讀老人與海有感
讀《老人與海》有感1000字
聖地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。聖地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,聖地亞哥日夜追隨着魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,聖地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐着他,成爲他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話聖地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人聖地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使聖地亞哥成爲文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現實生活中隨處可見的是被打敗的.人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認爲與這麼大的魚戰鬥,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏鬥,甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成爲聖地亞哥那樣的硬漢,於是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚,作爲一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭纔有壓力,有壓力纔有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收穫了勇氣,收穫了頑強,更收穫了別人的尊重。在現實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上佔領一個區域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落裏,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手,小說中的很多話給我留下了深刻的印象。“每一天都是一個新的日子,走運當然是好,不過我情願做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了。”是啊,世界上的事物都在不知不覺中變化着,有時向好的方面轉化,有時向壞的方面轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心。“不過話說回來,沒有一樁事是容易的。”這樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而,在霓虹燈下,十字街頭,又有多少人能真正做到呢?
總之,我想說,我要說,在現實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的聖地亞哥,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,爲自己的人生劃上一個圓滿的句號。
讀《老人與海》有感1000字
經過一星期的堅持,我終於讀完了《老人與海》這本。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條,把和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了,老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。
桑提爺爺的精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我的心情不知是要緊張還是要爲爺爺擔心,可是爺爺,總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這裏,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家寫的。
《老人與海》這本書講了這麼一個故事,連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做,可是他堅持不懈,終於釣到了一條,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭和一條。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是爲了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足,學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班裏的某一個同學好,但是我並不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班裏的第一名,總成績上,我也是第一名。
今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。
-
關於老人與海鷗的教學反思
課前仔細讀了讀教材,我們集體備課組也經過了仔細的討論,因此準備是充分的,但是,事與願違的時刻總是存在我們的生活中。今天的課堂,我很失望。昨天晚自習學生自學了生字詞,課堂中先檢查了生字詞的自學情況。然後我讓學生快速瀏覽課文概括課文的主要內容,學生的表現就不...
-
寫《老人與海》的讀後感
文/陸炫丞。“人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話是歐內斯特·海明威筆下老人的真實寫照。一位老人孤身一人去海上捕魚,連續八十四天一無所獲。第八十五天,他一大清早便出去捕魚。但這次與往常相比,顯得與衆不同,往常捕魚是爲了維持生計,而這次是爲了維護自己的尊...
-
讀《老人與海》心得
導語:《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小說當中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰鬥故事。老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他老人。他是個倒黴的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道...
-
老人與海鷗教案範文彙總五篇
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家整理的老人與海鷗教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老人與海鷗教案篇1【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍,激發...