雨巷戴望舒讀後感
當閱讀了一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的雨巷戴望舒讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
戴望舒只有一個,所以,那飄滿丁香花芬芳的小巷,也只有他才走得出那份獨道的悠長與寂寥。那結着愁怨、有着丁香花般芬芳與憂愁的姑娘,只能在他的筆下,纔會款款而行,搖曳生香。
看過一首詩,大意是這樣的:以前我們狼狽爲奸,狼還在,狽沒了。以前我們衣冠禽獸,衣冠還在,禽獸沒了。以前我們酒肉朋友,酒肉還在,朋友沒了。以前我們尋歡作樂,我們還在,歡樂沒了。
據說狼和狽是一類動物。狼的前腿長,後腿短;狽則相反,前腿短,後腿長。狽每次出去都必須依靠狼,把它的前腿搭在狼的後腿上才能行動,否則就會寸步難行。有一次,狼和狽走到一個人家的羊圈外面,雖然裏面有許多隻羊,但是羊圈既高又堅固,於是它們想出了一個好主意:讓狼騎在狽的脖子上,再由狽用兩條長的`後腿直立起來,把狼馱得很高,然後,狼就用它兩條長長的前腳,攀住羊圈,把羊叼走。
同樣是撐着一把傘,一樣的獨自彷徨在這悠長的雨巷。可任憑你從黎明走到黃昏,把小巷走穿,把巷子踏平,那丁香花一樣結着愁怨的姑娘也未能出現。也許,她被永久地停駐在了戴望舒的雨巷,那是一個只屬於戴望舒的女人,那朵美麗芬芳的丁香花只爲他一個開放。
誰都可以,撐着油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,就象是人都可以華裳錦衣一樣,卻不一定能穿出神韻和氣質來。滿街清一色的低胸低腰裝,可不是誰都能穿出性感與火辣的,其間不乏飛機場與水桶的敗筆。
誰也都希望逢着,那個丁香一樣的、結着愁怨的姑娘。可惜的是,如今的丁香不是在寶馬裏哭泣,就是在深閨中怒放,香了別人,苦了良心。縱使我們天天遊蕩在雨巷,也只能逢着些個的庸花俗草。
狽不在了,狼還要繼續活下去。無以爲奸,與狐狸共舞,裹腹怡情兩相宜。
只要雨巷還在,就會有撐着油紙傘的過客。丁香般的姑娘沒了,總會有茉莉、桅子花般的姑娘,與你一樣撐着油紙傘從雨巷走過。你可以不是戴望舒,她也可以不是丁香花樣的姑娘,但故事,相信會一樣的悽美、纏綿。
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戴望舒雨巷教案
教學目標:1、朗讀品味,咀嚼詩歌語言,深入意境,把握意象的象徵意義。2、激活學生感知、想象、體驗、認識等潛在能力。教學方法:1、朗讀感悟法。2、問題法。3、演繹法。教學過程:一、匯入我們昨天就已經學習了毛澤東的《沁園春•長沙》,大家可以感受到他的詩詞充滿...
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《雨巷》教課材料
引導語:作爲中國現代詩的經典篇目,《雨巷》被收錄到了各個版本的語文教材中,是老師們示範課、公開課、觀摩課最愛選的課文之一。新課匯入《雨巷》是一首音樂感很強的詩歌,在課堂開始之時,老師不妨放一首以該詩歌做詞的歌曲,以匯入新課,迅速抓住學生注意力,勾起他們對這...
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雨巷說課教案
知識目標:分析、理解本詩的意象和象徵意味;能有感情地誦讀詩歌。能力目標:透過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力。情感目標:領悟作者的思想情感,感受詩歌的情境美。教學重點:誦讀、意象分析、感情把握。教學時間:1課時。教學過程:一、走近雨巷,留神初讀1、引入新課同學...
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關於《雨巷》教案四篇
作爲一名教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家收集的《雨巷》教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雨巷》教案篇1教學設想:詩歌重在朗讀,體會情感,有感情的朗讀也被稱爲“美讀”。本...