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老人與海》的讀書筆記集錦15篇

當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的老人與海》的讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老人與海》的讀書筆記集錦15篇

老人與海》的讀書筆記1

《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,於1952年出版。《老人與海》是海明威最著名的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥。《老人與海》奠定了海明威在世界文學中的突出地位,對於他1954年獲得諾貝爾文學獎也起了重要作用。

1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

2.不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。

3.不過,一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗它。

4.陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立着,海岸只剩下一長條綠色的線,背後是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直髮紫了.

5.現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼。

6.人不抱希望是很傻的。

7.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海》的讀書筆記2

今天我終於把《老人與海》這本書讀完了,這本書讓我懂得了許多人生的道理。

書的內容說的是:一名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自出海打漁,經過了漫長的八十四天也沒有打到魚,他沒有沮喪也沒有喪失信心,終於在八十五天他打到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他船長兩英尺的一條大魚,魚大力氣也大,拖着小船漂流了兩天兩夜,老人在這段時間中經歷了從未經受過的艱難考驗,他終於把大魚刺死拴在船旁,這時馬林魚的魚腥味把鯊魚引來了,老人與鯊魚又開始進行起殊死搏鬥,但是結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨。

《老人與海》這本書想說出的哲理就是:“一個人並不是生來要被打敗的”“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”。雖然老人他戰勝了大馬林魚,但是魚還是鯊魚吃光了,看來他是個失敗者,鯊魚纔是最後的勝利者。其實還是老人勝利了,因爲他始終沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚投降,這就如音樂大師貝多芬說的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”永不言敗的堅強讓老人做爲自然人體現了人性中最美麗的一面。

其實在生活中在學習中我也經常要碰到很多困難,我不是個能堅持到的人,我會退宿會逃避,會像蝸牛一樣躲在殼裏偷懶。看了這本書後我決定以後再碰到困難我也不退宿不躲避,要象個男子漢,爲了成功,努力奮鬥。即使有多少的磨難,不要放棄。我可以被打垮,但我不能輕言放棄。我可以最後沒有勝利,但我必須在其中的每一個過程努力的奮鬥。

老人與海》的讀書筆記3

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之後又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:那裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,就應像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然明白對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也就應像他那樣,不能滿足於現狀,就應用心向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海》的讀書筆記4

讀了《老人與海》這本書,我平添了幾分感慨,他不僅僅只是一本書,更是一種精神——奮鬥。

文章講述了一名叫聖地亞哥的漁民出海捕魚,一年八十四天都空手而返,飢腸轆轆的他幾乎快餓死了,但是,就像吳淡如所說的:“人的困境可能會持續很久,我所能做的最好的事情,就是找些事做,然後等待轉機”沒錯,轉機來了,第八十五天,在老人堅持不懈的奮鬥下,上帝似乎被打動了,伸出了援助之手,他捕到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚,不過老人依然要在沒有淡水,沒有食物,沒有助手,甚至沒有趁手的武器的情況下,在奮鬥的精神和勇氣的促進下,經過與大馬林魚和搶奪的鯊魚的艱辛搏鬥下,終於殺死大馬林魚和前來搶奪的鯊魚,但大馬林魚終究難逃被吃光的命運,老人只好拖着一副魚骨頭回到家,在夢中尋回那往日的美好回憶和牽引人生奮鬥的那股力量。

命運對他不公平,他毫無怨言,不但不灰心喪氣,還從失敗中站了起來……

一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。 是的,可以被毀滅,但不可以被打敗。

面對大海,面對大自然,面對一次次挑戰,他毫不退縮,勇敢的鬥爭,即使他一無所得,但他仍然勝利了,因爲他奮鬥了,他使我爲之敬佩,一個人最重要的不是成功,而是奮鬥。

人的一生就是奮鬥的一生,人們爲了成功,不停地奮鬥着,但有些人常常遇到一些挫折與失敗,他們往往會感到失落或是失去了自信,讀了《老人與海》這本書之後,我想對這些人說:“人們是爲了成功而不斷奮鬥,成功,是奮鬥的結果,但不懈奮鬥是成功的必經之路,半途而廢的奮鬥,只能定義爲失敗,所以最重要的是不懈奮鬥,也有那麼許許多多的人,他們的奮鬥比成功的人們還要艱辛,但成功卻與他們擦肩而過,我們能說他們失敗了嗎?不能,當然不能!他們沒有成功並不重要,重要的是他們鼓起勇氣,不懈奮鬥和努力,從而實現自己的人生價值,這樣,他們也依舊是成功者,而那些一心想要成功的人,卻忽視了成功之路的艱辛,那麼他們是絕對不會成功的,他們只會淪爲失敗者,必然無緣於成功!”

奮鬥,能帶給我們成功,但不奮鬥一定不會成功!

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。”縱觀古今,多少成功者不是從艱苦奮鬥中品嚐甜果的呢?奮鬥,是上天考驗我們、賦予我們突出的能力和智慧的過程,成功的花朵,是由奮鬥的淚水和勤勞的汗水澆灌而成。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的古訓,教會我們只有經歷磨鍊與不懈奮鬥,才能鑄就輝煌。

《老人與海》讓我學會奮鬥,讓我知道奮鬥,將會成爲我的成功寶典,我的人生指引燈,儘管我的一生充滿坎坷,但我仍會懷着一顆奮鬥的心去成長,努力成爲一個真正的勝利者,我要永不言敗,走向成功!

老人與海》的讀書筆記5

一個人經歷了磨難和坎坷之後他就會變得更加強大。

強者只會更強,正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位揹負命運的老人,在海上遇困難並存的經過,最終在海上失去的結局。

“世界上最快樂的事情,就是爲了理想而奮鬥”而《老人與海》裏就有這麼一部分,桑地亞哥連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過三天兩夜的搏鬥,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活着回來了。桑地亞哥活着回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經歷了什麼!而然,就像我現在有的同學,在生活和學習上和思想上受到一點挫折活着就是因學校的辦學條件差,或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去,那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個,他一味地選擇逃避,想找一個避風的港灣,而然,這就是現實問題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。

“可是一個人並不是生來要給打敗的”他說“你儘可吧他消滅,可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。爲什麼這麼說呢?因爲這句話讓我明白了生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順,但是,巔峯浪也不能成爲我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟,現實生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬雲亦如此,他曾三次迎戰高考,前兩次都因數學成績太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼裏,再次迎戰高考以超常發揮的水平,數學分數超過平常所有考試的分數,在平常人看來那點分數算不了什麼,但是對於馬雲來說是一次巨大的轉折,就因爲他有這樣的能去面對挫折,並戰勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成爲一個成功的人,記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報以一笑!

“老頭兒現在頭腦是清醒的,正常的,他有堅強的決心,但是並不抱多大的希望。”是的,至少這種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅強的決心跟惡魚戰鬥。“長不高”的足球場上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個頭比較小,後被診斷出發育荷爾蒙缺乏,而這會阻礙他的判斷思維。

老人與海》的讀書筆記6

《老人與海》卻是一本能讓人瞭解,什麼纔是真正的人生,什麼纔是堅強的書,一本實實在在的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什麼纔是挫折。我們可能會因爲考試的失利,而對自己失去信心。或者因爲別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。

別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,面板也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫,他都會堅持出海捕魚,這不只是因爲他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成爲了他生活的一部分,他的一種記憶。最後一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉扞衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最後那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最後失敗了,但是他勇敢去付出的那種行爲,卻是我們應該學習的。

而且我們的手沒有老繭,面板沒有曬出斑點,夏天在家裏吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成爲挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要爲生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不瞭解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活着,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活着。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那麼堅強,對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了,我們更應該熱愛生活,並且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今後我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強,自己面對困難!

老人與海》的讀書筆記7

《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚因爲又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

老人與海》的讀書筆記8

初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是爲了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節。也沒看出什麼特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習支教的時候,需要給學生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與海》,透過這次細讀我對這部作品有了一個全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端爲我們在前進的道路上指明瞭方向。那麼究竟是怎樣的一個方向呢?

且看一道語文練習題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終於釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏鬥的三天三夜裏,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受着難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學生談談對老人雖敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對於一位年老貧困的漁民意味着什麼,我們可以走進去看看他窩棚的擺設,探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環節。所以當我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內心獨白時,感覺會大不相同。

難以忍受的孤獨、飢餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?

孤獨,他一個人划着一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向、複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。

飢餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以後,淡水從何而來?食物從何而來?當然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想着“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因爲你得爲下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分着來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得於心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那麼新鮮,但是還是得嚥下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾隻小蝦來度過長日了。

光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚鬥智鬥勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳牆。掙斷釣索,鬆了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調整鬆緊程度。老人晚上睏倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬着也不能躲,堅持不住眯一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。

還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏鬥過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞彙。經過如此漫長艱辛的博弈終於釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰利品被鯊魚掠奪之後,老人心中的失落更是無可附加。可是老人並沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

在講課中,有些學生說這幾句簡單的說理並不能充分的表現出老人的英雄形象。那麼我們不妨迴歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節,使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏鬥的幾個場面了。

看這幾個場面:

①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯着它,然後它慢慢沉人海底;

②兩條鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;

③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放鬆帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準腦袋正中紮了兩次,又戳進左眼,鯊魚還是吊着,老人又紮了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進鯊魚兩顎間,鯊魚鬆了嘴溜開了;

④午夜時,鯊魚成羣襲來。老人又要搏鬥了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一鬆嘴,一翻身遊走了。這是最後一條鯊魚,它們再也沒什麼東西可吃了。

這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏鬥了。

再看老人說的那句話:“一個人並不是生來就給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他”。這是一種不認輸的精神。一個真正的英雄,是在逆境中飈起的硬漢。

透過我這一系列的陳述,學生們心服口服,都爲老人的處境多打動,爲老人的精神所折服。

作者海明威就是這樣企圖藉助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達他自己認爲人們應當具有的生存信念——面對困難,要有一種不認輸的精神。

誠然我們每個人的一生當中或多或少的都會遇到一些大風大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮鬥的精神。我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海》的讀書筆記9

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的',他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海》的讀書筆記10

《老人與海》篇幅較短,情節簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚爲生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼裏老魚夫已不適合出海,而他決心衝破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每一天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。

這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最後最後發覺釣竿又動了起來,憑經驗他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進了肚裏,拖着船遊開了,老人在等待時機,等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充飢,第二天大魚最後不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,羣擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進入夢鄉的時候,他看見了獅子。

整編小說着力刻畫,主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實實在在,一個有着頑強意志和拼搏精神的人,獨戰鯊魚於厄運面前而不屈服,最後獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂,一身震撼!

小說中的另一個人物馬諾林,經常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象徵好處,他永遠是老人的期望和精神支柱。

《老人與海》的藝術成就,我認爲在於簡明凝鍊的言語,作者在寫作過程中,對原稿進行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯想,從中體悟深邃的生活哲理。

《老人與海》文體優美,選用了具體的感情表達方式,把眼之所見凝於筆端,如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線,背後是一絲淡青色的小山,此刻水是藍色的,深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。

《老人與海》給讀者如沐春風的文體感受,同時還可獲得精神的啓示,老漁夫的拼搏精神始終激勵着每一位讀者,是一個不朽的形象。

老人與海》的讀書筆記11

十多年前,老人在湖畔偶遇一羣北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成羣結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗爲兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是爲老人守靈的白翼“天使”,不忍離開自己的親人。

老人與海》的讀書筆記12

今天,我讀了《老人與海》這本書,給我留下了深深的震撼及深刻的反思。我被老人那執着堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿着奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最後只剩下一支折斷的舵柄做爲武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

老漁夫,雖然老了,倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成爲一個頂天立地的大丈夫。

老人的精神讓人敬佩。可在生活中,我卻始終做不到。當有題不會的時候,我會馬上問媽媽,卻並沒有認真思考;當有事失敗的時候,最多三次便會放棄……現實中的事例數不勝數。我一直認爲生命有限,不能浪費時間在根本做不到的事情上,可我卻沒有想過,不堅持怎麼知道做不到,一味的放棄和虛度光陰有什麼區別呢?

《老人與海》給我指引了正確的人生道路:堅持就是勝利!

老人與海》的讀書筆記13

這幾天,我讀了一本書,名字叫《老人與海》,我非常喜歡這本書。我讀完它後有許多感觸。

《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚,從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船,所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大,拖着小船在海上行駛了三天,頑強地做最後掙扎。老人堅持到底,直至馬林魚精疲力竭,被他殺掉。在返航途中,這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最後,老人深夜回港,拴好小船,摸黑到窩棚裏睡了。次日清晨,男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸,從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚,又在海上呆了三天,共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚,在海上漂泊三天,老人在這三天裏經受了很大的挫折,終於獲得了精神勝利。我們要學習聖地亞哥老人的勇敢、執着、堅強、沉着冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮,沒有聖地亞哥老人的那種精神。

我希望大家能有老人的那種精神,遇到生活和學習上的困難要沉着冷靜永不退縮。

老人與海》的讀書筆記14

《老人與海》是一部經典的小說,小說描寫了一位普通的老漁民在連續84天出海而沒有打到一條魚的情況下,終於在第85天捕撈了一條巨大的馬林魚,並在歷經千辛萬苦後,將這條魚拖回了自己家鄉的港口。

這篇小說開頭對於老人形象進行了描述,尤其是對他眼睛的描寫,使我印象非常深刻—“象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的”。我覺得這就是普通勞動人民的眼睛,他們在日常繁重的生活重壓之下,仍然沒有放棄享受生活的愉悅,仍然沒有屈服於生活的壓力。也正是這種壓力下的愉快和不認輸,使老人有了頑強的意志和毅力,並最終把這條巨大的馬林魚拖回了家鄉的港口。生活不易,但是無數人,尤其是那些普普通通的人仍然在想盡辦法地繼續生存着。

從書中的描寫來看,這條魚“從鼻子到尾巴有十八英尺長”,“看樣子它不止一千五百磅重”,也就是說,這條魚大約有5。5米長,重逾680公斤。可想而知,一位老人能夠用一條小漁船捕獲這麼大的一條魚,而且將它從遠海拖回來是多麼的不容易。書中老漁民在與鯊魚反覆搏鬥後,說道:“做個夢吧,夢見你殺了一個人”,這其中也反應了老漁民對於作爲人類和與自然界不斷搏鬥並不斷勝利的自豪、頑強和不服輸的精神。

何謂頑強?何謂不服輸?我覺得就是要越挫越勇、屢敗屢戰。無論生活中的艱辛,還是工作中的困難,亦或是技術技能攻關中的堡壘,我們都要有這樣一種精神,不斷失敗、不斷繼續,但從不氣餒,想盡辦法,只有這樣纔不辜負作爲人類的這種自豪感。

老人與海》的讀書筆記15

最近漂流圖書活動中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,與大馬林魚展開了生與死的搏鬥,終於把大魚刺死,老人也耗費了相當多的體力。

雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚,儘管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚進行搏鬥,這又是一場怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅強與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。

讀了這個小說,我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反覆的出現又出現。老人雖然沒有收穫,但他從來沒有放棄對生命的追求,經過與鯊魚的搏鬥,他贏了,贏得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過:“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈服它的時候,無論最後是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現了。曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個偉大的勝利者嗎?

老人就是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最後的勝利者,但開始他卻戰勝了大馬林魚,雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他也只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,但他並沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。