幼兒園《弟子規》誦讀周活動總結
根據xx鎮教委辦關於開展“《弟子規》誦讀周”活動的通知的要求,爲了傳承中華文明,弘揚民族精神,豐富學生的課內外生活,我園開展了“《弟子規》誦讀周”系列活動,現將活動情況小結如下:
一、 將《弟子規》融入一日活動中
1. 利用午飯前後時間,給孩子們講《弟子規》中的名人
小故事,激發學生學習誦讀的興趣,創設誦讀環境。
2.觀看《弟子規》故事。如《黃香溫席》《親嘗湯藥》《孔融讓梨》等等,這些易懂易記的故事中的人物,都是孩子們學習和效仿的榜樣。
3.每週利用升國旗的時間,師生誦讀一節《弟子規》,久而久之,在不知不覺的過程中,孩子們就融入了經典古文的濃濃氛圍之中。
二、將《弟子規》融入家庭中
爲孩子創設較好的.誦讀條件,博得家長的信任與支援。爲了使孩子們有更好的學習誦讀的機會,鼓動老師積極與家長溝通,向他們介紹學習的好處,請他們支援孩子學習,並與孩子一起學習,提醒孩子在生活中使用所學的知識。
三、多種形式學習《弟子規》
1.師生共讀:舉行“師生齊誦《弟子規》,傳承中華民族魂”活動。
2.心得交流:舉行了全園教師“弟子規”讀書心得交流活動。
3.師生同臺表演:舉行中大班《弟子規》誦讀比賽。
《弟子規》”比賽中,孩子們在歡聲笑語中,在你爭我奪中,受到了潛移默化的教育。
總之,小學生學習《弟子規》有很大的好處,它可以使孩子們養成做弟子應該遵守的規矩,可以教會學生孝敬長輩,與同學團結友愛和睦相處互相幫助互相謙讓,可以讓孩子們學習做事,學會做人。今後,我們還要將這項活動進行下去,持之以恆,我相信自己親手播種的幼苗,終究會結出累累的碩果。
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弟子規讀後感550字範文示例
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