化石吟怎樣理解

《化石吟》寫的是化石在科學研究中的作用，科學家透過它，能給我們展示出億萬年前地球上的奇異畫面.化石功不可沒，科學真是神奇，科學家更是偉大。

《化石吟》是一首科學詩。詩人以優美的語言，神奇的意境，熱情洋溢地讚頌了會“講話”的奇異化石，爲我們展示了億萬年前神話般的生物世界的奇觀，寫出了作者非常的熱愛化石。讓我們瞭解了那些已經滅絕的生物的生命資訊，一睹了它的迷人的風采。詩歌構思巧妙，語言優美，意境奇麗，很有特色。

題目中的吟是讚頌的意思。

詩歌開篇，詩人用一組反問句組成的排比句，從個體到整體，由魚兒、鳥兒、樹兒推及到整個世界，發出一連串有趣的詰向，激發讀者的情思，激活讀者的思維，引導我們去思索探究億萬年前的神奇世界。在此基礎上，作者十分機智地再用一設問擬人句：“逝去萬載的世界可會重現?沉睡億年的石頭能否說話?長眠地下剛甦醒的化石啊，請向我一一講述那奇幻的神話。”激情滿懷，巧妙扣題，總領全詩。一個“沉睡”、一個“長眠”、一個“甦醒”，使詩歌上下呼應，環環相扣;一個“"請”字，，極富人情味，使詩歌情趣盎然。

接着，詩人用了四節詩，吟詠化石，盛讚化石的功勞，爲我們展現了億萬年前奇幻般的生物世界，爲我們指點迷津。是化石把我們的“思緒引向遠古”，爲我們描繪“生物進化的圖畫”、否定“造物主的存在”、回答了生物進化的“平凡的真理”、“裹藏着生命的資訊”。在“生命的航船從太古不息地向近代進發”的過程中;是化石，“爲歷史留下一串珍貴的密碼”、儲存了“生命的'檔案”;是化石，使我們得以復原恐龍、猛獁，讓我們彷彿看見了它們的“引頸長吼”;是化石，使我們得以重現遠古的林木，一睹它們“蔥蘢、幽雅”的風姿。然後，詩人以一“啊”字領起，用第二人稱親暱地直抒胸臆，議論抒情，由化石推及大自然，盛讚大自然這位“高明的魔法師，卓越的雕刻家”。詩歌寫得美麗而深情。由於大量使用了比喻，擬人等修辭手法，使詩歌精美而靈動。“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”一句是詩眼，詩人在宣傳科普知識的同時，又弘揚了唯物主義的進化論的真理，詩歌因之而更具深意。

最後，詩人專門用了一節詩照應第二節，巧妙作答，造成一種迴環往復之美.結尾句"長眠地下剛甦醒的化石啊，你講的故事多麼令人神往，驚訝!"不只是對第二節詩詩意的重申與反覆，而是水到渠成，畫龍點睛，總結全詩，有力收束.讀罷上文，化石講述的故事難道不"令人神往，驚訝" 詩人在這樣的抒情議論中收束全詩，不但獨具匠心，而且強化了主旨.

詩歌向我們講述了化石儲存的億萬年前奇幻的神話世界，盛讚了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啓迪，真是難能可貴啊!

拓展閱讀：《化石吟》閱讀練習及答案

《化石吟》閱讀

你把我的思緒引向遠古，

描繪出一幅幅生物進化的圖畫;

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉體雖早已腐朽化爲烏有，

生之靈火卻悄然潛行在地下，

黑色的軀殼裹藏着生命的資訊，

爲歷史留下一本珍貴的密碼。

時光在你臉上刻下道道皺紋，

猶如把生命的檔案細細描畫，

海枯，石爛，日轉，星移……

生命的航船從太古不息地向近代進發。

復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼，

重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅，

啊，你--令人歎服的大自然，

高明的魔術師，卓越的雕刻家!

1.所選這幾節緊承詩的第二節中 一句展開。

2.第一節中“造物主的存在”是什麼樣的理論?“平凡的真理”是什麼意思?

3.所選部分第二節是什麼意思?

4.“時光在你臉上刻下道道皺紋”用了什麼修辭手法?“你”能否換成“它”嗎?爲什麼?

5.從選文看，詩句發展到第 節時詩人的感情達到了高潮，“ ”是詩人由衷的讚歎。

6.詩中稱化石爲“你”有什麼好處?

7.爲什麼“肉體雖已腐朽化爲烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下”?用課文原句回答。

8.“海枯石爛”“日轉星移”本是兩個成語，爲什麼作者在這裏要寫成“海枯，石爛，日轉，星移”?

9.“復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼”一句中“彷彿”二字能去掉嗎?爲什麼?

10.“重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅”，既包括繪畫、電影、電視等場景，也包括________。

答案：

一、請向我一一講述那奇幻的神話。

二、①上帝創造萬物。 ②否定了造物主的存在，肯定了生物進化的科學觀點。

三、說明了化石能夠體現生物進化的道理。

四、1;比喻，形象生動地展示了化石上的花紋。

2;不能，因爲用“你”是第二人稱，作用：①拉近與讀者之間的距離②運用了擬人的修辭。

五、第四節;啊，你——令人歎服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家!

六、運用了第二人稱，拉近與讀者之間的距離。

七、黑色的軀殼裹藏着生命的資訊，爲歷史留下一串珍貴的密碼

八、加強語言的停頓，可以突出時間的漫長

九、不能，“彷彿”是“好像”的意思，表示猜測。因爲這是不存在的，是作者的想象，是化石重現的景象。

十、電腦、文學作品