以煩惱爲話題的作文（精選32篇）

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的以煩惱爲話題的作文（精選32篇），希望對大家有所幫助！

以煩惱爲話題的作文 篇1

“煩死了，煩死了！”哎！今天考試考砸了……

發下試卷來，一個鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個分數，心如刀絞，立刻翻動起試卷來，“啊！”我大叫一聲，連我平時名列前茅的作文，居然只考了19分，這個鮮豔的19分，像一把鋒利無比的尖刀刺疼了我，讓我無比的煩惱。

第二節課，數學老師滿臉氣憤地走進教室，嚴肅地說：“下面我來宣佈一下這次考試的成績！”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字，後面老師說的什麼我一點也聽不進去了，我心裏只想着一個問題，我今天是怎麼了？成績考得這麼差，回家怎麼給爸爸和媽媽交代啊！要知道媽媽一定會把我訓斥一通的，爸爸則會到處宣傳我的“光榮事蹟”的，那可真是丟死人了！再看看現在，聽着老師的批評，看着同學們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個細縫鑽進去……都是成績惹得禍，成績可以說明什麼呢？

煩死了！煩死了！真是煩死了！

以煩惱爲話題的作文 篇2

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料，浪費錢不說，重要的是我根本沒有時間寫啊。

小學時，爸爸媽媽以要考上一所好初中爲由，給我報了許多補習班，我拼命的學，只爲達到爸媽的目標。

現在呢，我終於達到爸媽的目標，本以爲可以不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都是第一名，你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學。

爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候，望着窗外同齡的夥伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自己未完成的“大學夢”，全都寄託在我身上，卻不知道我的夢想並不是這，而是擁有自由啊。

請給我一點時間，讓我放下學習的擔子，看看晴空萬里、火燒雲、小喜鵲；讓我有兒時的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風的撫摸。

請給我一點時間，好嗎？給我一點時間，我會長大。

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

以煩惱爲話題的作文 篇3

每個人都有煩惱，我也不例外。

禮拜天，我打算和同學騎車去玩，我去徵求爸爸的意見，可爸爸不答應，我給爸爸說：”爸爸，我已經答應其他同學了，總不能不守信用吧！“爸爸說：”騎車太危險，出什麼事怎麼辦？“我說：”不會的，我們會注意安全的。“爸爸說：”總之就是不能去。“我聽到這句話很生氣，就和爸爸吵了起來。過了一會，奶奶過來勸解，說：”怎麼回事？好好地怎麼就吵起來了。“我給奶奶介紹了原因，奶奶聽完後說：”去就去，騎慢點，路上小心點就行了。“我連忙謝謝奶奶就出門了。我及時地趕到了約定的地方，和同學們一起出發了。在路上車流大，同學在一起騎車，總是你追我趕，不是摔倒就是互相碰在一起，出現了多次險情。

雖然我去和他們玩了，但我心裏一點也不高興，因爲出門時我和爸爸發生了衝突。回家後，我立馬去找爸爸，講了騎車的經過和路上遇到的險情，爸爸說：”我不是不讓你出門，因爲你們還小，出門安全不能保障，你們不是一直學習安全課程嗎？學了知識就要用上，今天就算一次實踐。“我向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我，並說：“爸爸的用心你長大就懂了。”

這真是一件令人高心又煩心的事，但透過這次，我也更懂得了父母的良苦用心。

以煩惱爲話題的作文 篇4

每個人都會有自己的煩惱，煩惱是人們的情緒化。不會有人沒有煩惱，人們總是認爲煩惱很麻煩，所以都很厭惡它，認爲它的出現便會倒黴。可是我卻不這樣認爲，也許煩惱是過於麻煩，可是煩惱自身並沒有罪過。請人們想一想，煩惱並不是隨處存在，而是因爲人們的壓抑情緒而產生。所以讓自己覺得麻煩的是人自己。但雖這樣說，可沒有一個人可以逃脫煩惱的束縛。

人們都有一種相同的習慣，就是退縮，就算是再堅強的人也會有退縮的時候，一當退縮，人們就會有一種挫折感，這種挫折感在心裏累積形成心理衝突，便有了煩惱。一旦有了煩惱，不要逃避，因爲一再逃避，煩惱會一直纏着你，所以要想辦法解決。煩惱需要發泄，所以有很多的辦法。可以跑步，可以唱歌，可以跳舞，可以對着空靈的天空大笑。可是大笑很多時候不能達到需要，等到大笑完畢，得到的，不是想象中可以放鬆的心情，而是更加沉重的感覺。

我也有很多的煩惱，有的是逃避時留下的挫折感，有的是心中想的事情無法實現而產生的壓抑感。只是這些煩惱，不管我使用什麼辦法也無法將它們消除。在壓抑感中，有很多是我很想要的事，可是也許太過苛刻，無法實現，好深好深的失落感在心中像稻草堆一樣堆積起來，讓我有些喘不過氣來。

今天語文輔導的時候，我們有看到一篇很好的文章，名字叫《遠去的周莊》，文章寫作者很想要看到中國文明之鎮的心情以及看到之後爲它被現代化的事物所塗抹的失落與對周莊的希望。作者說去看周莊是他半個世紀的夙願，但周莊的現狀卻讓他原本充滿希望的心頓時被深深的失落所覆蓋。作者的心中便有了煩惱，他很想要看見往昔一樣美麗安靜的氣氛；想要看見往昔一樣充滿倒影，充滿詩情畫意的水；想要看見往昔一樣樸素，不被現代化事物所塗抹的周莊。

兩種不同的人在去世之前會有不同的煩惱：作惡多端的人會煩惱爲什麼自己一生沒有多做好事，而選擇當惡人，從而讓心中更加痛苦；一生行善的人會煩惱自己的生命爲什麼如此短暫，煩惱會不會再有善良的人想他一樣去幫助那些需要幫助的人，給他們關愛，直到去世也不會忘記煩惱這些事。

在生活中，我們會遇見許多煩惱。每個人都有逃不掉的煩惱，其實煩惱也是人快樂的根源。所以，請珍惜我們的煩惱，把它們當做一件件快樂的事，那麼我們的生活也就會因爲煩惱而變得快樂。

以煩惱爲話題的作文 篇5

我吃東西很慢，每次都是別人先吃完，我卻連一半還沒吃到。我煩惱；遇到比自己強的人，我總是患得患失，把自己貶低進塵埃。我煩惱；我的話不多，有時候想表示友好和親切，卻不知道用怎樣的方式。我煩惱；我愛要面子，不喜歡被冤枉，又很容易被激怒。我煩惱；太被動並不好，太沖動也不好，自信在動搖煩惱，我煩惱；鑽進了牛角，太聰明並不好，太愚蠢更不好，我煩惱；清楚的數着時間一分一秒，一天一年，煩惱也緊隨而來越來越多，讓人整天都籠罩在憂鬱中。

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有着許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。總是莫名其妙的沒有任何理由煩躁不安，想法有時候會越來越偏激，看什麼都覺得不真實，人也好，事也罷，都給不了我安全感。

就說這2個禮拜吧，學校組織籃球賽。我作爲體育部的成員當然是要留到最後的，由於住的比較遠本來就爲回家回的晚心裏有點不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說我徇私了自己班上的比分，當時我就鬱悶了，但沒怎麼在乎。不久又有一個人說我們班請外援啊，真叼。本來準備第二天問問同學的，一早上來學校又有人跟我說體育部的徇私金4啊，什麼換場子，有你們班就絕對沒我們班，等等。聽的我惱羞成怒，我拿着單子一個個跟他們去解釋，結果越解釋越說不清楚，不僅自己的立場沒了面子全丟光了。簡直都要把個人氣爆了，上課也不專心整個人都是面紅耳赤的。之後，還是同學老師一起出面才把事情解決掉，可心裏還是有些不甘。“最近比較煩，比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對煩惱所表現出的無助與茫然。

我在班上擔任的是學習委員，有天中午我跟一些同學去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實還要去機房技能訓練，可是比賽完後，受一些同學影響我沒有去。正當我趴在桌上休息時，班主任一個電話過來，犀利嘩啦的一段指責讓我不知所措。裏面唯有一句話卻讓我頓時感到非常慚愧，“你是學習委員，你是班上的核心，三好都是同學們評出來的，你這樣帶頭不去學習，期末如果沒拿第一，你以後怎麼在班上立足帶頭。”掛完電話後，我的第一反應就是，煩惱！好象現在的我無論做什麼事，都會有人監督被人監視，幹嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對待，更不能粗心對待，沒有責任感，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。可是最後細想，班主任也沒說錯，畢竟我是學習委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來的三好，我怎麼能因爲一個沒有結果小比賽而藉此放縱自己不上課呢？班主任，我錯了。

因爲我是學習委員，所以我要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。感覺自己的成績就像一個瘸了條腿的殘疾人。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說盡力而爲吧，這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。

成長的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開心傷心難過快樂來個對照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。

以煩惱爲話題的作文 篇6

在我的三年小學生活中，寫作業，是每天都要做的事。“作業”這兩個字，也是同學們最熟悉不過，最憎恨的了。說起我和作業的故事，我的腦子裏立刻迴盪起以前做作業的情景。

那天下午，剛上完半節課，語文老師便回辦公室拿着一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學鴉雀無聲，每個人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發生的事。接着，教室像炸了油一樣，同學們七嘴八舌地議論起來。這時，語文老師說：“爲了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙……”話音剛落，同學們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點鐘啦！抗議！”有的小聲地說：“語文老師實在太壞了，一點都沒人情味。”甚至還有的同學用懇求的目光看着語文老師，心裏好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動一下，好讓他回心轉意。

只見老師眼前一亮，我們大家都以爲可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛纔抗議的情景寫成一篇作文，並且不少於600字。”救命啊！老師爲什麼就這樣狠心呢？硬要把我們壓下作業“五行山”才罷休嗎？英語、數學老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業，還要加多一點，像是幸災樂禍的樣了，難道上帝就對我們小學生不公平嗎？就這樣“好煩啊！”便成了我的口頭禪。

讓人煩惱的作業啊！就像一望無際的沙漠，我們越走越遠，永遠也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來：“我要減負！”那是我最大的夢想。但願我們小學生能脫離做作業的苦海，擁有快樂、自由！

以煩惱爲話題的作文 篇7

隨着年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

“競爭”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班裏成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地爲我解題了。

每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要！”

是的五年級了！可是，五年級就不需要友情了嗎？

“複習”第二煩惱。

“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什麼時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促着，“快去複習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情願地做着，一本，兩本，三本……

複習，複習！無休止地複習！

可是，五年級就不能遊戲了嗎？

“失敗”是第三煩惱。

每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家後卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校裏，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家裏，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對着天空發呆。

此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

唉，五年級了！

我嚐到了失敗的滋味。

五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嚐到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……

以煩惱爲話題的作文 篇8

時間過得很快很快，一轉眼，我已是初中一年級的學生了。我不再過兒童節，因爲我已跨入青春的門檻。

我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學會了理解爸爸媽媽，不過我實在受不了爸爸媽媽那無休止的爭吵。

有時候我常常想：小時候多好，又不會理解什麼，只會咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會心痛。青春啊，你爲什麼要來得這麼快，這麼快，爲什麼人間要有悲歡離合，爲什麼會爭吵……這一切誰給我解答。

爸爸媽媽，你們怎麼不考慮我們的感受。一次政治課，老師說：“你們的家是怎麼樣的家庭？”當時，我正準備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心裏突然好難受，好難受。

爸爸媽媽，我們已經大了，不再是以前那個流着鼻涕的小娃娃了，我們是一個小小大人了，你們能“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空”嗎？我們需要一個溫暖、和諧的家，一個讓人開心的家。

每一次放學，我都不想回家，因爲我怕聽見你們的爭吵聲，怕面對你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。

你們吵架，我們幫誰也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在爲難我們啊。我真心的說一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭執，我恨你們不爲我們着想。你們沒有做父母的資格，你們不能給予我們一個幸福溫暖的家。

我爲你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢？還是吵，我有時候真的想離開你們，只有這樣，我纔會沒有煩惱。

放學了，我獨自一人走在路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風……

以煩惱爲話題的作文 篇9

你們別看我整天笑嘻嘻的，其實我是一個煩惱特別多的女孩。

隨着年級的增高，我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說：“都初二了，還整天看閒書，聽音樂，你不知道你現在最重要的是抓緊時間學習，努力複習功課嗎？”老師總是不停的教誨着：“你們現在讀初二了，你們要爲班級爭光，要努力學習。”自己的功課也不是很理想，自己也想努力，可是總有那麼幾門功課跟自己過不去。

是我不想好好學習嗎？不是，只是學習得一步一步來，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點時間嗎？相信我，我會努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。

我的煩惱不僅僅來自學習壓力大，更是朋友不解使我苦惱。

我有個好朋友因爲我跟幾個男同學聊得很開，就誤解我，說：“你怎麼能跟男生做朋友呢？居然還跟他們聊得那麼開，有時候竟然把我晾在一邊，你不知道我很尷尬嗎？”

我聽了哭笑不得，趕緊和她解釋，她居然對我說：“解釋就是掩飾，掩飾就是犯罪的開始，以後你就去找他們玩吧，我再也不理你了，哼！”

學習壓得我喘不過氣，友誼也這麼經不起考驗，我是該愁還是該笑，世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我，竟有這麼多的煩惱，但是卻又學會了將煩惱掩埋於心底，努力得強顏歡笑。回想起來，自己真的好傻啊，爲什麼不將真實的自己展露出來，高興時笑，傷心時哭呢？

讓煩惱煙消雲散，讓陽光駐足於心底吧！

浙江溫州平陽縣鰲江鎮第五小學六

以煩惱爲話題的作文 篇10

有一條毛毛蟲綠綠的身體非常可愛，可是她有一個煩惱——爲什麼我沒有腳，你看那有腳的動物跑步多快呀，我也想向他們一樣呀。

在一座非常高的山上有一個知識老人，毛毛蟲決定去找他，儘管動物們都在勸他，路上很危險，有很多妖怪，但毛毛蟲不顧動物們的勸告，非要去。

毛毛蟲整理好東西，向那座山出發了。沒想到，路上的妖怪都是愛猜謎語的，毛毛蟲每碰見一個妖怪，妖怪就給她出個謎語，都很簡單，第一個謎底是花生，第二個呢是核桃，第三個是葡萄，第四個是蘋果……

妖怪的每一個謎語都被毛毛蟲猜出來了，到了那座山，見到了知識老人，毛毛蟲把煩惱說出來了，知識老人語重心長地說：“孩子呀，不是每一個動物都是有腳的，你看看蛇大哥他就是沒有腳，不照樣跑得快嗎？”

毛毛蟲聽知識老人這麼一說，毛毛蟲恍然大悟，也顧不上道謝了，急匆匆的跑回了家。

從此毛毛蟲再也沒有煩惱了。

以煩惱爲話題的作文 篇11

4月12日的一聲啼哭，我當哥哥了，暑假生活當然只能照顧我這個”麻煩的妹妹了。”

早上，我一聽到妹妹清脆的哭聲，我就醒了，我先給她洗臉，她總會有節奏的蹬腳，不肯安安穩穩配合我。我已經小心翼翼給她擦了，她還是皺緊了眉頭，好像很痛苦的樣子。

泡奶是我最苦惱的事，”誰讓我有個進階的妹妹呢！”我把水倒在奶瓶裏，等到不燙手了，再放奶粉。我有一次放了三大勺隨着今年奶粉，結果被媽媽發現了，只好重泡。每三十毫升加一勺奶粉，所以我放60毫升水只能加兩勺奶粉。奶粉裏要加奶伴侶，多了她不喝，少了也不喝，所以一定要適量。唉！真麻煩！要餵奶了，她每次都不配合我，我先好言好語的討好她”小妹妹，快點和奶奶，喝完奶奶哥哥帶你去完。”結果她還是不聽。我只能發大招了，我說：”你快吃，不然哥哥生氣啦。”她居然還朝我笑，我想讓她等一會兒吃，我就先去刷牙洗臉，可是一走開，她又在哭了。我過去一看，她翻了一個身，可翻不過來了，我伸手把她弄好。

重振旗鼓，再喂一次，我拿着個麪包，說：”哥哥吃飯飯了，楠楠也快吃吧。”這樣她才肯喝完了奶，我一般在這個時候就要跳舞，因爲妹妹會大哭一場，只有跳舞才能讓她笑，而且舞姿越醜越好，等平靜，再抱她去找在洗衣服的媽媽。

雖然僅僅一個早晨卻要幹這麼多的事，而且每天重複做同一件事，很無聊，很麻煩，可我一想到我是個哥哥，一切不滿都煙消雲散。

以煩惱爲話題的作文 篇12

據說21世紀的孩子是最幸福的一代，沒有食物，沒有衣服，什麼都沒有。事實上，我們有自己的麻煩。

每次考試結束了，只要我不是第一個，我的母親會說：“你看人家小強考多少分，你也不能考第一地方做……”

可是，當我滿心歡喜地捧着第一名的考卷回家時，媽媽又會說：“花了那麼多錢，考個第一名有什麼了不起的，我小時候，什麼興趣班也不報，照樣還是第一名……”

每次我都會爭論，”每次考試總會有第一名。另外，沒有興趣班……”我就能取得好成績

我聽到牢騷抱怨，我的母親會說：“我們希望孩子沒有得到，比如說，不是第一次發生，你可以測試它？”

“你去考考看？”

“我去上你那麼多培訓班，100分，100分，排着隊來找我了！”

隨着媽媽的聲音升起來，我委屈地走進了小房間……

我想童年七彩陽光，但媽媽讓我成爲一個多功能的機器學習。

以煩惱爲話題的作文 篇13

當期中考試結束，我的煩惱也隨之襲來。

我拖着沉重的腳步回到了家，當我推開家門時，迎來的是家長無情的問候，媽媽臉上的欣喜一目瞭然，媽媽親切的問：“考得怎麼樣？我皺了皺眉頭，想：“你們只知道成績，沒看見我這麼疲倦麼？”但嘴上卻說：“還可以。”媽媽一聽就開始嘮叨了，說：“你這什麼語氣啊？有你這樣跟家長說話的嗎……”聽着媽媽的碎碎念，我實在受不了了，小聲滴咕道：“你煩不煩啊，天天都這樣，你嗓子不啞，我的耳朵都聽的生繭了。”

媽媽的臉一下子沉了下來說：“你知不知道某某人沒考上大學啦，都是他們不認真學習的結果……”之類的話，我都聽了上百遍了。嘮叨完後丟給我一大踏試卷，說：“做不完不許睡覺。”無情的話語把我打下了十八層地獄，做完後，我去看電視，結果，媽媽過來搶走了我的遙控板，說；“作業做完了嗎？”

我高興的說：“做完了。”媽媽想了一會說：“課文會背了？”我搖了搖頭說：“還沒。”“那你還看電視？快去做，做完纔看！”媽媽抓住了我的把柄不容抗據的說，“電視先別關，我要看。”我撇撇嘴，走進了臥室，12點時，終於背完了，我伸了伸懶腰，洗刷完畢便栽頭便睡，既不之東方之既白。

我真搞不懂，媽媽你小時候也要做作業到12點嗎？你知道嗎？我差不多跟籠子裏的小鳥沒有區別，我是那麼渴望自由！

以煩惱爲話題的作文 篇14

煩惱是免不了的，一個人不可能無憂無慮；煩惱是必然的，沒有一個人能逃出煩惱的手心。

我也是有煩惱的，比如說學習、做人等等。然而，令我最爲煩惱的，便是這累累的贅肉。

站上體重稱，唰，指針瞬間指向了50。哎！已整整100斤了。上中學以後，我每天都堅持運動；教室樓層較高，也達到了鍛鍊身體的目的。爲了補充大腦營養，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個月吃不上一袋。這大概是“天生豬質”吧！

更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什麼樣的零食都長得開嘴，可這麼多年過去了，她竟沒有一丁點兒長胖的痕跡，並且還這樣說：“哎呀，我怎麼又長胖了，不行，我要減肥！”

我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無動於衷呢？加強運動量，這無疑是個好辦法。但天生“豬”質的我，再加強運動8年也不會瘦下來。

不過，人還是需要些快樂的，總是憂慮重重的，對自己是不好的。聽說過嗎？笑是可以放鬆的。

笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺。那一次，我得到了快樂……

啪！日記本打在了我的桌面上。老師的評語，是開啟日記本的最大好奇。同樣，懷着這樣的心情，我翻開了10月16日的日記。才批下來的日記本，連紅墨水都還未乾透。紅色的字眼閃耀着光芒：“你在寫小說？愁緒太多。優。〃兩行漂亮的楷書印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心裏源源不斷的流出。信心倍增、眉開眼笑……這樣的詞這時用在我身上，一點兒也不爲過。

快樂是煩惱的解藥，快樂可以抵擋煩惱。但在生活中，快樂與煩惱必不可少。沒有煩惱，哪來快樂解開。讓快樂與煩惱相依。用快樂的鑰匙開啟煩惱這把鎖吧！

以煩惱爲話題的作文 篇15

到了六年級，煩惱就多了······

爲什麼會有那樣的小學？到了六年級只教語數外，難道只學這些就會好？難道上別的副課就不好嗎？一味的叫“成績，成績”不顧別的發展嗎？品德，美術，體育等副課學起來都沒用嗎？不，天天死讀書，也會讀傻的。上體育課運動運動，對身體也是很好的。若果你博學多才，但身體虛弱，有才學又什麼用呢？

馬上就要上中學了，但是我覺得中學競爭太激烈了。並且還不能保證自己的睡眠，我通常是睡不到10—9小時是沒精神的，不曉得到了中學還會這樣嗎？聽說中學有七、八門主課，一大堆要背的，小學這些我記的還比較好，但是中學怎麼辦呢？雖然媽媽跟我講過方法，但是七、八主課怎麼記？到了中學，中午，晚上就要在食堂吃飯了，我一點都不喜歡吃味精，一吃就渴得要死，我還不習慣吃豬肉，到了中學怎麼辦？

成長的煩惱多啊，寫也寫不完啊······

以煩惱爲話題的作文 篇16

前幾天，我去哥哥家玩兒，阿姨，叔叔，舅媽都親切地叫我“小胖墩”“小肥豬”……這麼多名稱，他們叫着很開心，我聽了卻非常刺耳。於是，我痛下決心——我要減肥！

首先，我從少吃開始。第二天早上，我粒米未進，到了中午，我實在太餓了，就拿出一袋微波爆米花大吃起來。唉，這第一招失敗了。我又出了第二招：運動。

那天晚上，我一吃完飯就跑出去，繞着家門口的大路飛快地跑了起來。我給自己定的目標是每天跑10圈，可我才跑到第3圈的時候，肚子像刀絞一樣的痛。可我還是咬着牙接着跑了2圈。終於到家了，我立即一屁股坐在椅子上，恨不得一頭栽到牀上去睡覺。第三天，老媽看不下去了，爲我做了一大桌美味。幾天沒好好吃飯的我，看着滿桌的美味佳餚，想都沒想，就開始狼吞虎嚥起來……

吃完飯後，到電子秤一稱，不但沒瘦，反而重了兩斤。唉，肥胖真是太令我煩惱了呀！我的減肥計劃什麼時候才能真正實行啊？

以煩惱爲話題的作文 篇17

別看我只是個二年級的小學生，可生活中的煩惱一點兒也不比爸爸媽媽少。你要不信，我就挑幾件事和大家說說。嘖嘖，小小年紀，衣食無憂，吃喝不缺，玩樂不少，動不動就說煩惱，誰信哪。

一天下午，我正在聚精會神地看動畫片《大耳朵圖圖》，媽媽笑眯眯地走過來，溫柔地對我說：“寶寶，時間到了，我們來練琴吧！”我央求說：“等會兒吧，等我把這一集看完再練好不好？”“不行！”媽媽一下子火了。我項不過她，只好乖乖地照着做。唉，你說煩不煩？動畫片看得正來勁，非得去練琴，是夠煩的。理解萬歲！蔡媽媽不懂孩子的心啊，這時候讓他練琴，很難想象效果會怎樣。

還有一次週末，我想去公園。可誰知，媽媽卻帶我去了一家藥店。明明去公園，卻進了藥店，爲什麼？更糟糕的是，媽媽在藥店遇到了一個老朋友，她們不停地聊呀聊呀，急死我了。可老師講過，大人們在談事情的時候，小孩子不能隨便打擾，那是不禮貌的。蔡媽媽您大概忘了領孩子出來的目的了。蔡雨伶真是好樣的，要是我早嚷嚷起來了。我只好忍着，站在一邊。看看手錶，快五點了，公園遊樂場已經關門，今天是去不成了。唉，你說煩不煩？真的煩人呢。公園沒逛成，就當陪媽媽散心了，做個孝順女兒吧。

瞧，成長的煩惱真是說也說不完！嗚嗚……好同情你呀，想不到你有這麼多煩惱。他們大人管得太多了，剝奪了小孩子做主的權利。經常和父母交談交談，讓他們瞭解你心裏的想法，煩惱就會少的。

以煩惱爲話題的作文 篇18

在生活中，每個人都有自己的煩惱。。我們都討厭它！麻煩的時候你可以離開我，讓我快樂的每一天都能活很長時間。

每天我都在我身邊煩惱和煩惱。希望它像蚊子一樣，我會把他打成肉醬。

我的問題是，我從來沒有在家裏完成作業，每天寫，寫它寫出來，完成一個，我媽媽買了一本書，工作堆山，這是另外一個，我淹沒在書。誰告訴我，一邊寫一邊玩嗎？煩惱，離開我。我不需要你，我需要一個免費的快樂。

現在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前寫作業，連桌子都放不下那麼多的作業。五年級一讀完，媽媽就買來六年級上下語文·數學·科學測試卷讓我做，預習（背·聽·寫·默）。考試沒有考好，還有老師的一大堆作業呢！啊！什麼時候才能寫得完呀！媽媽每次都說：“把我佈置給你的作業寫完，才許寫老師的作業，寫不完老師的作業，還要去學校抄十遍呢。”你讓我怎麼寫得完。煩惱，求求你了，快離我遠一些，我腦袋都快炸了，救救我。

有時，當你完成作業時，你必須做家務。我就像一隻關在籠子裏的鳥，不能飛出去。

煩惱，離開我吧！

以煩惱爲話題的作文 篇19

回想小時候，是多麼的逍遙自在，與一大羣同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡着了的時候，我們才被父母拉回家，還依依不捨的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。現在長大了，過去的美好回憶只能永遠停在大腦裏繼續去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業山，聽着樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時我們忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。小時候的我，就喜歡捧着漫畫書看個不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧着書看個不停，長大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而裏面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時候，爸爸媽媽因爲我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。

小時候，交個朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現在，父母卻說什麼交一個什麼樣的朋友，會決定你的一生，什麼朋友會影響學習啊，品德啊之類的話，所以，現在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的，剩下的就是所謂的“三無產品”。

小時候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大後，競爭力增強，學習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學，才能跑在同學們的前面，只要你稍放鬆，你就會倒退幾步。小時候的生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大後的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風順，一定會有不可避免的風吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風雨後。

以煩惱爲話題的作文 篇20

成長如一條河流，承載着童年的時光悄然逝去；成長似一片白雲，飄逸着童年的無知悠然飛去；成長像是一首歌，唱出了長大以後令人無可奈何，回想起來卻又忍俊不禁的煩惱……

時光如流水一般消逝，我懷着一顆對未來美好生活的憧憬之心走進了初中的文學殿堂，走進了這個我一直以來充滿好奇的學校。可是，中學生活似乎並沒有我想象的那麼美好。成長的煩惱，是走進這另人失望的中學。

當我決定，尋找初中生活中的樂趣時，一次突如其來的月考令我月頭轉向。成長的煩惱，是月考卷上刺眼的分數。

好容易穩定情緒，下定決心努力學習的時候，數學中的應用題又搞得我眼花繚亂。成長的煩惱，是數學之中令人窘迫的應用題。

成長的煩惱，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中帶甜，甜中帶苦。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我堅信，上帝在關閉你一扇門的同時，也會爲你開啟一扇窗。生活如畫，成長如詩，願你在成長的煩惱之中，能夠“柳暗花明又一村”。

以煩惱爲話題的作文 篇21

現在我的麻煩是戴眼鏡。因爲當我讀一本書時，我無法控制它，它似乎進入了故事，當我看電視時，我走得很近，我想成爲其中的一員，享受卡通動畫。

再加上我喜歡閱讀，整天抱着書，就像一隻飢餓的小貓，巧遇一隻肥胖的老鼠，心裏美滋滋想；我可以美餐一頓。就因爲這些，我的視力越來越來越差，只好配了眼鏡。可是當我第一次戴眼鏡時，遭到了同學們的嘲笑。我趕緊摘下它們，連眼鏡腿夾住也顧不得。

從那時起，我總是試圖讓藏眼鏡了。在牀墊下藏有時；有時隱藏在玩具箱；有時隱藏在一個小袋子；不見去年人，或者是精明的母親發現了，她很生氣，並告訴老師。我真的生病了，老師和媽媽非要我戴眼鏡，我怕同學笑話，我不知道該怎麼辦？真煩人！

以煩惱爲話題的作文 篇22

大家都說麻煩，大多數高中學生，因爲考大學，所以壓力。我不這麼認爲，我覺得有一些擔憂，大多數學生最，這是因爲：原本以爲暑假過得很開心，才知道，事實並非如此……我相信幾乎每個小學生在暑假至少有一所補習班。

例如，我在暑假期間註冊了三所補習班。一週七天，我花了四天才去補習班，我還有三天的時間來完成我繁重的暑假作業、補習班作業和媽媽的作業。現在我希望我能一直上學。

在大人面前，我們永遠是錯的。作爲學生，我們都沒有絲毫機會解釋。如果大人錯了，或者說，但我們的話，我們會說和談話回到自己的長輩，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是初中啊！

小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

以煩惱爲話題的作文 篇23

大人們總是說：“小孩子總是無憂無慮的。”而我卻不同意大人們的說法。

如今，我快考中學了，而學校在這個學期實行減負政策，而我呢，非但作業一點也沒減少，反而越來越多了，比一座山還高的作業朝我壓過來，壓得我喘不過氣來。天啊，這還是減負嗎？

一個星期五，劉老師提前放學，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業多看一會電視了。我正美美地想着，踏進了家門，可是，剛跨進家門，我便聽到了那嚴厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業去，做完作業去做《小升初經典名卷》！”啊！爸爸竟然提前回來了。聽到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤又落空了。我走進房間，看了看《小升初經典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業。”經過了兩個小時奮戰，我終於將作業和《小升初經典名卷》做完了。正在這時，爸爸又說：“去把英語單詞背一百五十個。”我又倒吸了一口涼氣，被爸爸聽見了，他那硬邦邦的手掌結結實實地打在了我臉上。這對我來說已經司空見慣，不足爲奇了。

又經過了數小時奮戰，我終於背完了英語單詞，正在這時，媽媽回來了，我原本以爲媽媽會讓我看一下電視，可我怎麼也沒想到，媽媽拿出了一摞作業對我說：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎麼樣，滿意嗎？”我冷笑了幾句說：“這個禮物讓我好滿意。”我在房間裏將厚厚的一摞作業砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點才睡覺，可我躺在牀上怎麼也睡不着，因爲我明白明天又是充滿着作業的一天！

以煩惱爲話題的作文 篇24

還記得小學的時候老師教過我們唱過一首十分好聽的歌：小小少年，沒有煩惱。的確，在我六年的小學生活中，我確實沒有遇到什麼比較大的煩惱。可是，當我升上了初中之後，我感覺我好像一下子增添了很多的煩惱。

在小學，我們學習起來都沒有什麼壓力，最多考好了家長獎勵獎勵自己，吃頓飯或者買什麼東西，考差了也是一頓竹筍炒肉，沒要牽扯到什麼尊嚴的問題。可是上了初中，可就大不一樣了。每次考試都要排名次，第一次月考試大家還對名次沒有什麼感覺，第二次月考，是按名次排座位，由於我第一次月考沒有考好，被分到了三班的最後一個位子，也就是第九十名，心裏那叫一個自卑呀。好不容易第二次月考考到了第一十九吧，第三次又滑到了三班的位置。下學期以來，我每天下課都一個人坐在教室裏看書，生怕下次月考再考差。小學的壓力和初中根本沒法比。

在小學，我每天下課都和同學們夥在一起，一會兒打籃球，一會兒捉迷藏，一會兒聊天，一會兒賽跑。可是上了初中以後，我下課後只能一個人孤孤單單地在花園走來走去。一開始，我還可以去找一找原來的同學們，跟他們聊聊以前的往事，回想小學的快樂時光。可是好景不長，過了一個多月，我原來的老同學們都已經找到了自己的新朋友，都忙着去和新朋友玩去了。可是我的交際能力很不好，就算是現在，下學期了，我在班上也只有寥寥無幾的幾個玩的一般的朋友。想起小學，再想想現在，哎！我真是希望能夠回到小學，和我的朋友們嬉戲呀！

小學的時候，每天早上我們都是七點多才起牀，起牀了再慢悠悠的坐車到學校去，還要等十多分鐘纔會開始上課，即使偶爾遲到一次也只是需要喊一聲報告，然後老師讓你進來罷了。可是上初中以後，僅僅六點過一點兒就要起牀，我這個懶人又不想起來，要在牀上賴一會兒牀才肯起來。等穿好了衣服，已經是六點四十幾了，也不敢像小學的時候那樣慢悠悠地上車，走路，遲到一次的話那你這個學期的三好學生獎狀算是玩兒完了。剛剛到校，馬上就要上課了，時間十分的緊張，我的眼圈都快黑了。小學哪裏會爲早起煩惱呀，起得很早的.也不過六點四十幾。真希望可以稍微晚一點點上學啊

雖然在初中，我有了許許多多的煩惱，可是，我還是要堅強的面對這些煩惱，讓我的初中生活變得豐富多彩！

以煩惱爲話題的作文 篇25

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂陶陶……”幼兒園的時候，我特別愛聽這首歌，覺得它朗朗上口，可一轉眼，四年級的我，現在卻厭倦了這首詩歌，因爲隨着我的長大，煩惱也增多了，大批大批的煩惱壓得我喘不過氣來。

上一次爸爸和老師交流，回來後，爸爸對我說我的閱讀能力還不行，所以，這個星期六，爸爸和媽媽藉着“逛街”的藉口，到新華書店幫我買了一本又一本的有關閱讀理解的書。一回到家，媽媽就讓我做作業，每天放學，家庭作業加上閱讀，讓我很是煩惱。你們知道嗎？有時，我很羨慕那些小小朋友，他們可以自由自在地玩耍，不用爲了每天的作業煩惱。而我，就像一隻被關在籠子裏的小鳥，時刻盼望着輕鬆、自由。我多麼希望我可以拋去這些作業和閱讀，輕鬆的玩耍，可當我考試閱讀理解丟分太多時，他們又會變本加厲地讓我繼續沒完沒了地做着……

煩惱可能是生活中必不可少的一部分吧，人生中有苦也有甜，只有甜是不現實的。在煩惱中，我發現，我長大了，在快樂中，我發現，我樂觀了，但更重要的是，我們在煩惱中也找到了一絲期望，因爲我知道，父母這樣也是爲了我好，想讓我考上一所好的初中，如果我考上了，父母臉上也會很有光……

煩惱呀，你壓得我輕一點吧。

以煩惱爲話題的作文 篇26

今天我讀了一本叫《沒有煩惱長不大》的書，內容非常好。主要講的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因爲粗心、缺少毅力而惹出些倒黴事。但是天性樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。這本書記錄了她生活中的點點滴滴：她幫警察破了案、她那失敗的社交活動、她第一次取錢等等……就像是說的我們自己一樣。

這本書裏的其中一個故事給我印象最深刻，故事是這樣的：在一個星期天的上午西街有個大商場新開業，大家都急急忙忙往那個商場趕，小豆子因爲生病所以沒去，媽媽不在，小豆子就拿着零食邊看電視邊吃零食。就在這時有人敲門了，那個人朝貓眼看去，小豆子在想要不要報警，過了一會，那個人進了鄰居家的門，出來的時候提着兩個包，小豆子把他的樣子畫了下來，沒想到這幅畫竟然幫警察破了案。

小豆子的童年，精彩紛呈，豐富多彩，驚險刺激，開心捧腹，多姿多彩。她的童年不是沒有煩惱，但煩惱讓她認識生活中的假醜惡，認識生活中的真善美。無論怎樣，她一次又一次在煩惱中重新認識自己，在哪裏跌倒就在哪裏站起，小豆子雖然天真，可她有着堅強的意志力。一次一次的煩惱，讓她成長，讓她不再毛躁，慢慢成長。

童年的煩惱會使我們產生憂慮，卻也會讓我們得到鍛鍊，童年的煩惱，何嘗不是一種財富？

以煩惱爲話題的作文 篇27

煩惱就像一個大迷宮，把我困在裏面，讓我找不到出路，而這個困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。

三年級開始，我們有游泳課了，我別提有多高興了，當我換上游泳衣，衝完淋浴興高采烈地準備下水時，一場噩夢就開始了。陳依寒先跑過來，興奮地指着我，對大家說：“請看黃亦暄豐滿的腿！”於是，大家的目光齊刷刷地聚集到我身上，讓我覺得像身上扎滿了刺。“再請看她豐滿的胳膊！”楊思思接着說。“最後請看豐滿的胸！”周琦對着我大聲叫道，“你該減肥了！”說完，她們三個哈哈大笑起來。她們的笑聲讓其他同學也來了勁，於是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號。這對她們來說也許很有趣，可我聽着卻十分刺耳，直到下了水，我才擺脫了這些惱人的笑聲。

難道我真的很胖嗎？難道胖不胖很重要嗎？我很煩惱。也許每個人的成長過程就伴隨着許許多多的煩惱；也許等我長大後，也會變成一個漂亮女孩。等到那個時候再回頭看看，現在的這些煩惱該是多麼可笑啊！

相信我能走出這個“大迷宮”，徹底拋掉這個煩惱，做一個自信、快樂的人。

老師點評：你的習作對同學們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對習作的重點部分，自己面對同學們的嘲笑時那難受的感覺作了細膩而傳神的刻畫，不愧爲一篇佳作。

以煩惱爲話題的作文 篇28

在我的生活中，有一些令我煩惱的事情，這些事讓我心煩意亂，但是它往往會讓我改變，從而獲得快樂。所以，我們要笑對煩惱。

記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥倖心理，成天東跑西顛的，沒有好好的複習所學的知識，考試完畢，我考得簡直是糟糕到了極點——才考了60幾分，差點就不及格了。回家後，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評，我聽着爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心裏就像刀割一樣的難受。我既後悔又煩惱，恨自己沒有好好的複習，最後讓我在班級裏擡不起頭來。於是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過失，不再貪玩，重新振作了起來，及時地複習、預習。最終，終於取得了好的成績。我非常高興，也非常的快樂。我體會到了一份耕耘，一份收穫的意義。

還有一次，媽媽說我太懶惰了，在家裏什麼事情也不幫着做。我聽了以後非常難過：一是爲媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過，二是因爲我實在是懶惰，在家裏成天無所事事，什麼家務活也不幫着幹，簡直就成了古代帝王家裏的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦！以後的日子裏，我就像換了一個人似的，變得勤勞了許多。家裏的活我爭着做，媽媽也誇了我好多次，說我知錯就改，是個好孩子。這下煩惱消除了，快樂也隨之跟來了。

沒有煩惱，哪來的快樂呢？快樂是來自於消除煩惱時的過程與結果。沒有了煩惱，就襯托不出快樂的美好；沒有了煩惱，生活將會顯得多麼單調、乏味和蒼白啊！我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂的過程。煩惱往往會成爲我們追求快樂的動力，有了煩惱，在消除煩惱的過程中，就不怕沒有快樂的到來。

以煩惱爲話題的作文 篇29

人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產生於很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那棵彷彿很近又彷彿很遠的大榕樹下。那裏盛滿了我的哀愁，從中還摻夾着一絲令人摸不透的歡樂。

早晨，朝陽洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹上，風一吹，它也極不情願地伸了伸懶腰。每當這時，我都會跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數，六七歲的我總是贏，那是因爲我是圍着大榕樹跑，他們是圍着屋村區跑。

要是有作業寫。我就會在那隻能透出一絲光的樹陰下“畫畫”。風兒來了，它調皮地把我幼細的、柔軟的頭髮擾亂。我氣得站起來去捉它，但每次都只能撲個空。這時，那棵惹人討厭的榕樹會笑得拍起手來。我正煩惱着如何將風兒捉住。

中午時分，熾熱的太陽照射下來，令人昏昏欲睡。這時，我就會背靠榕樹睡起來，但樹陰總跟我過不去，在我眼前晃來晃去，使我難以入眠。我正煩惱着如何讓它聽話些，乖些。

夕陽西下，粗壯的大榕樹被灑滿金色的餘輝，茂密的榕樹就像一個大金桔，而我煩惱，那隻“金桔”到底在哪？

現在，由於蓋房子的需要，不得不把着棵榕樹砍掉，也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢中相見。

以煩惱爲話題的作文 篇30

在我的成長經歷中，有着許許多多的煩惱，其中，最令我煩惱的，還是那星期六不能休息的的煩惱。

“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴把我叫醒了，我看了看日曆，原來今天是星期六，不用上學，於是我就倒下去繼續睡。過了一會兒，我又重返睡夢中了。好像什麼事都沒發生過。正當我睡的香甜時，一隻手把我從睡夢中拉回現實。“快起牀！你看看現在都幾點了？”原來是媽媽，我對她說：“今天是星期六，起那麼早幹嘛？”她生氣地說：“你忘了？今天是星期六，你還要上興趣班呢。”我猛然清醒，急忙去洗臉刷牙，洗完後，我連早餐也顧不上吃了，就背起書包上興趣班了。

我坐着公交車來到了興趣班門前，我急忙跑進去，但是還是晚了一步，我遲到了。我滿臉慚愧的站在老師面前，撒了個謊，說：“老師，路上堵車了，所以我纔來得這麼晚。”老師說：“你怎麼這麼晚纔來，去一旁站着！”這時，我只得乖乖的受罰。聽着老師百般無聊的話語，還要“堅持”那麼長的時間，我頓時懵了。

下課後，我本來以爲可以回家了，但是老師還要留我們下來補課，沒辦法，只好聽從老師的安排。

補完課後，我想：我終於可以回家休息了。但是老師又佈置一大堆的作業。唉，我既要完成學校佈置的作業，又要完成興趣班給我的“慰問”，我的心裏彷彿有一座又一座的高山，根本爬不過去。

上了一個學期的興趣班，雖然很累，但是成績也有所提高。我覺得，面對這樣的煩惱，應該換一種角度、心態去面對。讓它不再是煩惱！

以煩惱爲話題的作文 篇31

路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖着尾巴的小狗，再垃圾堆裏毫無所獲，耷拉着腦袋跑開了。天邊的雲層越來越厚，看樣子快要下雨了。小學生手拉着手走進校園。揹着沉重書包的我不覺加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。

悶熱的教室裏還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺着，書本散落一地卻無人去撿，年久失修的電風扇還在轉個不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴着對生活的不滿。數學試卷上的紅叉叉那麼刺眼，雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學走過來沒好氣地對我說喂，老師找你有點事。有事？準和考試有關。誰讓我這次考得這麼爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸，硬着頭皮進去了。回到教室，自習課已經提前開始了。講臺上維持紀律的班幹部和臺下喋喋不休的同學吵成一片。接下來的就是一場自習課上沒有硝煙的戰爭。

懵懵懂懂的年紀，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬於我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時今後的信心百倍，前行的路才更加輕鬆，信心才更加堅定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。

清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼，風輕輕拂過面頰，心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄雲外。還是那條天天經過的小路，落葉已被環衛工人清掃過，看上去舒爽很多。

以煩惱爲話題的作文 篇32

今天晴空萬里，微風拂面，同學們都興奮得不得了，因爲李老師要帶我們去操場上放我們自己做的風箏。

“噹噹噹”上課鈴響了，老師走進教室，讓我們把做好的風箏拿出來。小峻做了一隻長方形的風箏，風箏後面還拖着幾條長長的“尾巴”呢！小琦做了一隻“水母”風箏；小靜做了一隻三角形的風箏，風箏中心貼了一個桃心，後面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風箏；小瑤是用廣告紙來做的環保風箏……各式各樣的風箏就像花園裏的百花正在爭奇鬥豔。

跟着老師，我們興高采烈地來到了操場。老師叫我們每兩人爲一組，每次起飛是一個組。我們按照老師的吩咐開始放風箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握着風箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會，小峻的風箏飛起來了，而且越飛越高；小琦的似乎不太成功，在天上轉了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時起跑，小瑤用廣告紙來做的風箏也飛得很高，而且很穩；小懿的風箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

不一會兒，天空中便有了許多風箏，花花綠綠的風箏在藍天的映襯下顯得更加美麗。看着風箏一隻只飛上天空，我們都非常開心。我想風箏載着我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒有煩惱，剩下的都是開心和快樂！