舞蹈自信作文高中

朋友，請鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧！讓我們一起來舞蹈人生。下面是小編整理的關於舞蹈自信作文高中，歡迎閱讀參考。

篇一：舞蹈自信作文高中

終於厭倦了化學競賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。

剛作決定，無孔不人的本班狗仔隊便像貓聞着腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問道:“沈慎，化學競賽上得好好的`，怎麼選修舞蹈啦?”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕:“僞君子，睜眼說瞎話呢你!老實交待!”……“坦白從寬，抗拒從嚴。”……“泡妹妹就直說，不要拐彎抹角。”好容易熬到放學，我已口乾舌燥，頭暈腦漲，不辨東南西北了。

週三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點———體育館，隨口問及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對我說:“舞蹈班女生個個氣質獨特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個星期，某位師姐跳舞時一個踉蹌，師兄H君急忙去扶，結果發生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬一我的舞伴一個踉蹌，我到底是扶還是不扶?當我苦苦矛盾之時，體育館已經近在眼前了。

大家集合完畢，舞蹈教練來了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位裏的那“酒精”沙場的“油袖”幹部們，個個腆着個大肚子，活像一隻只啤酒瓶。想到跳一段時間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會兒，柔美的音樂聲響起，大家開始作準備活動，隨着音樂聲，兩手慢慢擺動，漸漸地我的心也陶醉在這音樂聲中。

接着，教練開始教我們牛仔舞步，可敝人實在愚鈍，學了半天，我只覺得自己已不是鬥牛士，而成了筋疲力盡的“牛”。教完舞步，好心的教練安排了一個跳得不錯的師姐給我當舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發現摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時不聽使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無奈我只好把目光射向自己的腳步，可由於敝人舞技實在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終於音樂聲結束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉:“實在對不起，我太緊張，步子有些機械。”誰知舞伴沒好氣地刺了一句:“不是你腳步機械，而是全身都很機械!”說完後她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對我說:“曾經有一個瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時糊塗和他一起跳，直到跳完之後才後悔莫及。如果再給我一次機會，我會對那個舞伴說三個字——你快滾!”

篇二：舞蹈自信作文高中

我是一個愛跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。

練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……

腦子裏浮現的畫面——練功時刻

我討厭練功，因爲帶來的疼痛是那麼深刻。彷彿撕扯着自己的身體，痛得會讓我流淚，會讓我立刻想投入媽媽的懷抱。作文

我喜歡練功，是因爲那巨大的肉體之痛會覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂。心裏滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。

練功時，從古至今許許多多勤學的畫面會浮現在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲是怎樣的時隱時現。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸樑刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鑽心……

和古人比起來，才發現自己的痛是那麼的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅持下去。壓腿時多貼會兒，劈叉時多停會兒，壓肩時多壓會兒。

我強忍着痛，腦子裏一片空白。

耳邊迴盪的聲音——民族舞時刻

這是一種自由的美，廣闊的美。誇張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是，當我跟着音樂舞蹈時，迴盪在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。

馬蹄的噠噠聲，孔雀的開屏聲，鳥兒的布穀聲，流水的潺潺聲，歌會的喧鬧聲……

才發現有這麼多美的聲音在大自然中，心會因爲它們得到淨化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這纔是中國的特色。

伴着耳邊的聲音，肩負着責任，我繼續偏偏起舞。

眼前呈現的場景——芭蕾時刻

立着腳尖穿梭在練功房裏，彷彿自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖，就會有意識地挺胸擡頭，一下子成了有氣質的女孩。幻想自己是一隻天鵝，在湖面上梳洗着自己的羽毛。

在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了。《天鵝湖》中美麗的場景呈現在眼前。一片純潔的白色，白得發光，白得發亮。身體的協調與柔軟度震撼着我。這纔是真正的天鵝，高傲的天鵝。

不知自己這隻醜小鴨何時才能變成天鵝！可是，我不得不說，芭蕾確實是高雅的藝術。可以把你帶進天堂，完全與現實脫軌，沉浸在藝術的殿堂。

出自於喜愛，也爲了讓自己變得更有氣質，我仍舊立着腳尖跳着自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我帶着夢想起飛。

我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界裏……

篇三：舞蹈自信作文高中

一個大雨天，我呆在教室外，看着教室裏的同學，一個個身着白裙，翩翩起舞，我的眼睛都看紅了。

回到家，我趴在牀上一個勁兒的哭啊哭的，我好想和他們一樣，像一隻天鵝，身着白裙，在舞臺上翩翩起舞。

於是，我拜託爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的.光盤，每天，我都模仿着她們跳舞的動作，努力做到最好，沒事時，我就跳一曲。

同學們還在練習，還有十五天就要參加比賽了，她們練習的更緊了，我總在她們練習的時候跑到教室外面看她們跳舞，跟她們學着舞蹈動作，幻想着我是在和她們一起跳。她們練罷了，我便回家跳，我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中，既學光盤上的舞蹈動作，又學同學們的舞蹈動作。

走在校園內，沒事時，我就會忘我的舞蹈，手臂的舞動，身體的舞動，舞蹈把我帶進了一個無比美麗的世界。

很快，到了參加比賽的前一天，可是，一個不幸的消息也隨之傳來了，原本是這個舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病，好像是很重的病，“唉，兩個月的努力就要在這一刻毀了。”一位女老師說到，其他的同學也都搭拉着臉，默不做聲，“我們該怎麼辦啊，少了一個人，這個舞蹈就完了。”老師又說到。

“我可以試試嗎？”我說，“你？”老師向我望了過來，“你行嗎？跳一段看看吧。”“哎！”我爽快的答應了一聲，蹦了過去。

“開始吧。”老師說，“嗯。”我點了點頭，開始舞蹈。

一曲終了，老師驚訝的望着我說：“好苗子啊，怎麼現在才發現，就你了，快來練吧。”我激動的熱淚盈眶。

比賽的日子終於到了，很不巧，下起了雨，但比賽並沒有應爲下雨而推遲進行。

“下一個，由**小學帶來。”報幕員的聲音響了起來，我們走上了舞臺，音樂開始響起。

雨中，我身着一襲白裙，翩翩起舞！