小學讀《邊城》有感
午夜夢迴,夢迴邊城。
風雨飄搖,她在硝煙瀰漫之中站立着。上蒼給予這片土地以無限的愛憐,讓她寧靜祥和,宛若世外桃源。
山谷裏歌聲陣陣迴盪,是翠翠又在唱歌了吧。翠翠,這名字就好似漫山遍野的綠逼人而來。她像是大自然用美凝聚成的孩子,像是這個世界的靈魂。她是理想的化身,而我相信這世間還一定有這樣的人存在,猶如翠翠的另一個化身。
遠處小河傳來嘩嘩的水聲,想必是老船伕又在搖槳划船了吧。七十年人生,五十年擺渡,這一生風雨無阻地渡送了無數人,自己卻依舊堅守在河岸。他關懷備至地將孫女翠翠撫養長大,這位慈祥的老頭子生活即使清貧也覺得滿足快樂。
湘西邊境的山村裏,正上演着無數美麗的故事。
邊城的生活折射出的不僅是當時社會的動盪不安,更是爲無數人心中的生活藍圖發聲與吶喊。如今,麻木與冷漠似一頭野獸般吞噬了人的心,人與自然萬物的關係日益緊張,人們亂砍濫伐,亂殺亂捕,像狂魔般肆意破壞着生態平衡,層出不窮的.是令人痛心的各類報道。人與人的關係也免不了變了味。曾經見面時的噓寒問暖,到現在這個高速化的時代,資訊透過網絡傳輸,冰冷的屏幕再也傳遞不了人們內心最樸實最自然的感情。人類創造科技,科技造福人類。但是我想如今每個人的心中應該都有想要回到平凡溫暖中生活的念頭。我們嚮往的是邊城那樣的生活,雞犬相聞,那裏隨處可見的只有也只能是至真至善至美。
受夠了俗世的煩惱,就翻一翻書頁吧,即使不用細細品味,也能嗅得到芬芳。
就像細細慢慢地品一杯清水香茗,攝人之心魄,清醇美好。這是邊城;
就像輕輕悄悄地嗅一株空谷幽蘭,天然去雕飾,高雅脫俗。這亦是邊城。
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語文邊城教案
教學目的:1.學會”窺一斑而見全豹”,透過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及邊城的藝術特色2.培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:.匯入:人類的真愛有什麼?(親情愛情友情.親情又包括父子母子情祖孫情手足情等)一,總體感知:1。本文...
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邊城作者沈從文簡介
沈從文,原名沈嶽煥,鳳凰縣沱江鎮人。他一生創作的結集約有80多部,是現代作家中成書最多的一個。下面是小編整理的這篇文章的作者簡介,希望大家學習。沈從文,原名沈嶽煥,鳳凰縣沱江鎮人。1902年12月28日生。從小聰明過人,記憶力特強。6歲入私塾,12歲入模範國民學校(今文...
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邊城的讀後感500字
作爲一個從小在城市裏長大的女子,我特別嚮往田園牧歌般的鄉村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉讓我迷戀不已。《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依爲命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的淒涼。小說的...
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邊城的意境和意象
一、《邊城》中的審美意象所謂意象,即中國傳統美學中所說的藝術本體,是文學作品中側重於表現創作主題的情感與思想的具有較強的主觀虛擬性和直接感受性的富有象徵一位的藝術形象。①其基本規定就是情景交融,它是任何作品都要創造的對象。作者沈從文是一位寫景的聖...