關於自信的話題作文600字

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於自信的話題作文600字，希望能夠幫助到大家。

關於自信的話題作文600字1

雄鷹之所以能主宰藍天，是因爲它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因爲它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因爲他有克服困難的毅力。自信是成功的第一祕訣。

自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位傑出的人物，一位是拿破崙，一位是海倫，凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峯。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味着自信的力量多麼強悍！

自信是不斷進取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。於是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，並且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”纔會成爲流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，纔會取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嚐過天倫親情割捨的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關。

終於成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎麼能取得一次又一次的殊榮呢？自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向；它如風雨過後的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航！

關於自信的話題作文600字2

自信是美麗的武器，讓我打敗困難;自信是成功的花朵，孕育出成功的果實;自信是開啟成功之門的鑰匙，讓我走向輝煌。自信的力量真大，它讓我們的童年像鮮花一樣美麗，像陽光一樣燦爛。

記得那是一個晚上，大家都出來散步，我看見一個小弟弟在騎車，他騎得飛快，水平很高，“嗖”地一聲從我們身邊飛過，是一流的技術，啊，我太羨慕他了，於是，我也要媽媽給我買一輛自行車。

在我的請求下，媽媽當起了總教練，全程負責，一直陪我到學會騎車，合同纔算終止。晚飯過後，我迫不及待地把車推了出去，然後，媽媽先讓我騎上自行車，再握住把手，然後雙腳用力踩踏板，自行車飛快地行駛着。騎自行車的感覺太好了，爽歪歪，風迎面撲來，吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鍾，媽媽以爲我會騎了，就鬆開了雙手，我看見了，心裏慌了，失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進着，我大叫：“救命啊，媽媽，快來扶着我。”說時遲，那時快，車子斜了斜了，我摔了個狗啃泥。

我站起身，責怪說：“媽，你這個教練怎麼當的，這麼不負責任，害我屁股都開花了。”媽媽語重心長地說：“不鬆開手，你永遠也學不會騎車，總有一天我會放開手。其實騎車並不難，你坐端正，手扶着車把，用力要均衡，目視前方，大膽去騎吧!有我這樣的教練，還愁學不會，給自己一點自信吧!自信是勝利的開始，是通往成功的隧道。”

聽了媽媽的話，我扶起自行車，騎了上去。在媽媽的指點下，我找到了靈感和竅門，經過無數次跌倒後，我終於學會了騎車。

自信就是力量，它讓我通往成功。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。

自信就是勇氣，它讓我開啟心扉，裝滿自信，讓心靈起舞。

關於自信的話題作文600字3

我們不論幹任何事，都希望得到圓滿的結局。而自信則爲圓滿的結局畫上了重要的一筆。

梁啓超說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對每一個人來說都是不可缺少的。

有了自信心，人才會有大志。李白曾有詩曰：“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡遊，便自信地說：“彼可取而代之也。”

有了自信心，人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修築京張鐵路的任務後，受到帝國主義者的嘲笑：“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢！”爲了給中國人出這口氣，詹天佑以堅如磐石的信心，反覆檢視地形，設計方案，終於創造出了震驚中外的奇蹟。

有了自信心，人才不會一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經過幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究，經過無數次失敗，直到1807年才製出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然，有了自信心不等於有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

自信也不等於自滿。自滿是盲目的自負，是前進的包揪，是敗事的禍根。有了自滿，項羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

對於我們這代在溫室裏長大的花苗，有些過於狂妄，有些又過於消極，這就需要我們樹立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室裏的小苗照樣經得起風吹雨打，照樣可以說一句：“我能行！”

“我能行！”這句話對於一個即將上高三的學生來說，真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述，對黑色七月的形容之後，當自己即將踏進這個門檻，即將親身去品味裏面的酸、甜、苦、辣時，我們每一位高三的同學都應說一句：“我能行！”

關於自信的話題作文600字4

一個擁有了自信的人，那麼他也就有了通往成功的動力和希望。然而，人生的道路也許並不平坦，它充滿了坎坷。面對它，有的人產生了自卑，從而菱靡不振；有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去面對它並戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

自信是我在從挫折後的堅定。

那是在一次次考試後的失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難後，自己勇敢而又鎮定的接受生活給予的挑戰；那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船，有時可以揚起風帆，順流而下。有時也要頂着狂風暴雨的向前衝，逆流而上，顯得更加艱難。

自信是對人生的無限熱愛。

那是在面對生活的豪情壯志後的坦然。我要在生活中揚起自信的風帆，乘着風，在人生的大海里不斷地破浪前進。還要時刻，爲自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說：“我可以！”

自信是對自己夢想的堅定追求。

自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更爲簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗後不變的信念。因爲有了自信，我們未來的路纔會平坦一些，纔會簡單一些，才能讓我們走向成功。

一個人在奮鬥中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自己爲自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的能力。

自信是人最偉大的精神，因爲有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活纔會閃爍着耀眼的光芒，永遠充滿着光輝。

關於自信的話題作文600字5

人生道路不是一帆風順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。

初中時期，學校把學生分三種層次(重點班、次點班、面班)。初一時，我在重點班，成績還算不錯。考試時，我在全班排前20名，覺得還可以，滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期中考，我考了40多名，覺得沒關係啦，反正是在重點班，變更加不注重學習了。期末考了，我考了全班倒數15名，認爲只是一次失常沒什麼。第二學期開始，我總考倒數10名內，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次點班去了。

我感覺好丟臉，從重點班降到次點班，而且以前和我同班的同學都嘲笑我只是菜鳥，當時，心裏別提啥滋味了。以前小學總考在我後面的同學，現在都跑到我前面去了。我去拿什麼跟人家比呢?我好傷心好後悔，成績也追不上了。

從此，我開始墮落了，我變得非常悲觀，上課總是玩手機聊天，不然就是睡覺補作業或者說悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的想法。成績可是越來越差，排到了第二層次90多名後了，總是過着一天算一天的日子，遇到同學總是低着頭走過去，有時還不想理人。

直到有一天，我同桌小冬跟我說： 你有替你將來打算過嗎?你想初三畢業後就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說： 沒有，即使我現在努力也進不了點班的了。 小冬語重心長地說： 李寧說過一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會有進步，那纔會對得起自己!讀書是百分之二百有用的，讀好熟是爲了自己的將來，你現在努力，將來就不用吃太多的苦，我相信你可以的! 此時此刻，我心情無比激動，覺得小冬說的話很有道理。於是，我收起了手機，上課拼命聽和記，回家也很認真地學習。終於，成績也越來越好了。雖然初三沒有進重點班，但我會爭取，希望透過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了，遇到朋友也會主動打招呼了，我感覺到了很多來自朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。

小冬的那些話總在我腦海中浮現，時刻提醒我努力學習，也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!

關於自信的話題作文600字6

當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。

從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終於輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟着媽媽回家了。

又是一次作文課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。

還有一次，我在悅作文課堂，學的是古典名著《西遊記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接着，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。

作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮着臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完後，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。

我終於懂得了自信，自信使我快樂，我以後也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。

關於自信的話題作文600字7

以前的我。也會因爲身材而焦慮，但是我漸漸的明白了，每個人的身材都有每個人的特點，以前在大街上。看到那些穿裙子的小姐姐。我都會非常非常的羨慕，我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕，我也想穿那樣的小裙子，但是我害怕我穿出去了，他們笑話我，我就一直都特別的自卑，知道那個時候我才發現，每個人的身材都有每個人的特點。不要太在乎自己的身材。都是心靈美，纔是最美的。

還記得有一次我們新來了一個美術老師，我們上一個美術老師，她懷孕了，她要回家養胎，這個美術老師是一個胖胖的女生，他對我們非常和藹，經常對我們笑，而且還非常的溫柔，我們都非常喜歡她。還記得有一次，她穿了一個紫色的小裙子來到了班級，我當時特別的驚訝。因爲他跟我的身材差不多是一樣的。我都沒有勇氣穿，我還以爲全班同學會笑話他，結果沒有。

因爲他穿上特別的自信，昂首挺胸的大步向前走。這時。讓我心裏。中中的遺憾這給我的新頭中中的一擊，我發現原來自信纔是最美的。後來我發現美術老師和我家住的是一個小區。在晚上放學的時候，我們聊，偶然間遇到了。沒說，老師就在路上和我閒聊。他告訴我，以前她在初中的時候也會和我一樣。對自己的身材沒有自信，但是他的.人生導師也是一個美術老師。好的，美術老師告訴他。人的自信。不是用身材來給的，而是人的本身來給的從此以後，美術老師就會。勇敢的面對自己的身材，不會再在乎別人的目光。我聽了美術老師這些話之後，心裏面鄭重地舒了一口氣。我以後也要鄭重地面對自己的身材，不會再畏畏縮縮了，更不會在乎別人的目光了。我會勇敢的面對自己，勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來身材和麪貌不是最美的，最美的是自己給的，最美的就是自信。

關於自信的話題作文600字8

我是最後一天上講臺宣誓的同學，說實話自己實在不想當着一百多名同學的面發言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接着，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習的怎麼樣。媽媽馬上對我展開突擊訓練，就這樣我對着手機練，自己看視頻，再接着練。媽媽只在隔壁屋裏說：“再大點聲。”我試着放大聲音，媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什麼？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！

宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時感到渾身有了力量，信心倍增。下課後，我又到班主任老師粗心測試處進行了測試，其實前幾天我就測試了一次，但是由於超時，我沒過關，後來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點也沒有分心，所以測試也順利過關。

真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶着段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：

1、每天大聲朗讀經典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。

2、練習專注的寫作業，像粗心測試過關時一樣認真。

3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛鍊自己的膽量。

感謝段老師給我們創造的機會，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。

關於自信的話題作文600字9

要對學習充滿自信

美國作家愛默森說：“自信是成功的第一祕訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，爲改變這種情況，就從三百個 學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因爲很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鑽研。結果這個班的大多數學生後來果真成爲卓有成就的人。可是多年以後，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽籤決定的，並沒有經過什麼專門挑選……

錢先生這一段不尋常的經歷爲我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習纔會取得進步。

現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就 受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因爲聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發，所以纔會成爲卓有成就的人。

一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅佔2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的後僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要 方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去 迎接學習的挑戰》。”

由此看來，要想學習進步 ，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，並堅持不懈地爲實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

關於自信的話題作文600字10

在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園裏，享受着豐收的喜悅，如果你沒有自信心，你將會跌入無邊的苦海。

記得在上三年級時，我的成績不好，不是因爲我不會，而是我在考試時沒有自信心，做下一題生怕上一題會錯，不敢下筆，纔會把會做的題做錯，爲此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有自信心，要敢於下筆，要相信自己做的題是對的，正在寫的題目要敢於去認同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會落在你用沉着的思考和信心澆灌的題目上。”

聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。

第二天，我邁着自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低着頭，讓人看了總覺得你在怕什麼。“叮嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱着試卷進來了。我充滿自信，臉上帶着微笑。拿到卷子一看，都是會做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前纔看的題目，也不敢輕易下筆。

現在我卻很輕鬆，寫到最後的思考題，有點難，要是以前看都不會看，因爲我認爲我做了也會錯，可這次我卻認真思考起來。最後經過沉着的思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫了出來。就在這時，下課鈴響了，我第一個上去交卷，然後自信的走出了教室。

第二天髮捲子，我期待不以，真想聽聽有了信心後的我考多少分。開始報分了我一聽果然考的很好。當時我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢，然後激動的去迎接我用沉着的思考和信心而換回的好成績。

在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園裏，享受着豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會享受無窮的樂趣。

關於自信的話題作文600字11

我是在四年級時來到這個學校的，那時我緊緊的拉着爸爸的手，小心翼翼的走進這個美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個學校，簡直就是一座夢幻城堡。

我好奇的眼睛軲轆軲轆的轉，着整個教學樓象圍城的欄，教學樓的頂上有四個尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中間是一個大池塘，池塘的中間有座小......

爸爸拉着我走向教室，那時正好同學們在做廣播體操，我走進教室爸爸給我找了個座位坐下。不一會兒，同學們做完操回來了，看見我，每雙眼睛了都充滿了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。

上課了，我認真地聽老師講課，可老師和以前我的學校老師講法不同，我有些不太適應。但告訴自己：沒事的，過幾天就習慣了，我邊想邊安慰自己。

到了下課，我沒有一個小夥伴，便發現和我同排坐的一個女生也坐在那裏沒事幹。我想：她可能也是剛來的吧！不如交個朋友，互相有個伴就不孤獨了，可我又不太敢過去和她說話：去吧，說了怕她不答應。不去吧，有沒有朋友在一起玩。心裏挺矛盾。算了看書吧，想和她玩又不敢開口。我自己在心裏罵自己是膽小鬼，沒有信心，真是的。

一天終於過去了，我放學回家把這事告訴了媽媽，想讓媽媽給我拿個主意。媽媽說：“你想和她交朋友嗎？”我點了點頭。媽媽拍了拍我的肩膀說：“有什麼不敢的，萬事開頭難，只要你邁出這一步總會有結果，要有自信，懂得去嘗試呀。”我像有了主心骨一樣用力的點了點頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什麼事都選擇放棄。

到了第二天，我走進教室看見同學們還沒來齊，便走到她身邊耳語了幾句，我們同時笑了。

自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來，還能使我得到滿足和快樂。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。

關於自信的話題作文600字12

D杜根是美國橄欖球聯合會前的主席，他曾經提出這樣一個說法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬於有信心的人。這便就是心理學上的“杜根定律”。

堅強的自信，是偉大成功的源泉。無論才幹大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業的，卓越人物的人格特質，就會發現這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！

假如你有自信，你就會獲得比你的夢想多得多的成功。

我們在生活中常會見到這樣的人，他們總是對自己所在的環境不滿意，由此產生苦惱。例如：一個學生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。於是書也念不下，一天天無精打采得混日子。

其實，一個人如果對自己目前的環境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個環境。就拿走路來說，當你不得不走過一段狹窄艱險的路段時，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那裏聽天由命。

成功者有一個顯著特徵，或是他們無不對自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動搖自己有朝一日，必定事業成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質。

……

在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬於有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當你真正建立了自信，你就已開始步向事業的輝煌。

關於自信的話題作文600字13

在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入並不高，家裏也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是爲何呢？是因爲自信。自信的力量有多大呢？下面這個故事就會告訴大家答案。

琳琳是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟醜，在瘦瘦的四方臉上，長着小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她面板也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“醜小鴨”。因此，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。

琳琳雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。

有一天，一個安靜而神祕的早晨，我遇見了她。琳琳穿着白色的連衣裙，坐在長椅上，手裏拿着一朵金黃的小野花，正開心地聞着。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，爲何你還那麼開心呢，難道你不爲此擔憂嗎？”她笑着說：“不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽了她的話後，一直自以爲是的我慚愧地想：原來琳琳也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣後，她又天真地說：“姐姐，告訴你個祕密吧。媽媽說我雖然長得很醜，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近琳琳，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區裏的孩子都開始理會她了。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏着自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成爲自己所希望成爲的那種人。是啊，“時刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？琳琳她雖然長得醜，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因爲自信的緣故，自信的力量真大啊！

關於自信的話題作文600字14

12歲，我們是快樂的。早晨，撕下新一頁日曆，迎來新的一天。夕陽西下，我們又帶者快樂回家。

12歲，我讀了《勞動的開端》。吳運鐸12歲時用自己稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，來解除飢餓對全家的威脅。我“看”着他走在挑煤的路上，每一步都是那樣的艱辛和痛苦。我“聽”見母親問他是否疼痛時，他是用怎樣忍耐而又堅強的心在說“媽媽，我不痛。”我知道，他在用自己12歲的決心向家人證明自己的力量。12歲，堅強可以支撐一切。

12歲，我聽媽媽講雞毛信的故事。海娃是和我們一樣的孩子，但他已經懂得什麼是善什麼是惡。他知道八路軍是窮苦百姓的救星，參加革命也是他的信念。他一邊放羊，一邊放哨，一旦發現敵人，就及時給村裏發信號。他接受了送信任務，在半道上遇到了鬼子，12歲的海娃急中生智，把信拴在羊尾巴下。海娃的勇敢機智，不僅保住了雞毛信，還把鬼子引進山裏，使八路軍大獲全勝。12歲，信念可以創造奇蹟。

12歲，我認識了齊爾伯格。齊爾伯格看到同齡童工的悲慘遭遇，幼小的心靈被震撼了，自己的幸福和童工的苦難真是天差地別，這樣他非常難受。正因這種難受，驅使着12歲的他要立即行動起來，和夥伴們一起“解放兒童”。“解放兒童”這四個字，說來簡單，卻凝聚着齊爾伯格的信念、勇氣、智慧、力量……那些童工無助和期待的眼神使齊爾伯格的信念越來越堅定。

12歲，在人的一生中是個小數字，柔弱的身軀，純真的笑臉，單純的思維，……但我們不會永遠停留在12歲裏，我們需要一個給以後做鋪墊和開端的信念，讓這個信念指引我們長大。

12歲的你，準備好了嗎？

關於自信的話題作文600字15

我最後透過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多麼艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨着一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、

當我剛剛進入初中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走着條路的時候，十分留意翼翼。

走進中學的教室，望着一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔着自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最後還是坐在了後面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。

小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每週兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這麼不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。於是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。

你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學生，衣着樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛裏充滿着智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。

你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。