消融，花開花又落。一年又一年，煩惱也越來越多。煩惱就像是飄落的雪花，再大，即使覆蓋了整個人間，冰凍了整個世界，也終有消融的一刻；煩惱就像是綻放的鮮花，再豔，即使開滿了整個人間，香氣飄散在整個世界，也終有凋謝的時日。

成長的煩惱-初中作文14

成長是什麼？成長就是幸福與煩惱的結合體，成長中的煩惱是不可避免的。

我愛好廣泛，雖然在外面的興趣班並不多，但由於都學得不錯，所以比賽很多。

五一長假裏，爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩，可沒想到三天都有比賽，排得滿滿的，連作業都來不及做了呢。

第一天，我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開白肚皮，我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘，哇，還沒到6點，我揉着眼睛，匆匆忙忙地洗漱完畢後，就上了爸爸的車，爲了節約時間，連早餐都是在車上吃的。我困死了，在車上不停地打瞌睡，心裏感到有些煩惱：怎麼這麼早就要去比賽了,這麼困能比好嗎？想着，想着，竟不知不覺地睡着了。到了奧體中心，我一看，才6.34，比賽8.00纔開始，這麼早來，估計教練是想讓我們提早進入比賽狀態吧。

100米蛙泳我是最後一組，剛精疲力竭地爬上岸，廣播裏就通知200米混合泳檢入了，媽呀！我還是200米混合泳第一組，我只好拖着疲憊的身軀，繼續比賽。游完後，手臂斷了一般疼痛，腿像灌滿了鉛似的，但緊接着還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天，我像泄了氣的氣球似的，耗盡了所有的體力。

第二天、第三天，連着一天半，我要進行三升四段的圍棋比賽。考驗體力和腦力的時候到了，我時刻繃緊着神經，緊張地面對着對手，努力下好每一步棋，一點都不敢鬆懈。比賽結束，唉，好累啊，腦細胞已耗盡。

第三天下午，我趕緊回家趕作業，筆在紙上“刷刷刷”地移動着，我的手也累得快擡不起來了，大腦也轉得飛快，絲毫不肯放鬆，大半個下午過去了，一切終於大功告成。

我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上，恨不得用一根竹竿把它撐起來。我攤倒在牀上，一動也不想動，回想起這個五一小長假，真是比上學還累啊!整整三天，一天也沒有放鬆，我要時刻打着十二分精神投入比賽，唉......我心裏苦惱極了。恍惚之中，我進入了甜甜的夢鄉......溫暖的春陽下，美麗的田野裏，爸爸、媽媽牽着我的手，奔跑着、嬉戲着......笑聲一片......

現在我的確很煩惱，不知道如何才能自由、輕鬆起來，但我痛並快樂着，我的每一天都過得很充實。吃得苦中苦，方爲人上人，相信我的一切努力都不會白費，它一定會成爲我通往成功的基石。

成長的煩惱-初中作文15

眼看就快要畢業了，在嬉戲中，在父母的關懷下，我度過了那快樂、無憂無慮的童年，讀完這半學期，我就將要成爲一個地地道道的中學生了。

在我的腦子裏，常常浮現出一連串幼稚的問題：人爲什麼要長大？爲什麼不能無憂無慮的過一輩子？……說實話，我真不想長大，真的不想長大。因爲人越大煩惱就越多。長大了，就再也不能在媽媽懷裏撒嬌了；長大了，再也不能和朋友無拘無束的玩耍，不然被人會說“太瘋”；長大了，還有做不完的作業……總之，不想長大的理由太多太多。

小的時候，我多麼想一夜之間長大，可以像大人一樣大方地花錢；可以擺脫父母沒完沒了的嘮叨；可以盡情的做我想做的事。日盼夜盼，總算盼來了高高的個子，也懂得了一些道理。可是現在我又想變成小孩，想和小朋友玩耍，想拋開那繁重的學習和讓我頭昏腦脹的考試，想……現在想來，長大真不好。令我不想長大的最重要原因是：現在即便做錯了一點芝麻小的事，也要受責備，被人揹後說閒話。不像小的時候，範了錯，別人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現在……好幾次，我都覺得壓力好大。

記得五年級的時候，上課的鈴聲響過了，而我還在回味着課間的精彩片斷，還在爲自己的課間傑出表現沾沾自喜時，老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽，想當然我站在那裏，臉上火辣辣的，看看老師嚴肅的臉，聽聽同學們幸災樂禍的笑聲，我感到無地自容。我感到難爲情，我這個當班長的怎麼這麼丟臉。終於下課鈴響了，我還沒有從自責中走出來，老師把我找去進行了談話，無非是不要驕傲，山外有山人外有人，學無止境……從辦公室出來，幾位同學跟在我身後，“大班長，你在課堂上想什麼？透露一點……”回到家，好事的鄰居早已將這“好消息”告訴了父母，父母那失望的眼神令我更爲羞愧。爲什麼？爲什麼？只不過就是這樣的一件小事。

漸漸的我明白了，我不能再像以前那樣因爲人小而了事。

不想長大，真的不想長大，因爲我不想在那書山中苦苦掙扎，不想再爲考試分數而懊惱不已，更不想再被同學們嘲笑了。